Предмет
(указать)
| Параметр сравнительного
анализа
| ФГОС ООО
| Универсальный
кодификатор
| Вывод
|
математика
| Перечень распределенных
проверяемых элементов содержания
(математика 5 класс)
| 1. Развитие представлений о числах и числовых системах; овладение навыками вычислений
| 1.2 Округлять целые числа и десятичные дроби, находить приближения чисел, выполнять прикидку результата вычислений, оценку числовых выражений
1.5. Уметь пользоваться масштабом, использовать пропорции и отношения для решения задач
| Требования ФГОС к результатам освоения основной образовательной программы ООО в универсальном кодификаторе
операционализированы и распределены по классам, а не представлены в общем виде
Предполагается последовательное, системное обеспечение достижения планируемых результатов
|
|
| 2.Умение моделировать реальные ситуации, исследовать построенные модели, интерпретировать полученный результат
| 2.3Решать текстовые задачи, в том числе задачи, связанные с отношением, пропорциональностью величин, дробями, процентами
|
|
| 3.Умение применять символы, модели и схемы для решения задач
| 3.1Решать задачи на движение, совместную работу, покупки, используя арифметические действия, оценку, прикидку; пользоваться единицами измерения при решении задач
|
|
| 5.Умение применять изученные понятия, результаты, методы для решения задач практического характера и задач из смежных дисциплин
| 5.2Решать несложные практические расчётные задачи; решать задачи, связанные с отношениями, пропорциональностью величин, дробями, процентами; пользоваться оценкой и прикидкой
|