Главная страница
Навигация по странице:

  • Заведующая кабинетом: Борисова Т.А.

  • отчёт кабинета. отчет кабинета 2019. Отчет о работе в кабинете начальных классов за 20192020 учебном году


    Скачать 16.15 Kb.
    НазваниеОтчет о работе в кабинете начальных классов за 20192020 учебном году
    Анкоротчёт кабинета
    Дата18.11.2022
    Размер16.15 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаотчет кабинета 2019.docx
    ТипОтчет
    #797258

    Отчет

    о работе в кабинете начальных классов за 2019-2020 учебном году
    Кабинет начальных классов № 15 организован как учебно-воспитательное подразделение образовательного учреждения, оснащѐнное учебно-наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью, приспособлениями для проведения теоретических и практических, классных и внеклассных занятий в начальной школе.

    В этом учебном году работа в кабинете строилась так, чтобы реализовать следующие задачи:

    1. оказание методической помощи учителю в организации учебной деятельности школьников;

    2. углубление и расширение приобретаемых учащимися на уроке знаний;

    3. развитие творческих возможностей учащихся на уроках и во внеклассной работе.

        В 2019 / 2020 учебном году кабинет и находящиеся в нѐм материалы используются для работы с учащимися начальной школы. Ежедневно в первой половине дня в кабинете проводились уроки в 3- А классе по утверждѐнному расписанию, во второй половине – занятия в 4- Б.

    Совместно с родителями  стараюсь уделить большое внимание вопросам эстетики интерьера: световому и цветовому климату кабинета, рациональному размещению оборудования,  оптимальному количеству наглядных пособий в интерьере,  экономическому и эстетическому обоснованию расположения и конструкции рабочих мест учащихся и учителя, эстетике технических средств обучения и контроля знаний учащихся, композиции комнатных  цветов, температурному  режиму помещения. 
    Пособия,    используемые на   уроках аккуратные и чистые, которые воспитывают   хороший   вкус и  являются   главным в демонстрационном материале.
    Использовалась возможность для организации индивидуальной, групповой и коллективной работы. Психологически и гигиенически комфортная среда в кабинете организована так, чтобы в максимальной степени содействовать успешному преподаванию, умственному развитию и формированию учебной культуры учащихся, приобретению ими прочных знаний, умений и навыков по предметам и основам наук при полном обеспечении требований к охране здоровья и безопасности труда учителя и учащихся. Кабинет оснащен из библиотечного фонда необходимыми учебниками по русскому языку, литературному чтению, родному русскому языку, окружающему миру, математике, технологии, музыке, изобразительному искусству. Систематизирован демонстрационный материал по предметам. На основании результатов учебной и внеурочной деятельности учащихся можно сделать вывод о том, что занятия в кабинете способствуют:

    • формированию у учащихся общеучебных умений, навыков и знаний об окружающем мире;

    • ознакомлению учащихся с применениями полученных знаний в учебном процессе на практике;

    • совершенствованию методов обучения и организации учебновоспитательного процесса в школе.

         Чистота и уют в кабинете носят воспитывающий характер, так как они поддерживаются учениками. Заведенный ритм кабинета соблюдается и выполняется без каких-либо видимых усилий.  Наглядных пособий и плакатов в кабинете выставляю  столько, чтобы их можно было заметить и запомнить. Классный уголок помогал организовать работу классного коллектива более творчески.

    Организовать работу в кабинете помогал актив в составе:

    Борисова Т.А.(заведующий кабинетом),Тимченко Мария(староста), Толочков роман.(пом.старосты).

    В течение учебного года работа в кабинете строилась согласно плану:

    п/п

    Содержание работы

    Дата

    Ответственный

    1.

    Обновление классного уголка.

    сентябрь

    Борисова Т.А.

    2.

    Обновить папку по ТБ.

    сентябрь

    Борисова Т.А.

    3.

    Частично обновить постоянные экспозиции в кабинете.

    В течение года

    Борисова Т.А.

    4.

    Систематизировать раздаточный материал по русскому языку.

    В течение года

    Борисова Т.А.

    5.

    Изготовление раздаточного материала по технологии.

    В течение года.

    Борисова Т.А.

    6.

    Создать портфолио учащихся.

    Первое полугодие

    Борисова Т.А.

    7.

    Систематизация материалов в папках «Из опыта работы».

    Второе полугодие.

    Борисова Т.А.



    Проанализировав условия, оборудование и дидактическое оснащение предметного кабинета, оценив ресурсы и резервы для этой работы, были поставлены следующие задачи на 2020-2021 учебный год:

    1. Продолжить формирование учебно-методического комплекса в соответствии с требованиями кабинета.

    2. Пополнять медиатеку, видеотеку, начать формирование комплекта электронных пособий для использования на уроках.

    3. Продолжить работу по накоплению: материалов для подготовки к олимпиадам и конкурсам; раздаточного материала для дифференцированной работы с учащимися.

    4. Способствовать накоплению материалов для подготовки к РПР.

    5. Разработать пособия, методические указания и конкретный учебный материал для работы с одарёнными детьми, индивидуальных и групповых занятий

    Заведующая кабинетом: Борисова Т.А.


    написать администратору сайта