Главная страница
Навигация по странице:

  • методом из середины

  • Тема «Теодолитная съемка» Задание: «

  • Исходные данные

  • учебная изыскательная практика. Учебная (изыскательная) практика. Отчет об учебной (изыскательской) практике ( наименование практики ) обучающегося


    Скачать 1.58 Mb.
    НазваниеОтчет об учебной (изыскательской) практике ( наименование практики ) обучающегося
    Анкоручебная изыскательная практика
    Дата12.03.2023
    Размер1.58 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаУчебная (изыскательная) практика.docx
    ТипОтчет
    #981777
    страница4 из 8
    1   2   3   4   5   6   7   8

    2 ПРОВЕРЯЕМОЕ ЗАДАНИЕ 2


    Ответьте на контрольные вопросы.

    Вариант 22

    1. Как измеряется горизонтальный угол способом повторения?

    «Принцип измерения углов способом повторений (рисунок 4) заключается в многократном (раз) откладывании угла на шкале горизонтального круга, т.е. производится раз суммирование горизонтального угла. Затем полученную сумму делят на число n, что дает значение искомого угла. Действия по измерению угла выполняются по следующей схеме (теодолит установлен в рабочее положение).»[4]

    «Измерение горизонтального угла проводится следующим образом:

    1.Выполнить визирование на т. В и записать полученный на нее отсчет в журнал (табл. 5.3, отсчет 33º16,0').

    2.Открепить колонку и зрительную трубу и выполнить наведение на

    т.С. Взять контрольный отсчет на т. С.

    3.Ослабить зажимной винт подставки и выполнить наведение на т. В, пользуясь наводящим устройством подставки. В результате этого отсчет на т. С переведется на т. В, поскольку алидада горизонтального круга и сам горизонтальный круг остаются неподвижными друг относительно друга.

    4. Открепить колонку и зрительную трубу и выполнить действия по пп. 1, 2 и 3 n и записать последний отсчет на т. С

    5. Поменять круг и выполнить все действия по пп. 1 – 4.»[4]

     

     

     

     

     



    Рисунок 4 – Измерение горизонтального угла способом повторений

    2. «В чем сущность геометрического нивелирования? Какие существуют способы геометрического нивелирования? Ответ дополните схемой?»[11]

    «Сущность геометрического нивелирования состоит в определении превышения одной точки над другой горизонтальным лучом нивелира по отсчётам на рейках, отвесно устанавливаемых в точках, между которыми определяют превышение.»[4]

    Геометрическое нивелирование можно вести двумя методами: вперёд и из середины.

    «Для определения превышения h между точками А и В методом вперёд (рис. 5) нивелир устанавливают в точке А так, чтобы окуляр зрительной трубы приходился над этой точкой, а рейку устанавливают отвесно в точке В.»[4]



    Рисунок 5

    «В точке А с помощью нивелирной рейки или рулетки измеряют высоту нивелира i как отвесное расстояние от центра окуляра до точки, над которой установлен нивелир. После приведения визирной оси в горизонтальное положение делают отсчёт по рейке. Как видно из рис. 1, h = i – b, т.е. превышение равно высоте нивелира минус отсчёт по рейке (взгляд вперёд).»[4]

    «Для более точного определения высоты нивелира её рекомендуется измерять отсчётом по рейке, устанавливаемой в задней точке А, при этом нивелир находится в двух-трёх метрах от точки А.»[4]

    «Для определения превышения методом из середины (рис. 6) в этих точках устанавливают отвесно рейки, а между ними по возможности на одинаковых расстояниях – нивелир. Направив горизонтальную визирную ось на рейки, установленные в точках А и В, и выполнив соответственно отсчёты а и b, получают превышение h = а – b.»[4]



    Рисунок 6

    «Если считать точку А задней, а точку В передней, то формулу можно выразить словами: превышение передней точки над задней равно взгляду назад минус взгляд вперёд. Превышение положительно, если передняя точка выше задней, и отрицательно в ином случае.»[4]

    3 ПРОВЕРЯЕМОЕ ЗАДАНИЕ 3


    Тема «Теодолитная съемка»

    Задание: «Постройте план теодолитной съемки в масштабе 1:1000 по вычисленным координатам точек и нанесите ситуацию.»[11]

    Исходные данные

    Дирекционный угол: 151° 25'.



    Рисунок 3.1 - Абрис
    1   2   3   4   5   6   7   8


    написать администратору сайта