Главная страница
Навигация по странице:

  • Задачи: 1.

  • Заседание №1 (август)

  • Текущая работа (сентябрь-октябрь)

  • Заседание №2 (ноябрь) Тема

  • Текущая работа (ноябрь-декабрь)

  • Заседание № 3(декабрь) Тема: Системно-деятельностный подход как основа реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ.

  • Текущая работа (январь-февраль-март)

  • Заседание №4 (март) Тема: Инновационный подход к организации контрольно - оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ.

  • Текущая работа (апрель-май)

  • Заседание №5 (май) Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы

  • 2. Семинары, выступления, другие мероприятия, планируемые в 2022-2023 учебном году.

  • 3. Курсовая подготовка, аттестация в 2022-2023 учебном году

  • Отчет ШМО 2022. Отчет о работе шмо учителей начальных классов по итогам работы в 20212022уч г., планирование на 20222023 учебный год


    Скачать 413.5 Kb.
    НазваниеОтчет о работе шмо учителей начальных классов по итогам работы в 20212022уч г., планирование на 20222023 учебный год
    Дата26.05.2022
    Размер413.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаОтчет ШМО 2022.doc
    ТипОтчет
    #551198
    страница5 из 5
    1   2   3   4   5


    План работы ШМО на 2022-2023 учебный год.
    Методическая тема ШМО на 2022-2023 учебный год: «Повышение учебной мотивации у обучающихся начальной школы посредством использования системно-деятельностного подхода в условиях реализации ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
    Цель: Повышение учебной мотивации у обучающихся через применение системно- деятельностного и дифференцированного подходов в образовании в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ОВЗ и путем формирования профессиональной компетентности учителя начальных классов.
    Задачи:

    1.Создать условия для реализации педагогического мастерства, повышения уровня профессионального саморазвития учителей при реализации системно-деятельностного и дифференцированного подходов в обучении младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ.
    2.Способствовать развитию у педагогов новых компетенций: умение работать с детьми разных образовательных возможностей и способностей (с ограниченными возможностями здоровья, «детей нормы» повышенной мотивации); готовность принять разных детей, вне зависимости от их реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья, оказание помощи любому ребенку.
    3.Продолжить проведение уроков в начальной школе с позиции требований ФГОС НОО ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ.
    4. Способствовать созданию комфортной образовательной среды на основе дифференцированной, индивидуальной работы с обучающимися с учетом возрастных, психологических особенностей.

    5. Обеспечить условия для изучения, обобщения и распространения передового

    педагогического опыта, для развития мотивации к профессиональному и творческому росту

    через работу по теме самообразования, изучение педагогической и методической литературы, прохождение курсов повышения квалификации, внедрение в учебный процесс инновационных технологий, аттестацию педагогов, участие учителей в творческих и профессиональных конкурсах

    1. План


    Содержание

    Ответственные

    Дата проведения

    Заседание №1 (август)

    Тема: Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2022-2023 учебный год.


    1.Анализ работы МО учителей начальных классов за 2021-2022 год.

    Рук.ШМО



    27.08.22.

    2. Рассмотрение рабочих программ по предметам начальной школы и внеурочной деятельности, рассмотрение адаптированных рабочих программ для учащихся с ОВЗ.

    Учителя

    3.Выбор УМК для 1-х классов.

    Учителя 1-х классов.

    4.Корректировка и утверждение тем самообразования педагогов.

    Учителя, рук.ШМО

    5.Назначение наставников к вновь прибывшим педагогам.

    Самаркина Н.В.


    6.Обсуждение и утверждение плана работы МО на новый 2022-2023 учебный год.

    Учителя

    Текущая работа (сентябрь-октябрь)

    1.Входные контрольные работы во 2-4 классах по русскому языку, математике.

    Учителя 2-4х классов

    Сентябрь-октябрь

    2.Входная диагностика учащихся 1-х классов.

    Учителя 1-х классов

    Сентябрь

    3.Подготовка и участие в конкурсах, олимпиадах различного уровня.

    Учителя

    Сентябрь-октябрь

    4.Подготовка и участие в школьном конкурсе «Минута славы»

    Учителя

    По плану школы

    5.Подготовка и участие учеников 4-х классов в предметных олимпиадах.

    Учителя 4-х классов

    По плану школы

    6.Составление и проведение контрольных работ по предметам за 1 четверть.

    учителя

    По плану школы

    7. Комплектование группы предшкольной подготовки.







    8. Курсовая подготовка учителей начальных классов

    Гилязева Г.М.

    По плану школы в течение года

    9. Участие в профессиональных конкурсах, грантах

    Самаркина Н.В.

    В течение года

    Заседание №2 (ноябрь)

    Тема: Развитие ключевых компетенций учащихся на уроках общественных дисциплин на основе системно - деятельностного подхода в обучении.

    1. Системно - деятельностный подход как методологическая основа стандартов начального общего и основного общего образования нового поколения .

    Хасанова И.А.

    ноябрь

    2. Пути повышения профессиональной компетенции педагогов


    Красноперова А.А.




    Текущая работа (ноябрь-декабрь)

    1.Участие во всероссийском конкурсе «Русский медвежонок»

    Учителя

    По графику конкурса

    2.Посещение уроков наставниками.

    Учителя

    В течение года

    3.Использование приемов и методов работы с текстом на уроках и в внеурочное время.

    Учителя




    4. Участие в конкурсах и олимпиадах платформ Учи.ру, Яндекс.Учебники др.

    Учителя

    В течение года

    5. Подготовка и участие в школьном конкурсе «Новогодняя сказка»

    учителя

    декабрь

    6. Курсовая подготовка учителей начальных классов




    По плану школы в течение года

    7. Участие в профессиональных конкурсах, грантах

    Самаркина Н.В.

    В течение года

    Заседание № 3(декабрь)

    Тема: Системно-деятельностный подход как основа реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ.

    1. Системно-деятельностный подход  к обучению младших школьников по новым образовательным стандартам:

    Ионова Л.К.

    Декабрь 2022

    2. Понятие о  деятельностном  методе  обучения. Система  дидактических принципов в работе с детьми с ОВЗ.

    Батырова З.З.




    3. Использование системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников   (из опыта работы).

    Петрова Э.М.




    4. Структура уроков введения нового знания в логике системно-деятельностного подхода. Дидактические цели урока. Типы уроков.

    Самаркина Н.В.




    Текущая работа (январь-февраль-март)

    1.Участие в международном конкурсе по математике «Кенгуру»

    Учителя

    Март

    2.Подготовка и участие в НПК

    Учителя

    Март

    3.Посещение уроков учителей предметников, работающих в среднем звене.

    Учителя

    В течение года

    4. Курсовая подготовка учителей начальных классов

    Гилязева Г.М.

    По плану школы в течение года

    5. Участие в профессиональных конкурсах, грантах

    Самаркина Н.В.

    В течение года

    Заседание №4 (март)

    Тема: Инновационный подход к организации контрольно - оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ.

    1. Изучение методов педагогической диагностики в соответствии с ФГОС и ФГОС НОО ОВЗ. Из опыта работы педагогов.

    Хасанова И.А



    март 2023

    2. Технология оценивания образовательных достижений учащихся начальных классов.

    Ионова Л.К.

    3. Этапы формирования действий контроля и оценки в начальной школе.

    Веденеева И.Л.

    Текущая работа (апрель-май)

    1.Проведение ВПР в 4-х классах.

    Учителя

    Апрель

    2.Подготовка к промежуточной аттестации по предметам за год 1-4 классов

    Учителя

    Май

    Заседание №5 (май)

    Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы

    1.Анализ промежуточной аттестации, ВПР 4-х классов. Результативность обученности во втором полугодии и за год. Выполнение обязательного минимума содержания образования.


    Самаркина Н.В.

    Рук.ШМО


    27.05.23.

    2.Подведение итогов работы ШМО учителей начальных классов за год. Постановка целей и задач на 2022-2023 учебный год.

    3. Отчеты по темам самообразования.

    Учителя






    2. Семинары, выступления, другие мероприятия, планируемые в 2022-2023 учебном году.




    Дата (месяц)

    Тема

    Уровень

    Форма проведения

    1.














    3. Курсовая подготовка, аттестация в 2022-2023 учебном году


    Аттестация

    Курсовая подготовка

    Проходят аттестацию (Ф.И.О.)

    На какую категорию (подтверждается или вновь)

    Проходят курсы (Ф.И.О.)

    Валиахметова Л.Р.

    1 категорию (вновь)




    Ахметова С.Р.

    1 категорию (вновь)












    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта