ПР 1. Отчет по работе начинается с титульного листа (образец в приложении 1) При выполнении этой работы используются программы rle
Скачать 25.03 Kb.
|
Отчет по работе начинается с титульного листа (образец в приложении 1) При выполнении этой работы используются программы RLE (алгоритм сжатия RLE) и Huffman (кодирование Хаффмана и Шеннона-Фано). Запустите программу Huffman.exe и закодируйте строку «ЕНОТ НЕ ТОНЕТ», используя методы Шеннона-Фано и Хаффмана. Запишите результаты в таблицу:
Сделайте выводы. Ответ: Как, по вашему мнению, будет изменяться коэффициент сжатия при увеличении длины текста, при условии, что набор символов и частота их встречаемости останутся неизменной? Проверьте ваш вывод с помощью программы (например, можно несколько раз скопировать ту же фразу). Ответ: Повторите эксперимент с фразой «НОВОЕ ЕНОТОВО».
Сделайте выводы. Ответ: Нарисуйте в тетради кодовые деревья, которые были построены программой при использовании обоих методов. Используя кнопку Анализ файла в программе Huffman, определите предельный теоретический коэффициент сжатия для файла a.txt1 при побайтном кодировании. Ответ: С помощью программ RLE и Huffman выполните сжатие файла a.txt разными способами. Запишите результаты в таблицу:
Объясните результат, полученный с помощью алгоритма RLE. Ответ: Используя кнопку Анализ файла в программе Huffman, определите предельный теоретический коэффициент сжатия для файла a.txt.huf при побайтном кодировании. Объясните результат. Ответ: Примените несколько раз повторное сжатие этого файла с помощью алгоритма Хаффмана (новые файлы получат имена a.txt.huf2, a.txt.huf3 и т.д.) и заполните таблицу, каждый раз выполняя анализ полученного файла.
Объясните, почему с некоторого момента при повторном сжатии файла его размер увеличивается. Ответ: Выполните те же действия, используя метод Шеннона-Фано.
Объясните, почему с некоторого момента при повторном сжатии файла его размер увеличивается. Ответ: Сравните результаты сжатия этого файла с помощью алгоритма RLE, лучшие результаты, полученные методами Шеннона-Фано и Хаффмана, а также результат сжатия этого файла каким-нибудь архиватором.
Объясните результаты и сделайте выводы. Ответ: Приложение 1 Смоленское областное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение с интернатом «Лицей имени Кирилла и Мефодия» Отчет по практической работе №1 «Программирование» Выполнил(а): Барбашов Владислав Олегович, Ученик 11 А класса СОГБОУИ «Лицей им. Кирилла и Мефодия» Руководитель: Кобаренкова Анастасия Валерьевна, учитель информатики СОГБОУИ «Лицей имени Кирилла и Мефодия» Смоленск 2021г. 1 Этот файл имеет объем 1 Мбайт и состоит из одних символов «А». |