растапхтха. Отчет классного руководителя по воспитательной работе за 1 четверть, 2020 2021 учебный год. Класс
Скачать 21.21 Kb.
|
Отчет классного руководителя по воспитательной работе за ______1_______ четверть, 2020 – 2021 учебный год. Класс ______9 «Г»_________ Классный руководитель______________Бережнова Н.Н.______________ Количество учащихся: ________30________________человек Учащиеся, окончившие четверть, полугодие со всеми «5» (фамилии): нет Учащиеся, окончившие четверть, полугодие на «4» и «5» (фамилии) -8 человек Учащиеся, окончившие четверть, полугодие с одной «3» (фамилии) 2 человека Класс участвовал в общешкольных делах (указать каких): «Экологический десант» Кол-во внеклассных мероприятий (указать, каких) Самые интересные дела класса: Активно участвовали в общественной жизни класса (Ф.И.): Количество проведённых за четверть, полугодие классных часов: Организационных_____1______________________________________________ Тематических_______5________________________________________________ Периодичность проведения классных часов __1 раз в неделю___ Какая в течение четверти была проведена работа с родителями: Кол-во родительских собраний_________________________________________________ Кол-во индивидуальных встреч с родителями___________30 (беседы по телефону)______ Содержательная сторона собраний: Содержательная сторона индивидуальных встреч: поведение обучающихся, успеваемость, взаимоотношения в коллективе. Взаимодействие с учителями-предметниками, работающими в классе: Кол – во посещённых уроков______________4_____________________________ Кол – во бесед по проблемам класса_______4______________________________ Кол – во совместных мероприятий_____________________________________ Работа по организации учебной жизни класса: Периодичность проверки дневников________________________________________ Периодичность проверки классного журнала________________ежемесячно______________________ Периодичность выставления текущих оценок в дневники уч-ся___________1 раз в месяц________________ 1. Участие класса в общешкольных мероприятиях:
2. Посещение учреждений дополнительного образования, учреждений культуры, экскурсии, поездки
3. Классные часы:
4. Анализ проведенной работы с учащимися и родителями по профилактике наркомании, алкоголизма, курения (для средней и старшей школы):
5. Анализ проведенной работы с учащимися и родителями по профилактике суицида, экстремизма (для средней и старшей школы):
6. Анализ проведенной работы с учащимися и родителями по профилактике травматизма, безопасного поведения, ПДД, пожарной, антитеррористической безопасности:
7.Случай травматизма с учащимися класса:
7. Взаимодействие с родителями, выявление неблагополучных семей: Количество семей, посещенных классным руководителем за 1 четверть (кол-во) _ ______ Фамилии семей_______________________________________________________________ Семьи, требующие особого внимания классного руководителя
8. Вызовы учащихся и семьи на Совет профилактики правонарушений среди несовершеннолетних:
Социально-педагогическое взаимодействие: Психолого-педагогическая помощь (совместная работа с психологом)
Совместная работа с социальным педагогом
9.Участие класса в благотворительных акциях, материальная помощь семьям:
10. Участие в городских олимпиадах, конкурсах, результаты: 2 человека 11. Анализ работы за четверть: работу за четверть с классом можно признать удовлетворительной, органы ученического самоуправления работают под контролем классного руководителя. Задачи на следующую четверть:1. Совершенствовать работу органов ученического самоуправления; 2. Продолжить работу совместно с родителями и обучающимися над повышением уровня обученности и качества знаний. Дата: 13.11.2020 год Подпись:__________/Н.Н.Бережнова/ |