Главная страница
Навигация по странице:

  • 1-е слагаемое 2-е слагаемое сумма 2 способ

  • Рефлексия отличное

  • презентация. уравнения. Отличное равнодушное плохое


    Скачать 0.68 Mb.
    НазваниеОтличное равнодушное плохое
    Анкорпрезентация
    Дата20.10.2022
    Размер0.68 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлауравнения.pptx
    ТипУрок
    #744026

    На уроке:

    • Вспоминаем то, что знаем
    • Отвечаем, проверяем себя по тексту
    • Развиваем полученные умения, тренируемся
    • Проверяем чему научились
    • Повторяем, обобщаем знания

    22.10.2015г

    Классная работа

    отличное

    равнодушное

    плохое

    Раскрасьте ту, которая соответствует настроению в данный момент.

    Вспоминаем то, что знаем учебник стр.52 (повторить свойства)


    1. Упростите выражение



    а) 56 – ( 28 + х ) =



    б) 92 + п – 24 =

    в) т – 29 – 38=

    28 - х

    68 + п

    т - 67

    Вспоминаем то, что знаем


    2. Упростите выражение и найдите его значение

    а) 81 – а + 29, если а = 35

    81 – а + 29=

    б) 147 + х + 153, если х = 129

    147 + х + 153=

    в) т – 115 – 185, если т = 300.

    т – 115 – 185 =



    81 – 35 + 29 = 110 – 35 = 75

    147 + 129 + 153 = 300 + 129 = 429

    300 – 115 – 185 =300 – (115 + 185) = 300 – 300 = 0

    Рассмотрите записи, выберите лишнее. Объясни свой выбор


    y + 15

    k-34

    m-12=20

    23+b

    17-d

    23-x=6

    Тема урока: «Уравнения»

    .


    Как найти неизвестное слагаемое?

    Надо из суммы вычесть

    известное слагаемое

    c + x = b

    x = b - c

    Как найти неизвестное уменьшаемое?

    Надо к разности прибавить вычитаемое

    x - c = b

    x = b + c

    Как найти неизвестное вычитаемое?

    Надо из уменьшаемого вычесть разность

    c – x = b

    x = c - b

    1) x + 3 = 18

    2) c - 8 = 20

    3) 30 = m + 19

    4) 316 – (x – 116) = 45

    5) y – 2 = 72

    6) 134 = c – 45

    7) 120 + x = 120

    Разделите уравнения на группы,

    в которых неизвестный компонент

    находится одинаковым действием

    Проверка

    2) c - 8 = 20

    5) y – 2 = 72

    6) 134 = c – 45

    1 группа

    2 группа

    1) x + 3 = 18

    3) 30 = m + 19

    7) 120 + x = 120

    4) 316 – (x – 116) = 45

    Почему уравнение под номером 4 не вошло ни в одну из групп ?

    Решим уравнение (х + 15) + 14 = 56

    двумя способами

    1 способ

    (х + 15) + 14 = 56

    х + 15 = 56 - 14

    х + 15 = 42

    х = 42 - 15

    х = 27

    Сначала найдём 1-е слагаемое (х + 15)

    Найдём неизвестное слагаемое х

    1-е слагаемое

    2-е слагаемое

    сумма

    2 способ

    (х + 15) + 14 = 56

    х + (15 +14) = 56

    х + 29 = 56

    х = 56 - 29

    х = 27

    Сначала упростим выражение стоящее в левой части уравнения, используя сочетательное свойство сложения

    Найдём неизвестное слагаемое х

    Решим уравнение (х + 65) – 48 = 25 двумя способами

    1 способ

    (х + 65) - 48 = 25

    х + 65 = 25 + 48

    х + 65 = 73

    х = 73 - 65

    х = 8

    Сначала найдём уменьшаемое (х + 65)

    Найдём неизвестное слагаемое х

    уменьшаемое

    вычитаемое

    разность

    2 способ

    (х + 65) - 48 = 25

    х + (65 - 48) = 25

    х + 17 = 25

    х = 25 - 17

    х = 8

    Сначала упростим выражение стоящее в левой части уравнения, используя свойство вычитания из суммы

    Найдём неизвестное слагаемое х

    Решите уравнение любым способам

    66 – (х – 13) = 25

    (65 – у) +19 = 48

    (х + 14) – 5 = 16

    54

    36

    7

    Рефлексия

    отличное

    равнодушное

    плохое

    Раскрасьте ту, которая соответствует настроению в данный момент.

    Дома: п. 10 с. 58-60 № 395 (а, в) ; 398, 403(а)


    Всего хорошего.

    До следующего урока

    Используемые источники

    • Математика. 5 класс: учеб. для общеобразовательных учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. — 34-е изд., стер. — М.: Мнемозина, 2015.
    • Жохов В.И. Преподавание математики в 5-6 классах М: Мнемозина - 2014;
    • Мультимедийное приложение математика 5 класс презентации к урокам по учебнику Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд издательство «Учитель» 2014г

    Ссылки на рисунки
    • http://goo.gl/QvWX1e - Вперёд! К знаниям
    • http://goo.gl/CMyibE - ученики за партами
    • http://www.telpics.ru/cache/mult/telpics_ru_355693119_185x240.jpg - умная сова
    • http://img-fotki.yandex.ru/get/5818/137686494.0/0_72e39_333c6662_L - Рисунок «Смайл»
    • http://nachalo4ka.ru/wp-content/uploads/2014/08/28-300x300.png - Солнышко
    • http://cs628520.vk.me/v628520075/2a92b/Wq4PFlLbgnE.jpg - смайлик вопрос
    • http://childisrael.com/wp-content/uploads/2011/09/knigi_t440.jpg - книги




    написать администратору сайта