базы данных. Отчет по практическому занятию 7 по дисциплине Академическое письмо
 Скачать 31.22 Kb.
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ Государственное АВТОНОМНОЕ образовательное учреждение Высшего образования «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ИНСТИТУТ ИНЖЕНЕРНЫХ И ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Кафедра математического и программного обеспечения информационных систем Отчет по практическому занятию №7 по дисциплине: «Академическое письмо» Тема работы «Аннотация» студента очного отделения 3 курса 12001901 группы Перминова Андрея Дмитриевича Проверила: Ст.пр. Дуплякина Алина Вадимовна _____________________________________________ отметка о выполнении дата БЕЛГОРОД, 2021 год 1. Прочитайте аннотации. Определите их вид. Объясните, чем обусловлены особенности содержания, структуры и языка аннотаций. а) Роготнева А. В., Щедова Т. Л., Кочедыкова Н. А. Театральная педагогика в начальной школе. Поурочные разработки / А.В. Роготнева, Т.Л. Щедова, Н.А. Кочедыкова. – Москва : ВЛАДОС, 2015. – 138 с. В пособии собраны материалы и сценарии уроков с использованием театральной деятельности в обучении и воспитании школьников для 1–4 классов специальных (коррекционных) школ VIII вида, а также интегрированная программа «Театр в начальной школе». В пособии приведены поурочные разработки по темам: «Конструирование персонажей для настольного театра» и «Конструирование персонажей сказки Дж. Родари "Приключения Чиполлино”» в технике оригами, «Изготовление афиши к спектаклю по сказке П. П. Бажова “Серебряное копытце”», даются стихотворные обработки русских народных сказок для сценического воплощения. Методическое пособие предназначено для педагогов, дефектологов и воспитателей, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, а также для родителей этих детей. Рекомендательная специализированная рекомендация б) Педагогика начального образования : Учебник для вузов / под ред. С.А. Котовой. – Санкт-Петербург : Питер, 2018. – 450 с. Учебник написан преподавателями кафедры педагогики начального образования и художественного развития ребенка РГПУ им. А. И. Герцена. В учебнике представлены основные вехи истории развития начального образования в России и за рубежом, описаны научные и общеметодические достижения в области современной теории и практики педагогики начального образования, впервые содержательно раскрыты базовые компоненты системы начального образования. Новая структура учебника, проблемный характер изложения материала, значительный объем вопросов позволяют студенту активно включаться в процесс педагогического самообразования, предложенные задания формируют его как субъекта профессиональной деятельности. Учебник предназначен для студентов педагогических вузов бакалавриата по направлению подготовки «Педагогическое образование», профиль «начальное образование». Содержание учебника соответствует требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения и ФГОС начального общего образования. Рекомендовано Ученым советом Института детства Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. Рекомендательная специализированная рекомендация в) Иванова Л.А., Григорьева И.В. Проблема систематизации научной терминологии педагогики (на примере медиаобразовательного пространства) // Мир науки, культуры образования. – 2009. – №2(14). – с. 158-165. В статье проведен системный анализ по отношению к малоисследованным понятиям «пространство», «образовательное пространство», «информационное пространство», «виртуальное пространство» с целью сведения их в единую систему научной терминологии педагогики. В работе предпринят новый подход к рассмотрению медиа- и образовательного пространства как взаимодополнительных на основе интеграции образования и информационной карты мира. Справочная общая рекомендация 2. Составьте подборку из 2-3 аннотаций к источникам (книгам, статьям, главам) по вашей научной специальности или по теме вашей курсовой работы (статьи). Проанализируйте, насколько корректно составлена аннотация. Напишите собственные аннотации к данным статьям. Книга Роберта Мартина (или дяди Боба) “Чистый код” — одна из самых популярных книг по программированию. Она была написана для обучения инженеров-программистов принципам написания чистого программного кода. Книга содержит множество примеров, показывающих, как выполнять рефакторинг кода с целью сделать его более читабельным и поддерживаемым. Но учитывайте то, что издание ориентировано именно на Java. Хотя некоторые из шаблонов и техник распространяются на общее программирование и на другие языки, основной аудиторией книги являются Java-разработчики. Следует также отметить, что книга вышла в 2008 году. Некоторая информация, например, форматирование кода, сегодня менее актуальна из-за доступных инструментов и IDE сред. Но все же, это отличная книга. Второе издание книги Мартина Фаулера объясняет, что такое рефакторинг на самом деле, впрочем, как и первое издание, выпущенное 20 лет назад. После прочтения книги вы найдете ответы на следующие вопросы: Зачем мне рефакторинг моего кода? Как я могу распознать код, который нуждается в рефакторинге? Как я могу успешно провести рефакторинг своего кода? Прочитав эту книгу, вы поймете сам процесс и общие принципы рефакторинга, которые сможете сразу же применить к своему коду. Вы также научитесь обнаруживать «косяки» в коде вашего коллеги по команде, которые требуют рефакторинга. «Искусство программирования», Дональд Кнут Фундаментальная монография известного американского математика и специалиста в области компьютерных наук Дональда Кнута, посвященная рассмотрению и анализу важнейших алгоритмов, используемых в информатике. В 1999 году книга была признана одной из двенадцати лучших физико-математических монографий столетия. Первый том серии начинается с описания основных понятий и методов программирования. Затем автор сосредоточивается на рассмотрении информационных структур — представлении информации внутри компьютера, структурных связях между элементами данных и способах эффективной работы с ними. Для методов имитации, символьных вычислений, числовых методов и методов разработки программного обеспечения даны примеры элементарных приложений. По сравнению с предыдущим изданием добавлены десятки простых, но в то же время очень важных алгоритмов. В соответствии с современными направлениями исследований был существенно переработан также раздел математического введения. Все три рекомендации дают чёткое представление о том, про что будет рассказываться в книги, не раскрывая при этом основополагающих моментов книги, что является показателем качества. 3. Сократите тексты, сохранив основную информацию и отметив наличие аргументирующей части. Образец: О геодезических работах в прошлых веках в России свидетельствуют многие документы. Древнейшим памятником является Тьмутараканский камень, найденный в 1792 г. вблизи города Тамань и в настоящее время находящийся в Эрмитаже. На этом камне находится надпись о том, что в 1068 г. князь Глеб измерил расстояние длиной около 20 км между Керчью и Таманью по льду через Керченский пролив. Однако большинство этих памятников относится к периоду, отделяющемуся от нас не более чем на четыре века. Автор сообщает нам исторические сведения о проведении первых геодезических работ в России. В подтверждение своей точки зрения он приводит ряд конкретных данных. 1. В сравнении с эпохой первооткрывателей наше время, сколь неузнаваемо изменились представления о движении, как необыкновенно воз росли возможности человечества быстро передавать важные новости и преодолевать большие расстояния. Испанская королева Изабелла, как свидетельствуют историки, лишь 8 месяцев спустя узнала об открытии Америки; известие об убийстве американского президента Линкольна в прошлом веке дошло до Европы через две недели; всего лишь через 1,3 секунды (время, за которое телевизионный сигнал, мчащийся со скоростью света, достиг Земли) человечество узнало о прилунении «Лунохода» или о том, что первый человек ступил на Луну! Текст содержит рассуждения автора на тему того, как ускорился процесс обмена информацией между людьми на разных континентах, и в доказательство своих мыслей приводит несколько исторических справок из истории ХХ века 2. Если бы московские археологи не совали свой любопытный нос в каждый новый котлован, то многого не узнали бы мы о жизни москвичей в далеком прошлом. Например, анализ грунта в траншеях близ ГУМа показал: огородники жили там лет за двести до официальной даты основания города. Не знали бы мы и того, что стрельцы в конце XVII века играли не только в бабки, но и в шахматы. В Москве найдено несколько стоянок людей каменного века. А вот совсем недавно при строительстве транспортных развязок в Лефортове вскрыты следы становища железного века! Эти ценнейшие находки будут экспонироваться в нескольких новых исторических и археологических музеях, создание которых в Лефортове и в центре столицы запланировано на начало XXI века (Чудеса и приключения. – 2000. – № 4. – С. 18). Автор рассказывает про недавние новинки московских археологов и про планы увековечить находки в музеях. 3. На международной конференции генетиков «Происхождение человека», проходившей в США, обнародованы любопытные сведения. Все европейские народы, согласно данным генетики, произошли всего-навсего от десяти родословных линий, причем в каждой народности есть следы от всех десяти, а родственные связи между ними обнаруживаются самые причудливые. К примеру, общие корни нашлись у «холодных» британцев и «горячих» басков. Самыми близкими предками европейцев, в том числе и части россиян, оказались... жители Танзании и южной Африки. Как всегда, по отношению к России не обошлось без парадокса: по непонятным пока причинам русское население севера и юга различается по своим генетическим параметрам (Техника молодежи. – 2001. – № 1. – С. 7). В сообщении говорится о результатах международной конференции генетиков, на которой опубликовались данные о причастии народов Европы и Азии к определённым родословным линиям. 4. Отказаться от мазута в качестве топлива для ТЭЦ – правда, не сегодня, а в перспективе, и только для ряда теплоэлектроцентралей, – решили сибиряки. Ученые из Новосибирского государственного технического университета совместно со спецами из АО «Новосибирскэнерго» построили пока лабораторную установку по производству уникального искусственного заменителя мазута. Новое сибирское топливо изготавливается на основе отсевов антрацита, воды и торфа, месторождений которого особенно много в области (запасы оцениваются в 8 млрд т), и при этом оно в 10 раз дешевле традиционного. Через полгода планируется изготовить опытно-промышленную установку по производству этого топлива для одной из ТЭЦ Новосибирска, а затем освоить и серийный выпуск. Это позволит уже в ближайшее время вполовину сократить потребности «Новосибирскэнерго» в нефтепродуктах и кардинально повысить энергонезависимостъ области (Техника молодежи. – 2001. – № 1. – С. 7). Вырезка содержит в себе сведения о открытиях Новосибирских учёных в области новых видов топлива, которые в перспективе позволят повысить энергонезависимоть области. 5. Как известно, в географии отсчет всех возвышенностей идет от уровня моря. Но вот оказалось, что эта константа вовсе не постоянна. Как показал радиолокационный высотомер, установленный на спутнике, в уровне океанов есть впадины и выпуклости. Так, зеркало воды втянуто над глубоководной Пуэрториканской впадиной, а недалеко от Бразилии, где скрыты подводные горы, уровень Атлантики выше. Кое-где топография дна заставляет уровень океана отклоняться от среднего положения вверх и вниз ни много ни мало на 15 метров. Автор повествует о неоднозначности высоты покрытия мирового океана и причинах этого явления. |