Анализ и интерпретация. От греч разбор на части методспособ чтения и понимания простых текстов путем от целого к частностям
 Скачать 16.25 Kb.
|
|
Анализ (от греч «разбор» на части) – метод/способ чтения и понимания простых текстов путем от целого к частностям. Интерпретация ( от лат «истолкование») - метод/способ чтения и понимания сложных текстов путем от частностей к целому. С одной стороны М.Л. Гаспаров не согласен тем, что «каждое, даже простейшее стихотворение, есть загадка, ожидающее интерпретации». Он считает данное утверждение ошибочным, так как читатель начитает вкладывать в стихотворение СВОИ собственные мысли и концепции. А это уже не исследовательская работа, а творческая работа по домысливанию и переосмысливанию. Гаспаров полагает, что каждый читатель имеет право на такую творческую работу, но он не должен приписывать результаты своего творчества изучаемому поэту. Но с другой стороны автор говорит, что можно найти в простом тексте сложности, которые требуют интерпретации, расширить поле зрения и включить в рассмотрения простого текста другие смежные с ним тексты. Тогда предмет, безусловно, станет сложнее, приобретет более глубокий смысл и будет все больше нуждаться в интерпретации. Analysis (from the Greek “Parsing into parts”) is the method of reading and understanding of simple texts from the whole to the details. Interpretation (from Latin "explication / rendering") is a method of reading and understanding complex texts from the details to the whole. Analyses mainly deals with stylistic devices and expressive means while interpretation presupposes disclosure of thoughts, expansion of concepts, emergence and thorough explication of new ideas. Judging from Gasparov viewpoint, we should admit that on the one hand he denies the fact that "each work even the simplest one is a mystery waiting for interpretation." In his opinion, the reader introduces his own thoughts and concepts into the literary work. He believes that every reader has the right to guess, rethink and conjecture something, but he should not ascribe the results of his work to the writer's work. But on the other hand, the author says that one can find even in the simple text some difficulties that require interpretation. An observant reader can expand the authors ideas, reveal and disclose some facts, find similar works and trace possible interconnection between them. Then the subject, of course, will become more complicated and will acquire deep detailed interpretation. |