Главная страница
Навигация по странице:

  • Учебный модуль Экономика

  • Учебный модуль _ Экономика

  • менеджмент 2 — копия. Отчет (виды работы отчет, эссе, статья и т д.)


    Скачать 26.84 Kb.
    НазваниеОтчет (виды работы отчет, эссе, статья и т д.)
    Дата17.01.2021
    Размер26.84 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файламенеджмент 2 — копия.docx
    ТипОтчет
    #168897

    Минобрнауки России

    федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

    высшего образования

    «Санкт-Петербургский государственный технологический институт

    (технический университет)»
    ОТЧЕТ

    __________________________________________________________________

    (виды работы: отчет, эссе, статья и т.д.)


    УГНС

    38.00.00 Экономика и управление

    Направление подготовки

    38.03.02 Менеджмент

    Направленность

    Логистика

    Факультет

    Экономики и менеджмента

    Кафедра

    Менеджмента и маркетинга


    Учебный модуль Экономика
    Курс 2 Группа 699зл-5
    Студент Чугунова Светлана Антоновна

    (Ф.И.О., подпись)
    Рецензия преподавателя_____________________________________________

    __________________________________________________________________



    Компетенция

    Вид работы

    Наименование работы

    Степень (оценка)

    освоения компетенции по БРС

    Задание

    Отчёт

    Мотивация работников







    Преподаватель

    _______________

    (подпись, дата)

    _______________

    (инициалы, фамилия)

    Минобрнауки России

    федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

    высшего образования

    «Санкт-Петербургский государственный технологический институт

    (технический университет)»
    ЗАДАНИЕ

    __________________________________________________________________

    (виды работы: отчет, эссе, статья и т.д.)


    УГНС

    38.00.00 Экономика и управление

    Направление подготовки

    38.03.02 Менеджмент

    Направленность

    Логистика

    Факультет

    Экономики и менеджмента

    Кафедра

    Менеджмента и маркетинга


    Учебный модуль _Экономика
    Курс 2 Группа 699зл-5
    Студент Чугунова Светлана Антоновна

    (Ф.И.О.)
    Цель работы: выявить потребность и заинтересованность работников в гибком графике.

    Дата выдачи задания _____________________________________



    Преподаватель

    _______________

    (подпись, дата)

    _______________

    (инициалы, фамилия)

    Задание

    принял к выполнению


    _______________

    (подпись, дата)


    _______________

    (инициалы, фамилия)


    Вариант 20

    В российской практике бизнеса все чаще используются различные нововведения в мотивации труда, чтобы сделать его более плодотворным, эффективным. Среди таких инноваций - установление для конкретного работника нестандартного, льготного рабочего режима.

    Этот вид мотивации у нас используется пока мало. Тем не менее, он считается одним из эффективных, особенно на малых частных предприятиях, среди лиц таких профессий, как врачи, юристы, преподаватели, управляющие, технические работники, и в сфере обслуживания.

    Работники назначают себе рабочие часы по своему усмотрению, лишь бы они устраивали компанию, и их было достаточно, чтобы выполнить требуемую работу. Один трудится с 8 до 16 час, другой - с 12 до 20 час. Если вы справляетесь с работой скорее, ваше дело - идти домой или работать дополнительно. В некоторых компаниях имеется четыре или даже пять смен. Иногда гибкие смены приводят к сокращённой рабочей неделе, обычно четырёхдневной, с тремя выходными.

    Некоторые компании установили «материнские смены», которые приспособлены к часам посещения школы детьми. Женщина не покидает организацию во время вынашивания и раннего воспитания детей. Многие предприятия дают возможность студентам работать во время «окон» в их учебных расписаниях.

    Гибкие смены снижают уклонение от работы, опоздания и текучесть рабочей силы, повышают настроение и производительность труда.

    Вопросы:

    1. Если руководство фирмы предложило бы вам гибкий график трудовой деятельности, как бы вы на это отреагировали и почему?

    Думаю, я бы согласилась, так как это более дисциплинирует, допустим, если есть определённый перечень работы, которую надо выполнить, ты ее можешь выполнить, тогда когда удобно тебе, а не именно в строго отведённое время с 9 до 18:00. Позволит уделить больше времени себе, учёбе и семье.

    1. Как вы полагаете: в чем интерес руководства компании при предоставлении работникам льготного режима работы?

    Работники будут более заинтересованы, чтобы выполнить работу более качественно, но при этом в короткий срок и в дальнейшем ее не переделывать.

    Так же в современном мире преобладает больше сдельная форма оплаты труда, поэтому в интересах работника сделать в кратчайшие сроки, качественно и так же заданный план.

    1. Если бы вы были руководителем, то каким образом организовали бы работу по контролю над количеством и результатами труда сотрудников?

    Допустим, мы говорим про производство масок на швейной фабрике.

    Я бы сделала сдельную форму оплаты труда, и работник сам мог понимать, что зарплата будет, зависит только от него, сколько он сошьёт этих масок столько он и получит.

    Так же я бы установила план, например, работникам необходимо сшить 150 масок в день.

    1 маска стоит - 10 рублей.

    Если работник выполняет план, то каждая последующая маска будет идти уже не по 10 рублей, а по 11 рублей. Так у сотрудника появится мотивация сшить больше количество масок.

    Так же если качество работы не страдает и работа выполнена в определённые срок, то почему бы не перейти на гибкий график работы.



    написать администратору сайта