|
|
проект по организации благотворительного мероприятия. ПроектСтромова. Печенье счастья
Благотворительный
проект:
«Печенье счастья»
Выполнили:
Студентки группы
Б-ТПП-11
Стромова Анастасия
Петрова Анастасия
1. Проблематизация.
Проблема
|
Причина проблемы
|
Социокультурный контекст решения проблемы
|
Нехватка денежных средств для осущевления лечения (или проведения дорогостоящих операций) детей с онкологическими заболеваниями.
|
Семья больного имеет статус «малоимущих»;
Если средства для лечения находятся зарубежом, то процедуры обходятся в разы дороже;
Некачественные процедуры, которые были проведены ранее (и все средства ушли туда).
|
Благотворительные сборы денег при помощи СМИ (отправка смс или перевод денег);
Донорство.
| 2. Целеполагание.
Целепологание согласно технологии SMART
|
S – устроить ярмарку для собора денежные средства на закупку лекарств онкологически больным детям.
|
M – измерение результата осуществляется подсчетом собранной суммы денег.
|
A – достижение цели осуществляется за счет организации ярмарки по продаже домашних изделий (печенья, пирожных, тортов и т.д.).
|
R – данная проблема очень актуальна и представленный проект очень важен и необходим для реализации.
|
T –цель должна быть достигнута в течение четырех дней (денежные средства должны быть собраны с момента начала ярмарки и до ее окончания).
|
Цель: собрать денежные средства для помощи детям с онкологическими заболеваниями.
3. Планирование.
Задачи
|
Определить время и место проведения ярмарки;
Оповестить людей о предстоящей ярмарке;
Подготовить выбранное место для проведении ярмарки;
Назначить ответственных людей;
По завершению ярмарки навести порядок;
Найти онкологический центр чтоб пожертвовать им деньги;
| Планирование: ресурсный анализ.
Группа
|
Необходимые ресурсы для решения задачи
|
Наличие ресурса (+/-)
|
Возможные действия для приобретения ресурсов
|
Объективные
|
Площадка для проведения ярмарки
|
-
|
Обращение к ректору с просьбой о предоставлении территории университета для проведения мероприятия
| | |
Касса для сбора денег
|
+
| | | |
Мебель (столы)
|
+
| | | |
Музыкальная аппаратура (для создания атмосферы)
|
+
| |
Социальные
|
Связь с ректором
|
+
| | | |
Знакомство с директором онкологического центра
|
-
|
Поиск сайтов/номеров для установления связи (для дальнейшей передачи денег)
| | |
Привлечение волонтеров для помощи в проведении мероприятия
|
+
| |
Личностные
|
Внимательность
|
+
| | | |
Доброта
|
+
| | | |
Коммуникабельность
|
+
| | | |
Организованность
|
+
| | | |
Оптимизм
|
+
| |
Энергетические
|
Время
|
+
| | | |
-
| | | | |
-
| | | SWOT-анализ.'>Планирование: SWOT-анализ. | |
Положительное влияние
|
Отрицательное влияние
|
Внутренняя среда
|
Strengths
|
Weaknesses
| | |
Навыки общения с людьми
|
Время
| | |
Музыкальная аппаратура и навыки пользования им
|
Отсутствие опыта работы над решением подобных задач
| | |
Внимательность
| | | |
Организованность
| | | |
Усидчивость
| |
Внешняя среда
|
Opportunities
|
Threats
| | | |
Отсутствие желание волонтеров оказать помощь в проведение мероприятия
| | |
Желание ректора помочь с организацией ярмарки (собрать и проинформировать студентов о предстоящем мероприятии)
|
Отсутствие интереса (или даже противодействие) со стороны участников (ректора)
| SWOT-анализ. 2. Анализ взаимодействия параметров внутренней и внешней среды.
Проблема: Место проведения ярмарки.
Угроза: отказ ректора в предоставлении территории.
Решение проблемы: проведение ярмарки на площади Победы.
Разрешение, предоставленное администрацией Калуги, на проведение мероприятия в удобном для нас месте.
Наши личные качества, а именно: заинтересованность в проблеме, смекалистость, целеустремленность и самоуверенность.
Отсутствие опыта.
Неспособность ректора помочь.
SWOT-анализ. 3. Определение основных стратегических действий по результатам анализа, а именно:
Целеустремленность, желание помогать детям (безвозмездно).
Приобретение опыта в данной сфере.
Возможности:
Возможность мотивировать людей на участие в мероприятие;
Возможность приобретения опыта;
Возможность помочь нуждающимся.
Угрозы:
Отсутствие интереса и желания людей помогать детям;
Угроза провала;
Отсутствие места, незаинтересованность людей.
4. Реализация проекта.
Определить время и место проведения ярмарки
Время: в апреле (т.к. это студенческая ярмарка и в это время все студенты на месте + более менее хорошая погода)
Место: территория университета (площадь Победы)
Оповестить людей о предстоящей ярмарке
Подготовить рекламу (флаеры, плакаты, посты в соц. Сетях)
Условие участия в ярмарке:
Желающий приносит кондитерские изделие.
Подготовить выбранное место для проведении ярмарки
Расставить столы для изделий;
Подготовить «кассу» для сбора денег;
Расставить таблички для цен;
Установить музыкальную аппаратуру.
Назначить людей, которые отвечают за:
Контролем денег (функция кассира);
Стол (следит, чтоб на столе всегда был порядок и за красотой расстановки «товара»);
Контроль поведения (следит за порядком в очередях к столикам).
По завершению ярмарки навести порядок
Связаться с онкологическим центром, чтоб пожертвовать им деньги
Передать деньги в центр
5. Оценка результатов.
Если будет собрана большая сумма денег
|
Если будет собрана маленькая сумма денег
|
Проанализировать проделанную работу.
| |
Найти недочеты, чтоб в следующий раз результат был еще лучше.
|
Найти ключевые ошибки
Работа ответственных людей
Качество продаваемого «товара»
Атмосфера ярмарки
| |
|
|
Скачать 1.01 Mb.