отчет по практике ПМ 03. практика 4 курс отчеты. Отчет Я, Воронцова Ольга Александровна, студентка Нижегородского Губернского колледжа, заочного отделения, группы 444з2 Дошкольное образование
 Скачать 13.57 Kb.
|
|
Отчет Я, Воронцова Ольга Александровна, студентка Нижегородского Губернского колледжа, заочного отделения, группы 444з2 «Дошкольное образование», проходила учебную/производственную практику в МБДОУ «Детский сад №401». Учебная/производственная практика проходила с 04.10.2021г. по 30.04.2022г. по ПМ.03 «Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования» в первой младшей группе «Лучики». Я являюсь воспитателем первой младшей группы «Лучики». Работу строю по основной общеобразовательной программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. Во время практики мной был изучен перечень профессиональных компетенций, формируемых по ПМ.03, а также цели и задачи по каждой профессиональной компетенции. Для проведения образовательной деятельности с детьми, я заблаговременно готовилась, составляла конспекты, подбирала наглядный материал, разучивала различные стихи, загадки и потешки. За период практики мной были проведены занятия, что позволило мне получить практический опыт по различным программным направлениям: экологическое воспитание, формирование элементарных математических представлений, развитие речи детей, социальный и предметный мир. На протяжении всей практики у меня формировались различные общие и профессиональные компетентности. Я научилась определять цели и задачи и планировать занятия с детьми, осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения дошкольников, разрабатывать методические и дидактические материалы для проведения занятий. Так же я получила практический опыт в работе с коллективом, взаимодействии с руководством, коллегами и социальными партнерами. Смогла мотивировать деятельность воспитанников, организовать и контролировать их работу и осуществлять индивидуальную помощь детям, которые испытывают затруднения. На протяжении всех занятий я осуществляла профилактику травматизма, обеспечивала охрану жизни и здоровая детей. Все вышеперечисленное дало возможность строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм и требованием и способствовало моему профессиональному и личному развитию, а так же формированию понимания о сущности и социальной значимости моей будущей профессии. Для меня производственная практика была очень познавательна и полезна, так как я получила не только теоретический, но и практический опыт по организации занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования, что мне пригодится в дальнейшей профессиональной деятельности. |