Сотрудничество с семьей
Месяц
|
Содержание работы
|
Отв.
|
Июнь
|
К-я для родителей тема: «Летний отдых для детей» Цель: з-ть предст. родителей о летнем отдыхе детей. Ист инт.
Памятка «Закаливание солнцем» ист инт.
Папка-передвижка «Лето в городе. Правила безопасности для ребенка» Цель: з-ть предст род. о поведении детей на дороге, о ПДД в летний период. Ист инт.
Памятка «Лето» ист. Инт.
Памятка «Перегревание» ист. Инт.
Памятка «Основные правила поведения на воде» ист. Инт.
Папка-передвижка «Лето» Цель: помочь родителям рассказать о летних месяцах. Ист. Инт.
Папка-передвижка. «Соблюдай правила пожарной безопасности» Цель: помочь родителям рассказать детям о ППБ.
|
В-ль
В-ль
В-ль
В-ль
В-ль
В-ль
В-ль
В-ль
|
Июль
|
Памятка «Ребенок на даче» итс. Инт
Памятка «Почему дети попадают в ДТП?» ист. Инт.
Памятка по организации безопасного поведения детей в играх с песком.
К-я «Лето с творчеством» Цель: помочь родителям организовать летний досуг с детьми.
К-я «О естественном закаливании» Цель: з-ть знания род. о правильном закаливании детей.
|
В-ль
В-ль
В-ль
В-ль
В-ль
|
Август
|
Памятка «Рекомендации родителям, как организовать летний досуг с ребенком»
Памятка «Праздник лета»
Памятка «Лето»
Памятка «Отдых с ребенком»
Папка-передвижка «Отравления» Цель: сист. предст. родителей о правилах поведения при, укусах, отравлениях, царапинах, о правилах оказания неотложной помощи. Ист. Инт
К-я «Правила поведения на природе» Цель: помочь родителям рассказать детям о правилах поведения на природе.
К-я для родителей «Летние игры с водой для детей» Цель: з-ть предст. родителей о играх с водой летом.
Памятка « Лето. Лексические темы» Цель: з-ть предст. родителей о летнем досуге детей.
|
В-ль
В-ль
В-ль
В-ль
В-ль
В-ль
В-ль
В-ль
|
Индивидуальная работа
Месяц
|
Содержание работы по образовательным областям
|
Ф. И. ребенка
|
Июнь
|
Иск-во. Рисование: з-ть умение сост. простой узор, подбирать цвета в соотв. с фоном;
Иск-во Конструирование: з-ть умение выкладывать картинки.
Иск-во Лепка: з-ть ранее осв. приемы лепки (скат., раск., припл., вдав., присоед. и примаз.);
Иск-во: Аппликация. з-ть технику вырез. округлых форм и квадратов разной величины;
Иск-во. Рисование: з-ть умение рисовать. мелом на асфальте, умение доп. изобр. на основе впеч. об окруж.
Иск-во Лепка: з-ть приемы лепки в играх с влаж. Песком с исп. формочек.
Иск-во: Конструирование: з-ть констр. умен. и нав. в работе с бросового материала.
Иск-во Дизайн: з-ть умение экспериментир с различными худ. матер.
|
Матусевич Г.
Ягело У.
Слюсаренко Э.
Чиженок В.
Маашанов Б.
Дудаль С.
Рудая Н.
Куршина Л.
Савельев М.
Ягело У.
Матусевич Г.
Васильевых Д.
Климович В.
|
Июль
|
Иск-во. Рисование: з-ть умение рисовать тычком жесткой кистью,
Иск-во Лепка: з-ть умение лепить по собств. замыслу,
Иск-во Конструирование: з-ть приемы выр. методом двойного склад. бумаги, по шаблону;
Иск-во Дизайн: з-ть умение работать в мозаич. технике.
Иск-во. Рисование: з-ть желание изобр. ягоды смородины на кустарнике,
Иск-во Лепка: з-ть умения анализ. и точно передавать с пом. пласт. форму изораж. предм. (различия ягод),
Иск-во: Конструирование: з-ть умение сминать часть газеты в комок и р-ть шар;
Иск-во: Дизайн. з-ть в декор. готовых форм, р-ть аккур., моторику рук.
|
Ягело У.
Михайленко С.
Васильевых Д.
Коваленко С.
Чиженок В.
Матусевич Г.
Лебедева М.
Слюсаренко Э.
Минец И.
Рудая Н.
Куршина Л.
|
Август
|
Иск-во Лепка: з-ть умение раскат пластилин между ладонями
Иск-во Конструирование: з-ть умение конструировать по замыслу из природного материала.
Иск-во Аппликация: з-ть навыки работы в коллект.,
Иск-во. Рисование: з-ть умение самост. и творчески отражать свои предст. о природных явлениях, р-ть ч-во цвета.
Иск-во Лепка: з-ть умения и навыки лепки предметов, украшать постройки
Иск-во: Конструирование: з-ть мение стр. изобр. из камней.
Иск-во: Дизайн: з-ть умение придумывать и рисовать узор на бумажных силуэтах мебели.
Иск-во. Рисование: з-ть умение рисовать по предст.
Иск-во Лепка: з-ть умение вып. коллект поделку;
Иск-во Конструирование: з-ть умения выполн. поделки по образцу, подбирать прир. матер. для вып. работы и ее украшения;
Иск-во Аппликация: з-ть умение в-ть сод. худ. произвд.,
Иск-во. Рисование: з-ть умение исп-ть осв. ранее приемы рисования.
Иск-во Лепка: з-ть умение раск. пласт. лепить по замыслу.
Иск-во: Конструирование: з-ть умение коллект. созд. комп. из разнообр. матер;
Иск-во: Дизайн: з-ть навык мозаичного выклад.
Иск-во. Рисование: з-ть умение созд. предм. рисунок
Иск-во Лепка: з-ть приемы лепки (раск жгутика, шара)
Иск-во Конструирование: з-ть умение детей склад. лист в разных напр.
Иск-во Аппликация: з-ть умение сравн. и находить соотв. по цвету элементы
|
|
Физкультурно-оздоровительная работа
Физические упражнения и подвижные игры
Июнь
1-2 неделя
|
3-4 неделя
|
Основные движения
|
Основные движения
|
И. у.: равновесие - ходьба с мешочком на голове; прыжки через скакалку; «Попади в цель» - метание мячиков. «Попади в кольцо» - элем. баскетбола. Инд. игры с мячами и обручами. «По мостику» (ходьба по буму, перешагивая через кубики, боком приставным шагом); метание мячей на дальность; лазанье по вертикальной лестнице. Катание обручей по прямой дорожке, друг другу. Прыжки через скакалку.
|
И. у.: прыжки через скакалку;
«Перебрось – поймай» - перебрасывание мяча друг другу; катание обручей по прямой дорожке, друг другу. лазанье под дугу, не касаясь земли; «Ловкие ребята» - прыжки на двух ногах вокруг предметов, через линии, начерченные на земле. Метание мячей на дальность и в цель. Самост. игры детей с разными спорт. предметами по их желанию.
|
П. и.
|
П. и.
|
«Салки с мячом», «Затейники», «Мы веселые ребята», «Волк во рву». «Затейники», «Море волнуется», «Горелки», «Удочка».
|
эстафеты «Кто быстрее до кегли», «Мяч соседу», «Перемена мест»; «Найди пару», «Волк во рву».
Элем. Баскет. «Попади в кольцо». «Футбол» игры «Не оставайся на земле», «Мы веселые ребята», «Удочка» .
|
Июль
1-2 неделя
|
3-4 неделя
|
Основные движения
|
Основные движения
|
И. у.: «Прокати и поймай» (прокатывание обруча друг другу); «Сбей кегли» (бросать мяч и сбивать кегли). «Кто дальше прыгнет » (прыжки в длину с места). Отбив. мяча одной рукой несколько раз подряд и ловля его двумя руками. Самост. игры с мячами. Элементы баскетбола «Попади в кольцо», элементы волейбола «Мяч через сетку».
|
И. у.: «С кочки на кочку» - прыжки;с мячами – «Успей поймать», «Подбрось-поймай», «Мяч о стенку»; лазание по лестнице разными способами. «Ловкие ребята» - лазание под дугу не касаясь руками земли; равновесие – ходьба и бег по дорожке; прыжки с продв. вперед на двух ногах, прыжки через шнуры. И у. с воланом и ракеткой: «Волан через сетку», «Отбей волан», «Перебрось – поймай».
|
П. и.
|
П. и.
|
«Удочка», эстафеты с прыжками «Кто быстрее до флажка», «Лови – не лови». Сам. игры по желанию детей. «Футбол», «Банбинтон». «Охотники и утки», «Догони пару», «Салки с ленточкой».
|
«Не оставайся на земле», «Море волнуется», «Медведь и пчелы», «Караси и щука». «Сбей кеглю», «Мышеловка», «Затейники», «Гарлачык».
|
Август
1-2 неделя
|
3-4 неделя
|
Основные движения
|
Основные движения
|
И. у.: «Достань до колокольчика (мяча)», дети с разбега подпрыг. вверх и стараются дотр. до колок.. «Перепрыгни ручеек» (прыжки на двух ногах через рейки, палочки). «Пробеги - не задень» (бег между кеглями). Лазание по лестнице разными способами. И. у. с воланом и ракеткой: «Волан через сетку», «Отбей волан», «Перебрось – поймай». Сам. игры по желанию детей. И. у.: элементы баскетбола – «Мяч через сетку», «Треугольник», «Обведи кеглю», «Передача мяча». Прыжки через короткую скакалку на двух ногах на месте
|
И. у.: элементы футбола – «Мяч о стенку», «Гол в ворота», «Сбей предмет», «пас по кругу». Игра в бадминтон. И. у.: равновесие - хождение по буму с мешочком на голове; катание обручей друг другу прыжки - «Кто быстрее по дорожке» (прыжки на правой и на левой ноге); элементы футбола – «Мяч о стенку», «Гол в ворота», «Сбей предмет», «Пас по кругу». Игра в бадминтон.
|
П. и.
|
П. и.
|
«Охотники и утки», «Цепи», эстафета с бегом, прыжками «Зайцы и волк», «Удочка», эстафеты с бегом и прыжками. Самостоятельные игры по желанию детей.
|
«Хитрая лиса» , «Мы веселые ребята», «Выше ноги от земли». Самостоятельные игры по желанию.
|
Утренняя гимнастика
Июнь
1-2 неделя
|
3-4 неделя
|
комплекс №1с кубиками. Дыхательное упражнение
«Жук», «Комар»
|
комплекс №2 с флажками. Дыхательное упражнение «Жук», «Комар»
|
Июль
1-2 неделя
|
3-4 неделя
|
комплекс №1 с мячом. Дыхательное упражнение
«Насос» Массаж «Умывалочка»
|
комплекс №2 с флажками. Дыхательное упражнение «Насос» Массаж «Умывалочка»
|
Август
1-2 неделя
|
1-2 неделя
|
комплекс №1 с косичкой (скакалкой). Комплекс дыхательных упражнений по Стрельниковой
|
комплекс №2 с обручем. Комплекс дыхательных упражнений по Стрельниковой
|
Активный отдых
Срок проведения
|
Содержание работы
|
Ответственный
|
учет
|
Июнь
|
Физкультурный досуг «Весёлый стадион» (методическая копилка)
«Веселый стадион» (спортивный досуг)
3. Экскурсия в пожарную часть.
|
Физ. рук,
Физ. Рук.
|
+
+
|
Июль
|
День здоровья «За безопасность вместе»
Физкультурный досуг «День рождения бабушки Яги» ист.0стр.48
Экскурсия по местам военной славы («комплекс «Вечный огонь»)
|
В-ль, муз. рук.
Физ. рук.
В-ль
|
+
+
+
|
Август
|
Физкультурный досуг «Летающие тарелки в игру бери»
Физкультурный досуг «Весёлые старты»
|
Физ. рук
Физ. рук.
|
+
+
|
Праздники и развлечения
Срок проведения
|
Содержание работы
|
Ответственный
|
учет
|
Июнь
|
Развлечение "Здравствуй, лето красное!"
Музыкально-спортивный праздник ко дню защиты детей «Детство – это я и ты»
3. «Волшебные ромашки» ( муз. развлечение)
|
В-ль
муз. рук
Муз. рук. в-ль
|
+
+
+
|
Июль
|
«Лучше лета приятеля нету! (муз. развлечение)
«Здравствуй лето красное» (муз. разв.)
|
Муз. рук.
Муз. рук.
|
+
+
|
Август
|
1. «День загадок» (муз. развлечение)
|
Муз. рук.
|
+
| |
Скачать 34.83 Kb.