№
| ФИО учителя
| Направление
| Виды деятельности
| Кол-во часов
| Аннотация
|
1
| Малеваная ТД
| Обще-
интеллектуальное
| Другие виды
| 7
| Задачи, решаемые с конца. Задачи на переливание. Метод перебора. Задачи на изображение фигур. Нахождение площади фигур. Задачи на взвешивание.
|
2
| Федорчак Н.А.
| Обще-
интеллектуальное
| Другие виды
| 7
| Национальные парки Англии. Экскурсия в музей «Английское подворье». Просмотр фильма.
|
3
| Омелаева Т.В.
| Обще-интеллектуальное
| Другие виды
Экскурсия
Олимпиада
| 7
| Морфема как минимальная значимая часть слов. Экскурсия в библиотеку, словообразовательные словари и книги по морфемике. Олимпиада по морфемике. Слово. Лексическое значение слова. Многозначные и однозначные слова. Прямое и переносное значение слов. Омонимы: омофоны, омографы, омоформы
|
4
| Омелаева Т.В.
| Духовно-нравственное
| Другие виды
| 7
| Этимологизация в произведении словесности. Народная этимология. Игра слов. Ассоциативность языковых средств. Ассоциативность сюжетов, образов, тем. Квипрокво. Прямое и поэтическое значение слова. Объект и предмет изображения. Идея произведения. Претворение жизненных впечатлений в явление искусств слова. Прототип и литературный герой. Выражение точки зрения писателя в эпическом произведении
|
5
| Бабенко Р.Н.
| социальное
| Другие виды
| 6
| Чувства и эмоции. Конструктивное взаимодействие. Контакты и конфликты.
|