Отредактируйте предложения
Скачать 17.58 Kb.
|
Тренинг 5 к занятию 7. Отредактируйте предложения.
2. Тест «Термины стилистики».
3. Определите характер речевой ошибки: А) неправильный выбор слова; Б) лексическая недостаточность; В) лексическая избыточность (тавтология, плеоназм); Г) нарушение фразеологической цельности. Наша шахматистка отстала от своей соперницы в развитии. Мы были шокированы прекрасной игрой актеров. Автор увеличивает впечатление. Молодой юноша очень прекрасный. Мысль развивается на продолжении всего текста. Автор использует художественные особенности. Красоту пейзажа автор передает нам с помощью художественных приемов. Погода сопутствовала хорошему отдыху. Этот невероятный случай, оставивший след в моей памяти, случился со мной в юности. На празднике ветеранам вручили памятные сувениры и ценные подарки. Грипп очень заразителен, поэтому его нельзя переносить на ногах. У Толстого каждый персонаж имеет свои индивидуальные черты. На подмосток вышел мужчина с букетом цветов. Граф в задумчивости повертел в руках свое протеже и убрал его в изящный футляр. Вместо конкретных предложений докладчик говорил общие фразы и перебирал из пустого в порожнее. Эти строки Лескова адресованы в адрес милиционера. В преддверии предстоящего боя солдаты проверяли амуницию, чистили оружие. Во время ремонта мастера тщательно аннулировали все неровности стен. Его простые, идущие от сердца слова сыграли свое дело. В заключение слово для доклада представили директору завода. Прошли те времена, когда капиталисты безнаказанно грабили другие народы, разыгрывали кровавые бойни. За использование этими сервисами не взимается никакой дополнительной платы. Певица призналась, что ничего не может одеть на себя из своего гардероба, потому что поправилась. Большой театр отправил его на пенсию, на которой он больше не танцевал. Онегин скучает в светских гостиницах. Родители Ильи Муромца были простыми колхозниками. Профилактика предупреждения преступлений – наша главная задача. |