Отчёт социального педагога за 2020-2021у.год. Отчёт социального педагога кгу сош 49 Иштымбаева Алия Андреевна на 20202021 учебный год
 Скачать 28.88 Kb.
|
|
Отчёт социального педагога КГУ «СОШ № 49» Иштымбаева Алия Андреевна на 2020-2021 учебный год. Основной задачей социального педагога школы является социальная защита прав детей, создание благоприятных условий для развития ребёнка, установление связей и партнёрских отношений между семьёй и школой. В течение года была проведена работа по различным направлениям: организационной, профилактической, консультативной и методической помощи. В сентябре совместно с классными руководителями была проведена аналитико-педагогическая работа по определению социального состава класса. По результатам данной работы были составлены социальные паспорта в каждом классе. На основе этого был составлен социальный паспорт школы. В состав социального паспорта включены следующие категории учащихся: Малообеспеченные семьи -213 Неполные семьи - 123 Многодетные семьи - 128 Опекаемые и приемные семьи -4. Дети сироты-2. Неблагополучные семьи – 5. Проживающие в дачных масивах -1 семья .Семья на ПДН учете-3. Проживающие с отчим-25 семей.Семья которые не имеют собственного жилья-39.Дети «группы риска» - 40.Дети, стоящие на внутришкольном контроле – 5. На внутришкольном контроле состоит 5 учащихся. Это Кель Михайл 5 Д класс (не полная семья, проживающий с отчим), Сағатбеков Мағжан 7 Б класс (не полная семья), Мухамеджанов Данаел 6Д (полная семья, плохое поведение, драка), Нечаева Ева 8Г класс (полная семья,девиантное поведение), Слямбеков Санжар 8В класс (не полная семья, девиантное поведение). Совместно с классными руководителями были посещены семьи детей составлен протокола, акт обследования жилищно-бытовых условий, проведена воспитательно-разъяснительная беседа с родителями. Также с учащимися были проведены неоднократные индивидуальные беседы по поводу поведения и учёбы, привлекались к участию жизни класса и школы. Работа с детьми «группы риска», то есть с детьми с различными формами психической и социальной дезодаптации, выражающейся в поведении, неадекватным нормам и требованиям ближайшего окружения, велась планомерно и систематически. Дети состоящие на учёте в «группе риска»: 40 учащихся, на учащихся «группы риска» заведены социальные паспорта, которые постоянно пополняются актами жилищно- бытовыми условиями ученика. Совместно с классными руководителями для детей группы риска проводились профилактические мероприятия:проведены классные часы с приглашением сотрудников из правоохранительных органов (профилактические беседы об ответственности за правонарушения) Ведутся беседы с родителями. Родители обучающиеся состоящие на учете в ПДН: Аржанова Наталья Сергеевна,( мать Коннова Максима 6Д класс и Коннова Анюты 4 Д класс),Асенова Толкын (мать: Асенова Алдияра -9В класс),Ивченко Анастасия Леонидовна (мать Ивченко Сергея,Артема, и Алены) совместно с классными руководителями и инспектором школы Корабаева Б.А были посещены семьи детей, составлен акт обследования жилищно-бытовых условий, проведена воспитательно-разъяснительная беседа с родителями. Также с учащимися были проведены неоднократные индивидуальные беседы по поводу поведения и учёбы, привлекались к участию жизни класса и школы. По выявлению неблагополучных семей проводилась отдельная работа с классными руководителями, консультации по работе с такими семьями. В школе на учёте стоит 5 неблагополучных семьи. Это семья Дерюгина Екатерина (3В класс), семья Коновых (4Д,6 Д класс ),семья Айтказиных (6 Бкласс) и семья Ивчинко (1Г,5Г,8Г класс). Социальный педагог совместно с классными руководителями посещали данные семьи, были составлены акты посещения, с родителями были проведены беседы. В декабре на семью Ивченко был составлен протокол о недолжном исполнении своих родительских обязанностей и родители были ограничены в правах на 1 месяц. Дети направленны в ЦАН. Социальная защита учащихся, находящихся под опекой. Одно из важных направлений социальной службы –работа с опекаемыми детьми. В 2020-2021 учебном году в школе обучалось 4 опекаемых приемных детей. Все ребята получали пособие от отдела образования, проживали в семьях опекунов. Ведущий специалисты отдела опеки комитета по образования совместно с социальным педагогом, классными руководителями осуществляли контроль за воспитанием и обучением, состоянием здоровья, материально-бытовым содержанием опекаемых, за выполнением опекунами их обязанностей, участвовали в обследовании условий жизни, воспитания, проживания несовершеннолетних. Практически все опекунские дети семей имеют хорошие жилищно-бытовые условия (акты обследования 2 раза в год), опекуны и приемные родители ответственно исполняют свои обязанности, посещают классные родительские собрания. Проводили беседа с опекунами о трудностях, которые они испытывают при воспитании детей. Государственная услуга. В августе сентябре месеце малообеспеченным семьям – было оказана государстенная социальная помощь 181 учащимся были выданы школьные формы , 215- ученикам выдано бесплатная обувь.В январе были выданы канцелярские товары получателям адресно социалной помощь 44 ученикам. С связи с карантином было выдано со школы 79 стационарных компьютеров,40 ноутбуков из местного бюджета , с Республиканского бюджета выделенно 80 ноутбуков выдано 63 ноутбука, 40 планшетов и 9 роутеров из них 2 падарочных. Были составленны акты и договора. С января месяца в школе открылась столовая. Школьное питание является одним из важнейших факторов, определяющим здоровье детей и подростков, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию, создает условия для адаптации подрастающего поколения к окружающей среде. Для достижения поставленных целей была организована работа по координации и контролю в сфере школьного питания, проведены мероприятия по улучшению форм обслуживания и материально-технической базы школьной столовой. В школе организовано бесплатное горячее питание для школьников из фонда всеобуча, питанием охвачены 100% обучающихся, малообеспеченных семей. На январь месяц 59 учеников были охваченны горячим питанием. На февраль 46 учеников,на март 120 на апрель 199 учеников питались бесплатным горячим питанием.Тип пищеблока – столовая - раздаточная. Питание обучающихся осуществляется согласно разработанному и утвержденному меню, на переменах, продолжительностью не менее 5 минут. Контроль за санитарным состоянием пищеблока и обеденного зала осуществляется комиссией школы по контролю за организацией и качеством питания. Температурный режим холодильного и теплового оборудования соблюдается. Вовлечение детей во внеурочную досуговую деятельность: Контроль и помощь классным руководителям в организации детей дополнительным образованием. Дети, состоящие на разных видах учета задействованы в кружках и секциях. Все дети, проживающие в опекаемых и приемных семьях, также заняты внеурочной досуговой деятельностью. В течение 1 и 4 четверти были проведены рейды по микро участку школы .Профилактический рейд, по участку с представителями администрации школы зам. директора по ВР: Зайтов А.Р,социальный педагог: Иштымбаева А.А учителя-предметниками: Конратбаева Ж С, Абилгазин Д.А. Обошли дома по улице Селевина, Юности, Жас Алаш, магазины «Наурыз», «Бактияр», «Еркежан». Провели профилактические беседы по поводу соблюдения режима самоизоляции и необходимости на объектах торговли и в общественном транспорте, надевать защитные маски и перчатки для профилактики COVID-19. Обучающихся учеников карантинного ограничения КГУ СОШ №49 по улице не выявлено. Социальный педагог: Иштымбаева А.А |