отзыв. Отзыв об открытых уроках. Отзыв об открытых уроках, проведённых учителем начальных классов Калимовой Светланой Леонидовной
 Скачать 15.73 Kb.
|
|
Отзыв об открытых уроках, проведённых учителем начальных классов Калимовой Светланой Леонидовной Профессия Учителя, безусловно, одна из самых благородных профессий на Земле, потому что учитель своими руками творит характер, индивидуальность, личность ребёнка, в конечном счёте, будущее своего ученика. С полной уверенностью я могу сказать, что именно таким учителем является Калимова С.Л.. Она именно тот человек, который творчески подходит к процессу обучения, развивает в своих учениках способность мыслить, рассуждать. Светлана Леонидовна постоянно принимает активное участие в школьных методических и предметных неделях. В рамках этих недель за последние три года я посетила следующие уроки: - Урок математики в 1 классе по теме «Задача», Школа 2100; - Урок русского языка во 2 классе по теме «Развитие умения находить корень в группе однокоренных слов», Школа 2100; - Урок математики во 2 классе по теме «Периметр квадрата и прямоугольника» Школа 2100»; - Урок литературного чтения в 3 классе по теме «Может ли оловянный солдатик быть стойким? (Г. X. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик».)», Школа 2100; - Урок окружающего мира в 3 классе по теме «Пётр Великий», Школа 2100 (межрегиональный); - Урок русского языка в 3 классе по теме «Однородные подлежащие и сказуемые» Школа 2100 ; Деятельность на уроках организована согласно обучающим, развивающим и воспитывающим целям. Темп урока всегда высокий, учащиеся успевают выполнить большое количество заданий и обсудить множество вопросов по теме урока. Но восхищает то, что после таких плодотворных уроков ребята не чувствуют усталости, т.к. в течение всего урока царит свободная атмосфера, атмосфера взаимного уважения учителя и учащихся и в коллективе в целом. Ребята свободно высказывают свои точки зрения, активно участвуют в обсуждении поставленного вопроса или проблемы. Особенно хочется отметить: - урок окружающего мира в 3 классе по теме «Пётр Великий», Школа 2100 (межрегиональный). Урок построен в системе деятельностного подхода. Учителю удалось в интересной и занимательной форме направить деятельность учащихся на этапах целеполагания на выявление проблемного поля и построение алгоритма поиска решения затруднения. Зам. по УВР МОАУ СОШ № 1с.Возжаевки филиал № 1 Н.В.Бондаренко |