Практическое задание. Отчет_Федотова. Отчет по учебной практике ознакомительной практике (указать вид и тип практики) Место прохождения практики

• Название: Отчет по учебной практике ознакомительной практике (указать вид и тип практики) Место прохождения практики
• Анкор: Практическое задание
• Дата: 15.04.2023
• Размер: 167.65 Kb.
• Имя файла: Отчет_Федотова.docx
• Тип: Отчет; #1063818
• страница: 2 из 4

Практическая часть

Первым этапом в практике является подготовка опросника. Для его создания мы воспользовались сервисом GoogleForm. Google Формы — онлайн-сервис для создания форм обратной связи, онлайн-тестирований и опросов.

Опросник УСК состоит из 44 предложений-утверждений, касающихся экстернальности-интернальности в межличностных (производственных и семейных) отношениях, а также в отношении собственного здоровья. (См. Прил. 2)

Перед прохождением опросника пользователю предлагается прочитать инструкцию. (см. Прил. 1)

В опросе приняло участие 15 человек.

По завершении опроса, данные пользователей были экспортированы в виде excel файла для дальнейшего подсчёта результатов и построения профилей.

Фрагмент таблицы с результатами пользователей:



На отдельном листе excel было решено расположить таблицу с ключами к опросу (См. Прил. 3), а также таблицу для перевода баллов в стены по каждому пользователю. (См. Прил. 4)

Для подсчёта результатов были созданы две таблицы результатов. В одной из них заключалось количество положительных ответов для каждой шкалы по каждому пользователю, а в другой – отрицательные ответы.

Результаты прохождения опросника по каждому пользователю:

	П1	П2	П3	П4	П5	П6	П7	П8	П9	П10	П11	П12	П13	П14	П15
Ио	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"
	15	18	16	19	7	13	15	12	9	14	13	9	14	16	14
Ид	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"
	4	5	4	6	3	3	3	3	3	5	3	2	4	4	4
Ин	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"
	4	5	5	5	1	5	4	3	2	1	5	4	3	4	3
Ис	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"
	3	3	3	5	2	3	3	2	1	2	4	2	2	3	1
Ип	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"
	2	3	4	4	1	3	3	2	2	2	2	1	3	3	3
Им	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"
	2	2	2	2	0	2	1	1	0	2	2	2	0	2	2
Из	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"	"+"
	2	2	1	0	0	0	2	0	0	1	0	1	1	1	1

Ио	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"
	7	19	13	12	10	6	15	16	12	19	6	2	8	10	12
Ид	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"
	1	6	5	4	2	1	6	5	4	5	1	1	2	1	4
Ин	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"
	1	5	3	2	3	0	3	5	2	4	2	0	3	2	2
Ис	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"
	1	4	2	2	1	0	4	4	3	3	1	0	1	2	2
Ип	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"
	3	3	1	2	3	2	2	2	3	4	1	0	2	2	2
Им	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"
	1	2	2	1	2	1	1	2	1	2	2	1	0	0	1
Из	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"	"-"
	1	2	2	1	1	2	1	1	2	2	1	0	0	1	2

Формулы для подсчёта результатов:

1. 
   Ио – положительные: =СУММ(СЧЁТЕСЛИМН('Ответы на форму'!$A$3:$A$46;{"2";"4";"11";"12";"13";"15";"16";"17";"19";"20";"22";"25";"27";"29";"31";"32";"34";"36";"37";"39";"42";"44"};'Ответы на форму'!H$3:H$46;"+"))
   
2. 
   Ид – положительные: =СУММ(СЧЁТЕСЛИМН('Ответы на форму'!$A$3:$A$46;{"12";"15";"27";"32";"36";"37"};'Ответы на форму'!H$3:H$46;"+"))
   
3. 
   Ин – положительные: =СУММ(СЧЁТЕСЛИМН('Ответы на форму'!$A$3:$A$46;{"2";"4";"20";"31";"42";"44"};'Ответы на форму'!H$3:H$46;"+"))
   
4. 
   Ис – положительные: =СУММ(СЧЁТЕСЛИМН('Ответы на форму'!$A$3:$A$46;{"2";"16";"20";"32";"37"};'Ответы на форму'!H$3:H$46;"+"))
   
5. 
   Ип – положительные: =СУММ(СЧЁТЕСЛИМН('Ответы на форму'!$A$3:$A$46;{"19";"22";"25";"42"};'Ответы на форму'!H$3:H$46;"+"))
   
6. 
   Им – положительные: =СУММ(СЧЁТЕСЛИМН('Ответы на форму'!$A$3:$A$46;{"4";"27"};'Ответы на форму'!H$3:H$46;"+"))
   
7. 
   Из – положительные: =СУММ(СЧЁТЕСЛИМН('Ответы на форму'!$A$3:$A$46;{"13";"34"};'Ответы на форму'!H$3:H$46;"+"))
   
8. 
   Ио – отрицательные: =СУММ(СЧЁТЕСЛИМН('Ответы на форму'!$A$3:$A$46;{"1";"3";"5";"6";"7";"8";"9";"10";"14";"18";"21";"23";"24";"26";"28";"30";"33";"35";"38";"40";"41";"43"};'Ответы на форму'!H$3:H$46;"-"))
   
9. 
   Ид – отрицательные: =СУММ(СЧЁТЕСЛИМН('Ответы на форму'!$A$3:$A$46;{"1";"5";"6";"14";"26";"43"};'Ответы на форму'!H$3:H$46;"-"))
   
10. 
    Ин – отрицательные: =СУММ(СЧЁТЕСЛИМН('Ответы на форму'!$A$3:$A$46;{"7";"24";"33";"38";"40";"41"};'Ответы на форму'!H$3:H$46;"-"))
    
11. 
    Ис – отрицательные: =СУММ(СЧЁТЕСЛИМН('Ответы на форму'!$A$3:$A$46;{"7";"14";"26";"28";"41"};'Ответы на форму'!H$3:H$46;"-"))
    
12. 
    Ип – отрицательные: =СУММ(СЧЁТЕСЛИМН('Ответы на форму'!$A$3:$A$46;{"1";"9";"10";"30"};'Ответы на форму'!H$3:H$46;"-"))
    
13. 
    Им – отрицательные: =СУММ(СЧЁТЕСЛИМН('Ответы на форму'!$A$3:$A$46;{"6";"38"};'Ответы на форму'!H$3:H$46;"-"))
    
14. 
    Из – отрицательные: =СУММ(СЧЁТЕСЛИМН('Ответы на форму'!$A$3:$A$46;{"3";"23"};'Ответы на форму'!H$3:H$46;"-"))
    

Так как опрос проводился в бинарном виде с использованием двух шкал, примем каждый ответ за среднее значение по 6-бальной шкале. Так "+" = "+2", а "-" = "-2".

Подсчитаем полученные баллы по каждому пользователю и получим следующую таблицу:

Шкалы	П1	П2	П3	П4	П5	П6	П7	П8	П9	П10	П11	П12	П13	П14	П15
ИО	16	-2	6	14	-6	14	0	-8	-6	-10	14	14	12	12	4
ИД	6	-2	-2	4	2	4	-6	-4	-2	0	4	2	4	6	0
ИН	6	0	4	6	-4	10	2	-4	0	-6	6	8	0	4	2
ИС	4	-2	2	6	2	6	-2	-4	-4	-2	6	4	2	2	-2
ИП	-2	0	6	4	-4	2	2	0	-2	-4	2	2	2	2	2
ИМ	2	0	0	2	-4	2	0	-2	-2	0	0	2	0	4	2
ИЗ	2	0	-2	-2	-2	-4	2	-2	-4	-2	-2	2	2	0	-2

Для суммирования баллов по каждому пользователю была использована следующая формула: =СУММ(Результаты!B3*2;Результаты!B18*(-2)).

Для построения профилей УСК необходимо перевести полученные баллы в стены. Воспользуемся специальной таблицей. (См. Прил. 4)

Таблица стенов по всем пользователям:

Шкалы	П1	П2	П3	П4	П5	П6	П7	П8	П9	П10	П11	П12	П13	П14	П15
ИО	4	2	3	4	2	4	3	2	2	2	4	4	4	4	3
ИД	5	3	3	5	4	5	3	3	3	4	5	4	5	5	4
ИН	5	3	4	5	2	6	3	2	3	2	5	5	3	4	4
ИС	5	4	5	6	5	6	4	4	4	4	6	5	5	5	4
ИП	2	2,5	4	3,5	1,5	3	3	2,5	2	1,5	2	2	2	2	2
ИМ	5,5	4,5	4,5	5,5	2,5	5,5	4,5	3,5	3,5	4,5	4,5	5,5	4,5	6	5,5
ИЗ	4	3	2	2	2	1	4	2	1	2	2	4	4	3	2

После получения таблицы стенов можем построить профили по каждому пользователю, то есть создадим диаграммы. На диаграммах отмечены исследуемые шкалы, номер пользователя, ось стенов имеет диапазон от 1 до 10. Между каждой осью есть дополнительное деление для ясности значения без таблиц. Пограничные значения (5,5) выделены жёлтым, низкий уровень по шкалам (<5,5)– синим цветом, а высокое значение (>5,5) – зелёным.