Памятки по чтению. Памятки по чтению Что нужно делать, чтобы говорить и читать выразительно
 Скачать 63.61 Kb.
|
 Памятки по чтению Что нужно делать, чтобы говорить и читать выразительно 1. Уметь ровно и глубоко дышать — владеть своим дыханием. 2. Уметь говорить звонко, громко, но без крику: так, чтобы тебя далеко было бы слышно. 3. Уметь говорить замедленно, протяжно — и быстро, но правильно. 4. Отчётливо выговаривать звуки и их сочетания,— чтобы каждый звук был хорошо слышен! Это дикция; надо научиться отчетливо произносить любой звук, помогут скороговорки. 5. Понимать полностью то, что читаешь. Понимать характеры действующих лиц в рассказе, басне, сказке, понимать настроение поэта, написавшего стихотворение. Без ясного, глубокого понимания текста выразительное чтение не получится. 6. Уметь различать и придавать своему голосу интонации: радостные и печальные, ласковые и гневные, шуточные и серьёзные, насмешливые и одобрительные, а также интонации перечисления, выделения, завершения, противопоставления и другие. 7. При чтении, при разговоре, особенно в выступлении со сцены,— видеть, как тебя слушают, понимают ли тебя, интересно ли твоему слушателю, не скучает ли он, не отвлекается ли. 8. Умение не теряться в случае неудачи, быть настойчивым, упорно работать над собой, над своим голосом, произносительными умениями, добиваться поставленной цели. Советы как читать стихотворение 1.При подготовке определите, на какие слова падает логическое ударение в каждой строке, и при чтении выделяйте эти слова (но без "петушиных выкриков"). 2.Дома почитайте вслух в пустой комнате. Послушайте, как звучит ваш голос. Голос - это удивительный музыкальный инструмент, который должен "работать" при чтении. Многие даже не подозревают, какой удивительный, воздействующий на слушателей тембр голоса дан им от природы. 3.Читать нужно стоя, просто опустив руки вниз. Не нужно жестикулировать - важно все оттенки при чтении передавать небольшими модуляциями (изменениями) голоса. 4.Никогда не читайте в шумном классе - обязательно дождитесь тишины. 5.При чтении не нужно никаких особых эффектов - просто не спешите (обычно именно торопливость - главный недостаток). Дайте прозвучать поэтическому слову - и дайте вашим слушателям это слово услышать, почувствовать. 6.Перед чтением стихотворения обязательно произнесите имя автора и название стихотворения - этим мы и себя готовим, и настраиваем аудиторию. 7.Когда читаете стихотворение, смотрите либо чуть выше голов слушателей, либо на доброе, внимательное лицо в классе. 8.Не откликайтесь на провокации и смешки аудитории. При чтении нужны внутренняя собранность и в то же время открытость, доверительность интонации - тогда в классе будут вас слушать. 9.Не читайте, повернувшись к учителю (как бы одному учителю) - в классе будет шумно, чтение станет невыразительным. 10.Самое главное в стихотворении - в конце. Не "проглатывайте" последних слов, т.е. не прочитывайте их торопливо, с выражением: "Наконец-то все!" Этим вы испортите все чтение. Как составить план Простой план 1.Прочитайте текст. 2.Определите, сколько картин вы представляете в тексте. 2.Разделите текс т на части в соответствии с выбранными картинами, отметив начало и конец и помня о том, что одна часть отличается от другой содержанием. 2.Перечитайте первую часть, выделите в ней главные (опорные) слова. 3.Озаглавьте эту часть на основе предложений, выбранных в тексте, или придумайте заголовок сами, выразив главное в одном предложении. 4.Эту же работу выполните при чтении следующих частей. 6.Проверьте себя: прочитайте план, не повторяются ли заголовки и помогут ли они тебе вспомнить текст. Цитатный план 1.Раздели текст на эпизоды. 2.Определи, что в первом эпизоде самое важное. 3.Найди в первом эпизоде фразу (предложение или его часть), которая передает главный смысл. 4.Выпиши из текста найденные слова в виде цитаты. (Не забудь в начале и в конце фразы поставить кавычки.) 5.Те же действия (пункты 2-4) выполни с другими смысловыми частями текста. 6.Перечитай свой план и проверь, отражает ли он основные события произведения. Что читать и как читать. 1. Не читай все книги на один лад: справочники и энциклопедии – пища для ума, а рассказы, стихи и сказки – пища для души. 2. Способ чтения должен соответствовать цели чтения: хочешь больше знать – читай с карандашом, делай пометки, выписки. 3. Пользуйся оглавлением! 4. Не жалей на чтение ни времени, ни сил. 5. Прочитав книгу, сформулируй для себя, о чём она, и запиши. 6. Сравни новые знания с тем, что тебе было известно до знакомства с книгой. |