Главная страница
Навигация по странице:

  • 5. Какие результаты обучения сформулированы в категориях системно-деятельностного подхода

  • ТЕСТ 1. «Тест 1 -Особенности содержания обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО-. Особенности содержания обновленных фгос ноо, фгос ооо


    Скачать 8.5 Kb.
    НазваниеОсобенности содержания обновленных фгос ноо, фгос ооо
    АнкорТЕСТ 1
    Дата13.11.2022
    Размер8.5 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла«Тест 1 -Особенности содержания обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО- .docx
    ТипДокументы
    #786752



    «Тест 1 "Особенности содержания обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО" в рамках курса "Реализация требований обновленных ФГОС ООО в работе учителя"»

    Особенности содержания обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО

    1. Отличительными особенностями обновленных ФГОС являются:
    Выберите один ответ:
    a. наличие требований к структуре программ, условиям реализации программ, результатам освоения программ
    b. конкретизированные формулировки предметных, метапредметных, личностных результатов обучения
    c. вариативность сроков реализации программ
    d. представление результатов освоения образовательной программы в категориях системно-деятельностного подхода

    2. Требования к результатам освоения программ основного общего образования представлены в:
    Выберите один ответ:
    a. ФГОС 2021
    b. универсальном кодификаторе
    c. примерных рабочих программах
    d. примерных основных образовательных программах

    3. Целевыми группами ФГОС 2021 НОО, ООО являются:
    Выберите один или несколько ответов:
    a. Руководители и педагоги организаций среднего профессионального образования
    b. Разработчики КИМ для государственной итоговой аттестации
    c. Авторы учебников для общего образования
    d. Руководители и педагоги организаций общего образования
    e. Руководители и педагоги организаций дополнительного образования

    4. Ведущая компетенция учителя, показывающая его готовность к реализации целей обновленных ФГОС – это:
    Выберите один ответ:
    a. умение разрабатывать рабочую программу по предмету
    b. способность к организации разных видов учебной деятельности
    c. умение разрабатывать задания по функциональной грамотности
    d. владение предметным содержанием на углубленном уровне


    5. Какие результаты обучения сформулированы в категориях системно-деятельностного подхода?
    Выберите один или несколько ответов:
    a. характеризовать физику как науку о природе
    b. формирование системы научных физических знаний
    c. перечислять источники математических знаний
    d. формирование основ экологической грамотности
    e. приобретение опыта использования научного метода

    6. Во ФГОС 2021 к универсальным учебным познавательным действиям относятся:
    Выберите один или несколько ответов:
    a. Совместная деятельность
    b. Работа с информацией
    c. Общение
    d. Базовые логические действия
    e. Базовые исследовательские действия
    f. Самоорганизация
    7. Во ФГОС 2021 на углубленном уровнях не определены требования к учебному предмету (выберите один верный ответ):
    Выберите один ответ:
    a. Русский язык
    b. Математика
    c. Информатика
    d. Физика
    e. Химия

    8. Требования ФГОС 2021 детализированы в методическом документе:
    Выберите один ответ:
    a. информационные и учебные ресурсы образовательной организации
    b. учебники из федерального перечня
    c. примерные рабочие программы
    d. контрольно-измерительные материалы для государственной итоговой аттестации

    9. Задача по формированию функциональной грамотности школьников впервые поставлена во:
    Выберите один ответ:
    a. ФГОС 2009
    b. ФГОС 2004
    c. ФГОС 2010
    d. ФГОС 2021

    10. Во ФГОС 2021 нашли свое отражение вопросы:
    Выберите один ответ:
    a. финансовой грамотности
    b. функциональной грамотности
    c. навыков XXI века
    d. все ответы верны


    написать администратору сайта