Отрезок, длина отрезка урок по математике 5 класс. 8 отрезок, длина отрезка. Отрезок. Длина отрезка
 Скачать 2.79 Mb.
|
|
Технологическая карта урока № ___ Тема: Отрезок. Длина отрезка. Тип урока: Урок закрепления знаний. Цели: Предметные: развить навыки измерения длины отрезка и построения отрезка заданной длины. Личностные: формировать умение представлять результат своей деятельности, контролировать процесс и результат учебной и математической деятельности, работать в коллективе и находить согласованные решения. Метапредметные: формировать умение определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией. Планируемые результаты: Учащийся научится решать геометрические задачи на измерение длины отрезка и построение отрезка заданной длины. Основные определения. Точка, отрезок, геометрическая фигура, длина отрезка, единичный отрезок, свойство длины отрезка, равные отрезки.   Урок №___ Дата: ____/____/_____ ____/____/_____ ____/____/_____ Класс: ____________ ____________ _____________ Тема: Отрезок. Длина отрезка. Тип урока: Урок изучения нового материала. Цели: Предметные: познакомить учащихся с геометрическими фигурами: точкой, отрезком; научить распознавать на чертежах эти фигуры, а в окружающем мире – объекты, для которых эти фигуры являются моделями; сформировать навыки измерения длины отрезка и построения отрезка заданной длины. Личностные: проявлять интерес к изучению темы и желание применять приобретенные знания и умения. Метапредметные: формировать умение видеть математическую задачу в контексте проблемной ситуации, в окружающей жизни. Планируемые результаты: Учащийся научится распознавать на чертежах геометрические фигуры: точку, отрезок; получит навыки измерения длины отрезка и построения отрезка заданной длины. Основные определения. Точка, отрезок, геометрическая фигура, длина отрезка, единичный отрезок, свойство длины отрезка, равные отрезки. Ход урока. Организационный момент Приветствие. Проверка присутствующих. Постановка цели и задач урока. Мотивация деятельности учащихся. Проверка домашнего задания. Актуализация знаний. Устно № 5, 6 стр 20  Закрепление материала.          Рефлексия учебной деятельности на уроке. Ответьте на вопросы: Какое задание вам больше всего понравилось? Какие задания вызвали затруднения? Домашнее задание. § 3. № 60, 62, 80.      |