Отзывхарактеристика
 Скачать 204.81 Kb.
|
|
Отзыв-характеристика В период с 01.09.2021 г. по 16.01.2022 г. Пшеничная Анна Михайловна проходила учебную практику: научно-исследовательскую работу на базе Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Армавирский государственный педагогический университет», кафедре математики, физики и методики их преподавания. Обучающимся были проведены следующие научно-исследовательские мероприятия по проблеме исследования: Определена тема проводимого научного исследования Проанализировано состояние и намечены пути решения выбранной проблемы Сформулирован методологический аппарат Составлен план проведения исследования Оформлен список используемых источников Обучающийся принял участие в конференции с научной статьей, представленной в рамках мероприятий «Неделя науки - 2021: современные стратегии и прогнозирование тенденций развития науки и образования» и подготовленной к публикации, на тему: «Методика формирования у учащихся умений обобщать и систематизировать при изучении уравнений и неравенств». В процессе прохождения практики также было принято решение пройти курсы повышения квалификации «Организатор проектной деятельности». Обучающийся показал сформированность таких профессиональных компетенций, как: - в части формирования компетенции УК-1. Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК 1.1. Выявляет проблемную ситуацию в процессе анализа проблемы, определяет этапы ее разрешения с учетом вариативных контекстов; УК 1.2. Находит, критически анализирует и выбирает информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации; УК 1.3. Рассматривает различные варианты решения проблемной ситуации на основе системного подхода, оценивает их преимущества и риски; УК 1.4. Грамотно, логично, аргументированно формулирует собственные суждения и оценки, предлагает стратегию действий); - в части формирования компетенции ОПК-3. Способен проектировать организацию совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями (ОПК 3.1.Знает основы применения образовательных технологий (в том числе, в условиях инклюзивного образовательного процесса), необходимых для адресной работы с различными категориями обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями; основные приемы и типологию технологий индивидуализации обучения); - в части формирования компетенции ПК-2. Способен анализировать результаты научных исследований, применять их при решении конкретных научно-исследовательских задач в сфере науки и образования, самостоятельно осуществлять научное исследование (ПК 2.1Знает способы и критерии анализа результатов научных исследований и применения их при решении конкретных научно-исследовательских задач в сфере науки и образования; ПК 2.2 Умеет выявлять и формулировать научно-исследовательскую проблему в сфере науки и образования, осуществлять критический анализ результатов научных исследований, находить способы решения научно-исследовательских проблем; ПК 2.3 Владеет способами и приемами самостоятельного научного поиска в сфере науки и образования). Обучающийся проявил такие личностные качества как: ответственность, исполнительность, аккуратность, добросовестность и неравнодушие к исполняемым обязанностям Отношение к своим обязанностям на практике: Пшеничная А.М. показала ответственное отношение к выполняемой деятельности, активно взаимодействуя со своим научным руководителем, консультируясь по вопросам выполнения индивидуального задания практики; показала способность к самостоятельному нахождению информации, её анализу, систематизации и формулировке обобщений. Оценка профессиональных перспектив: Анна Михайловна в полном объеме владеет всеми необходимыми навыками и умениями, чтобы самостоятельно выполнять научно-исследовательскую работу, проявляет активный интерес к исследовательской деятельности, принимая участие в научных конференциях и выполняя публикации научных статей по проблеме выпускной квалификационной работы. Руководитель от профильной организации ___________________________ Немых О.А Научный руководитель ___________________________ Иващенко Е.В. Руководитель практики от университета (факультетский руководитель) ___________________________ Паладян К.А. |