отчёт маткад. Отчет по лабораторной работе 3 среда mathcad По дисциплине
 Скачать 361.7 Kb.
|
|
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации БИЙСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего Образования «Алтайский государственный технический Университет имени И.И. Ползунова» Технологический факультет Кафедра естественнонаучных дисциплин ОТЧЕТ ПО ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ №3 «СРЕДА Mathcad» По дисциплине «Информатика» Название дисциплины Выполнил Студент группы ПС-11 В.В. Абрамов подпись инициалы, фамилия Проверил К.т.н, доцент Н.В. Павлова подпись инициалы, фамилия Бийск 2021 ОглавлениеЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1 3 Задание №2 3 ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2 7 ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОСТЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ В MATHCAD Задание №2Наберите формулу с помощью арифметической панели и выполните расчёты.  Задание №3 Задайте численные значения исходным данным и вычислите результат арифметического выражения.  Задание №4 Напишите программу расчета корней квадратного уравнения ax2+bx+c=0 при произвольных значениях параметров a, b и c. Сделайте проверку найденного решения. Особое внимание уделите оформлению документа.  Задание №5 Рассчитайте давление и плотность воздуха на высоте h (км) по формулам при следующих значениях h = 2, 5, 7, 11.   Задание №6 На пути автомобиля, движущегося со скоростью v=100 миль в час, внезапно возникает препятствие. Автомобиль начинает экстренное торможение с ускорением a = – 20 м / с2. Рассчитать время t, необходимое для полной остановки автомобиля, и путь торможения s, используя следующие соотношения: Сумеет ли автомобиль избежать столкновения, если его первоначальное расстояние от препятствия составляет 150 футов. При решении задачи используйте размерные переменные.   Задание №7 Запишите логическое выражение, определяющее попадание заданного значения x в числовой интервал [-5, 5], а также выражение, соответствующее случаю, когда значение x находится вне данного интервала.  ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2ПЕРЕМЕННЫЕ ДИАПАЗОНА, ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКОВ Задание №1 Создайте переменную диапазона x с заданным шагом и вычислите функцию sinh(x), называемую интегральный синус, в каждой точке изменения переменной. Постройте и отформатируйте график функции.  Задание №2 Вычислите значение функций f(x) на заданном интервале, постройте таблицу значений функций. Постройте и отформатируйте графики функций на указанных интервалах в декартовых координатах. Найдите координаты точек пересечения с координатными осями. В одной системе координат постройте графики двух функций с использованием дополнительной оси y.  Задание №3 Изобразите кривую, заданную в полярных координатах.  Задание №4 Постройте график функции, заданной параметрически: x = s cos(n1 s), y = s sin(n2 s), где n1 и n2 – заданные целые числа.  Задание №5 =a.В полярной системе координат постройте график логарифмической спирали, заданной параметрически =r.t, e bt , где a, b и r – некоторые параметры. Исследуйте вид графика от этих параметров.  Задание №6 Постройте график трехмерной поверхности и контурный график функции двух переменных z(x, y)=-sin(2xy) двумя способами.  Задание №7 Постройте график функции двух переменных  Задание №8   ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3 СТАНДАРТНЫЕ ФУНКЦИИ. ФУНКЦИИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Задание №1 Используя стандартную функцию rnd(1), определите новую функцию F(a,b), которая возвращает случайные числа в диапазоне a…b.  Задание №2 Дано число. Если оно четное, увеличить его в два раза, если нечетное – в три раза. Используйте стандартные функции if и mod.  Задание №3 Используя функцию if(), рассчитайте значения функций. Постройте графики функций. Диапазон и шаг выберите самостоятельно.   ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4 ОПЕРАЦИИ С ВЕКТОРАМИ И МАТРИЦАМИ Задание №1 Определите любыми двумя способами вектор W, содержащий все нечетные числа от 1 до 19.  Задание №2 Определите некоторые векторы V, V1, V2, скаляр X и проделайте над ними векторные операции, приведенные в таблице 4.2.  Задание №3 Определите вектор x = (0.12, 0.2, 0.23, 0.27, 0.45, 0.66, 0.7, 0.85, 0.9, 0.99). Рассчитайте значения  Задание №4 Найдите сумму n членов числового ряда:  |