Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
| 1.1.3.5 уақытты циферблат бойынша 12 сағаттық форматта анықтау/уақыт өлшем бірліктерін (минут, сағат) ажырату;
1.1.3.2** өлшем бірліктерді: уақыт (сағ, мин, см, дм, кг, л) қолданып өлшеу
1.1.3.3** ұзындық (см, дм)/ масса (кг)/көлем (сыйымдылық) (л)/ уақыт (сағ) салыстыру және шамалар мәндерімен қосу мен азайту амалдар орындау;
1.4.2.2** бірдей цифрлар мен фигуралардан тұратын басқатырғыштар, есептер, ребустар шешу
|
Сабақ
тың басы
2 минут Өткенді пысықтау
5 минут Сабақ
тың ортасы
10 минут
Сергіту сәті
3 минут Жұптық жұмыс
5 мин
Өзіндік жұмыс
5 мин
Сабақты қорыту
5 минут Кері байланыс
5 минут
| Психологиялық ахуал қалыптастыру Математика керек әр күнге,
Математика қажет өмірде.
Математиканы оқимыз,
Ойымызға тоқимыз.
«Көңілді доп» ойыны
Өткенді пысықтау
Шамалар туралы өткенді қайталау.
Ұзындық өлшем бірліктері
Масса өлшемдері
Уақыт өлшем бірліктері
Әуе шарларына шамаларды өлшеу құралдарының сәйкесін жапсыру.
Жаңа тақырып
Топтық жұмыс Зерттеушілік тапсырма 1 топ: «Домино» әдісі. Сыныптағы заттардың ұзындықтарын өлшеу
2 топ: «Жұмбақ зат»әдісі. Жемістердің массасын өлшеу.
3 топ: «Пазл» әдісі. Уақыттың өлшемдерін сәйкестендіріп пазл құрайды.
Сергіту сәті
«Екі қолды жұмысқа жұмылдыру»
Нейро жаттығулар Жұптық жұмыс «Селфи» әдісі
Екінші бос ұяшықтарды бірінші ұяшық секілді жасап шығыңдар.
Өзіндік жұмыс
Саралау тапсырмасы
5 см + 4 см =
30 дм + 60 дм =
7 м + 3 м = 20 мин + 70 мин =
3 с + 5 с =
1 мин + 8 мин = 50 л + 10 л * 40 л + 20 л
6 мин – 40 мин * 30 мин
7 ай + 2 ай * 9 ай – 1 ай
Тор көздерді санай отырып, суретті салу.
«Қалаларға саяхат» ойыны
Басқармалы машинамен қалаларға саяхат жасау.
Сұрақтар:
1 минутта неше секунд бар?
1 сағатта неше минут бар?
1 тәулікте неше сағат бар?
1 аптада неше күн бар?
1 жылда неше ай бар?
Сеннің туған күнің қай айда?
1 см де неше мм бар?
1 дм де неше см бар?
1 м де неше см бар? Кері байланыс
Стикерді өзінің түсіну дәрежесіне жапсырады. 1 – 10 – ға дейінгі сандардың тиістісіне жапсырады.
|
Тақпақты хормен айтады.
Өткен тақырыпты пысықтайды
Тапсырманы орындайды
Екінші бос ұяшықтарды бірінші ұяшық секілді жасап шығады.
Есептеу жүргізеді
Есептеу жүргізеді Суретті айнытпай салады.
Саяхат ойынына қатысады. Кері байаныс жасайды
|
Көңіл күйлерін көтеру
Мақтап, мадақтап отыру Керемет өлшеу!
Дескриптор:
Әуе шарларына шамаларды өлшеу құралдарының сәйкесін жапсырады.
Дескриптор:
Оқушылар сыныптағы заттардың ұзындықтарын өлшейді.
Жұмбақ затты анықтап, массасын өлшейді.
Сағатты қолдана отырып, пазл құрастырады.
Дескриптор:
Екінші бос ұяшықтарды бірінші ұяшық секілді жасап шығады.
Тамаша!
Дескриптор:
Есептеу жүргізе алады
Шамалармен амалдар орындайды
Тор көздерді санай отырып, суретті салады.
Дескриптор:
Сұрақтарға жауап береді.
| Тақтаға ілінген шамалар туралы көрнекіліктер
Домино кеспелері, сызғыш, метрлік
Жемістер, таразы
Пазл қималары
Үлестірмелі суреттер
Музыка
Қазақстан картасы ойыншық машина
Қима сандар
смайликтер
|