Главная страница

РЕЦЕНЗИЯ на проектную работу обучающегося 9 класса. Пример. Памятка Что есть нарратив


Скачать 14.15 Kb.
НазваниеПамятка Что есть нарратив
Дата11.04.2022
Размер14.15 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаРЕЦЕНЗИЯ на проектную работу обучающегося 9 класса. Пример.docx
ТипПамятка
#461075

РЕЦЕНЗИЯ

на проектную работу обучающегося 9 класса «Ц»

СОШ 111

ФИО

по теме: «Метанарратив и нарратив в интерпретации перевода В. Набокова «Евгения Онегина» А. Пушкина»
ФИО работал над проектом со второй четверти девятого класса.

Дмитрий определил целью своего проекта изучение понятия нарратив в литературе на примере перевода Набокова, результатом проекта является памятка «Что есть нарратив».

Проект можно считать реализованным полностью.

Обучающийся видит перспективы дальней работы в расширении предмета изучения, так как тема нарратива является поистине неисчерпаемой.

Тема проекта была сформулирована сразу, однако, на протяжении работы над проектом, была уточнена, в дальнейшем сохранена без изменения.

Выполненный проект полностью соответствует поставленным целям и задачам. Логика работы над проектом продумана, культура письменного оформления обеспечивает понимание содержания изложенного.

Ценность работы над проектом для ученика в знакомстве с материалом, выходящим за пределы школьной программы, в расширении представлений о нарративе в разных науках, в систематизации знаний, овладении научной терминологией, развитии коммуникативных навыков, умении чётко излагать свои мысли.

Новизна проекта в анализе и систематизации понятия нарратив с точки зрения перевода, а так же в создании памятки «Что есть нарратив», в которой собраны понятия метанарратива и нарратива.

В ходе выполнения итогового индивидуального проекта Дмитрий, ученик 9 класса, продемонстрировал способность и готовность к освоению систематических знаний, их самостоятельному пополнению, переносу, систематизации и интеграции в индивидуальный проект. У обучающегося выявлена способность к сотрудничеству и коммуникации. Сформировалась способность к решению личностно, сознательно значимых проблем и воплощены найденные решения в практику. Дмитрий умело пользуется ИКТ. В ходе выполнения проекта, обучающейся своевременно выполнял задания, получаемые на консультациях, исправлял недоработки.

В ходе выполнения проекта Дмитрий показал себя инициативным, самостоятельным и ответственным.
Общая оценка работы – «отлично»

Вывод: проектная работа ФИО по теме: «Метанарратив и нарратив в интерпретации перевода В. Набокова «Евгения Онегина» А. Пушкина» отвечает требованиям, предъявляемым к индивидуальному итоговому проекту и рекомендуется к защите.
РЕЦЕНЗЕНТ:

учитель русского языка и литературы ФИО

« » ______________ 202!г


написать администратору сайта