Лабораторная работа № 1. Отчет по лабораторной работе 1 Составление кинематических схем и структурный анализ механизмов
Скачать 111.17 Kb.
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра конструирования и стандартизации в машиностроении Теория механизмов и машин ОТЧЕТ по лабораторной работе №1 «Составление кинематических схем и структурный анализ механизмов» Выполнил студент группы: СДМз-18-1 Копылов К.В. Копылов шифр подпись И.О.Фамилия Проверил: _______ А.В. Шматкова подпись И.О.Фамилия Иркутск 2020 г. Структурный анализ механизм №1 Вычертить схему механизма: Рисунок 1 – Структурная схема механизма Определить вид механизма: Рычажный механизм. Определить назначение механизма: Механизм предназначен для преобразование поступательного движения входного звена, в качающиеся движение выходного звена Обозначить все звенья механизма, дать им названия: 1 – штанга, 2 – камень 3 – камень 4 – коромысло 5 – ползун 6 – мальтийский камень 7 – кулиса 8 – стойка, неподвижное звено Обозначить все кинематические пары механизма, определить их класс и вид: А (9,1) - низшая, поступательная кинематическая пара 5 класса, В (2,4) - низшая, поступательная кинематическая пара 5 класса, В (1,2) - низшая, вращательная кинематическая пара 5 класса, С (3,4) - низшая, поступательная кинематическая пара 5 класса, С (1,3) - низшая, вращательная кинематическая пара 5 класса, D (4,5) - низшая, поступательная кинематическая пара 5 класса, D (5,8) - низшая, поступательная кинематическая пара 5 класса, Е (4,6) - низшая, поступательная кинематическая пара 5 класса, Е (6,7) - низшая, вращательная кинематическая пара 5 класса, О1 (7,8) - низшая, вращательная кинематическая пара 5 класса, Определить степень подвижности механизма. Сделать вывод: W=3·n – 2·P5 – P4=3·7 – 2·10 – 0=1 Вывод: В данном механизме необходимо одно выходное звено Заменить высшие кинематические пары низшими кинематическими парами: Высших пар нет. Устранить из схемы механизма лишние степени свободы: Лишних степеней свободы нет. Устранить из схемы механизма пассивные связи: Пассивных связей нет. Разложить механизм на структурные группы Ассура. Определить их класс, вид и порядок:
Определить класс механизма: механизм 3 класса, так как наивысший класс группы Ассура - третий. |