|
Контроль знаний по ФГОС 21. самостоятельная работа. Особенностью проектной деятельности является ее направленность на
Самоконтроль 1.3
Особенностью проектной деятельности является ее направленность на…
c. получение конкретного результата – продукта
Среди приемов, применяемых на уроке, выберите те, которые отвечают требованиям к современному уроку.
Выберите один или несколько ответов:
a. предъявление школьникам учебных заданий различной степени сложности
b. фронтальная проверка знаний с выставлением поурочных отметок
c. выполнение лабораторной работы под руководством учителя
d. индивидуализации обучения за счет организации учебной работы школьников с информационными ресурсами
e. мотивирование учебной деятельности обучающихся с помощью заданий, связанных с жизнью
f. сообщение содержания нового материала с применением презентации
Методическими приемами создания проблемной ситуации являются следующие:
Выберите один или несколько ответов:
a. учитель подводит к противоречию и предлагает его разрешить
b. учитель нацеливает на выполнение учебного проекта
c. учитель излагает различные точки зрения на один и тот же вопрос
d. учитель организует чтение с остановками и маркировкой текста
e. учитель предъявляет задачи с недостаточными или избыточными данными, с противоречивыми данными
f. учитель организует деятельность по созданию кластеров
Самоконтроль 2.1.
Личностные образовательные результаты, представленные в примерных рабочих программах, основаны на содержании:
Выберите один или несколько ответов:
a. ФГОС НОО, ООО 2021
b. ФГОС СОО
c. ФГОС СПО
d. примерной программы воспитания
Какое утверждение о примерных рабочих программах по учебным предметам НЕВЕРНО?
Выберите один ответ:
a. примерные рабочие программы по учебным предметам имеют описание предметных результатов обучения с конкретизацией по годам обучения
b. в примерных рабочих программах представлены предметные, личностные и метапредметные результаты обучения
c. примерные рабочие программы имеют особую форму тематического планирования, в котором указываются не только темы и их содержание, но и основные виды деятельности обучающихся
d. примерные рабочие программы по учебным предметам имеют иное количество компонентов и структуру, чем ранее
Примерная рабочая программа является методическим ориентиром для учителя, поскольку она позволяет:
Выберите один или несколько ответов:
a. разрабатывать контрольно-измерительные материалы для независимых диагностик
b. проектировать систему учебных задач для освоения учебного материала
c. реализовывать подходы к достижению личностных, метапредметных, предметных результатов
d. разрабатывать календарно-тематическое планирование |
|
|