Спицына Ольга. Особенности поведения навык индивидуальная, приобретенная форма поведения
 Скачать 65.99 Kb.
|
    Особенности поведения: навык индивидуальная, приобретенная форма поведения Особенности поведения: инстинкт наследственная видовая форма поведения 1 стадия: Элементарной сенсорной психики    2 стадия: Перцептивной психики  Отражается: мир отражается в виде отдельных свойств ,от которых зависит удовлетворение основных жизненных потребностей.    Особенности поведения: интеллектуальное поведение 3 стадия:: интеллектуальной психики   Отражается: мир отражается в форме образов целостных вещей   4 стадия: высшая стадия развития психики сознание     Особенности поведения: преобразующая деятельность, труд Отражается: отражение существенных признаков вещей и отношений вещей друг к другу  Отражается: отражение целостной картины мира              сценочная Создание временной картины мира креативная преобразующая рефлексивная отражительня Функции сознания 2 задание: 3 задание: Психика-способность мозга получать информацию об окружающей действительности, отражение обьективного мира. 4 задание:       Наследственность –свойство организма повторять в ряду поколений сходные типы обмена веществ и индивидуального развития в целом Среда- окружающие человека общественные, материальные и духовные условия его существования Активность- деятельное состояние организма как условие его существование и поведения Факторы психического развития 5 задание Бессознательные действия: процесс хождения, бега, плавания, повернуться на окрик, расплакаться , чихнуть. Сознательные действия: чтение, написание, приготовление пищи, разговоры, диалоги. 6 задание почему девочки не смогли достичь нормального уровня развития? Ответ: С раннего возраста девочки были изолированы от людей ,уже усвоили поведение животных. Человеческий интеллект формируется при активном влияние всего общества. У девочек это было упущено , и они не достигли полного развития. 7 задание почему в мозг ничего не попадает без разрешения? Ответ: потому что услышанную нами информацию ,мы анализируем и сами выбираем допускать или не допускать ее 8 задание 1. оборонительная 2. оборонительная 3. родительское поведение 4. родительское поведение У животных все навыки на уровне рефлексов. У человека навыки приобретаются осознанно в процессе воспитания, образования . |