Этап урока
| Описание этапа урока
| Краткое описание материала и причина его использования на данном этапе
| Ссылка на материал на платформе МЭШ
|
Организационный этап
| Подготовка к проведению урока
|
|
|
Подведение к теме
| Мотивация учащихся к изучению новой темы
| Проведение актуализации знаний в форме фронтального опроса.
Разбор примеров хранения, передачи и обработки информации
| https://lms.algopartners.ru/task-preview/27940?track=1&level=1
|
Изучение нового материала
Изучение теоретических основ темы
| Изучение нового материала, систематизация знаний, создание карты знаний «Обработка информации»
| Так как тема новая, детям лучше самим разобраться, что же такое «Обработка информации», но учитель помогает им правильно построить карту знаний «Обработка информации»
| https://backoffice.algoritmika.org/level-preview/293949?
|
Групповая работа
|
| Так как дети уже умеют строить карту знаний, их делят на группы и каждая группа выполняет карту знаний.
| https://backoffice.algoritmika.org/level-preview/293950
https://backoffice.algoritmika.org/level-preview/293951
|
Динамическая пауза
|
|
|
|
Первичное усвоение новых знаний.
| Вначале вспоминаем правила техники безопасности. при необходимости продемонстрируйте выполнение сложных заданий; окажите помощь тем ученикам, которые в ней нуждаются; ученикам, справившимся с основным заданием, предложите выполнить дополнительное; если учащиеся быстро справятся с выполнением основного и дополнительного треков (клавиатурный тренажёр не учитывается), то организуйте прохождение викторины.
| Основное задание является видом деятельности, осуществляемым на уроке после проведения фронтальной работы на основе методических материалов, направленным на закрепление новых знаний. Не содержит заданий без автоматической проверки. Предлагаются интерактивные задания тестового характера, а также эмоциональная рефлексия, необходимая для формирования сознательного подхода к обучению.
| https://uchebnik.mos.ru/material/common/Algoritmika/4864?menuReferrer=catalogue
|
Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению
| Озвучьте домашнее задание. При необходимости поясните его
| Домашнее задание выполнено в форме теста, позволяет выявить пробелы в знаниях и поработать над ошибками
| https://uchebnik.mos.ru/material/common/Algoritmika/4867?menuReferrer=catalogue
|
Рефлексия
| Проведение беседы по слайдам
Возвращение к целям урока и обсуждение, удалось ли их достичь;
при необходимости дайте обратную связь;
завершение урок.
|
|
|