учебная изыскательная практика. Учебная (изыскательная) практика. Отчет об учебной (изыскательской) практике ( наименование практики ) обучающегося
![]()
|
1.3 Задача 3.«Вынести на местность заданный проектный отрезок dпр = 151,2 м. Принять угол наклона линии на местности ν = ![]() Решение: «При построении проектного отрезка с использованием компарированной стальной рулетки, наклонное расстояние D определяется по формуле 1.1: ![]() где ![]() ![]() ![]() ![]() «При известном угле наклона, поправка за наклон местности ![]() ![]() где ![]() «Поправка за температуру ![]() ![]() где ![]() измерении расстояния (0С); ![]() ![]() «Поправка за компарирование определяется по формуле: ![]() где ![]() ![]() * Поправка вводится с положительным знаком при условии ![]() Поправка за наклон местности ![]() ![]() Поправка за температуру ![]() ![]() Поправка за компарирование: ![]() Наклонное расстояние D: ![]() Схема к задаче представлена на рисунке 1.1 ![]() Рисунок 3 – Схема к задаче 1.3 1.4 Задача 4.«Определите линейную, угловую и относительную величину крена высотного сооружения башенного типа (Н = 50,5 м) методом теодолитного проектирования в двух взаимно перпендикулярных плоскостях. Результаты проектирования: l1 = 7,8 cм; l2 = 9,5 см.»[11] Решение: «Линейная величина крена высотного сооружения башенного типа определяется как расстояние между центрами основания и верха башни. При проектировании величина крена, в рассмотренных двух взаимно перпендикулярных плоскостях T1 и Т2, составила соответственно l1 = 7,8 cм; l2 = 9,5 см.»[11] Угловая величина крена определяется как острый угол между осями накренённой и не накренённой башни и вычисляется по формуле: ![]() Угловая величина крена в плоскости Т1: ![]() ![]() Угловая величина крена в плоскости Т2: ![]() ![]() Относительной величиной крена является отношение абсолютного значения крена к высоте: ![]() Относительная величина крена в плоскости Т1: ![]() Относительная величина крена в плоскости Т2: ![]() |