Будь здоров ребёнок на пороге школы. Педагогическая технология Будь здоров, ребенок на пороге школы
 Скачать 0.87 Mb.
|
|
I этап Формирование пространственных представлений – ориентация на горизонтальной плоскости (вперед, назад, вправо, влево, ориентация в вертикальной плоскости (вверх, вниз, вправо, влево, ориентация на листе бумаги (положение вверху, внизу, справа, слева правый, левый верхний угол правый, левый, нижний угол. II этап Формирование ручной умелости - обучение приемам самомассажа рук, приемам мышечного расслабления развитие мышц плечевого пояса и корпуса развитие кинетического компонента двигательного акта развитие координации движений руки. В процессе письма задействованы не только кисти рук, но и вся рука, мышцы плечевого пояса и спины, поэтому, сточки зрения подготовки ребенка к обучению письму в школе, очень полезны игры и упражнения, в которых движения пальцев и кистей сочетаются с движениями всей руки и корпуса. Этому способствует использование упражнений для пальчиков, упражнений с предметами, театр теней, игр и упражнений для развития мышц плечевого пояса и корпуса, облегчающие написание букв. Для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму очень полезна методика, разработанная Т.В. Фадеевой, Упражнение для предупреждения и снятия писчего спазма. Вовремя занятий письмом у первоклассников может появиться писчий спазм. Это проявляется в том, что пальчики немеют, начинают побаливать, подрагивать, вначале чуть-чуть, едва заметно. Если вовремя не обратить на это внимание и не принять необходимые меры, дрожь в пальцах может стать постоянной или резкая боль сведет пальцы, как только они возьмут ручку или карандаш. III этап Формирование координации движения – движение в заданном направлении из разных исходных положений, движение с изменением направления, прыжки на точность приземления, метание в горизонтальную и вертикальную мишень, балансирование на ладонях правой и левой руки, движение руки при рисовании на листе бумаги (слева направо, сверху вниз, снизу вверх, по диагонали) IV этап Формирование чувства ритма – ходьба подсчет, под бубен с изменением темпа, ходьба в соответствии с заданным ритмическим рисунком прыжки через скакалку, пробегание под вращающейся длинной скакалкой, ритмическая гимнастика. План – Циклограмма поэтапного формирования графомоторного навыка I этап Формирование пространственных представлений ориентация на горизонтальной плоскости вперед, назад, вправо, влево, ориентация в вертикальной плоскости (вверх, вниз, вправо, влево, ориентация на листе бумаги (положение вверху, внизу, справа, слева правый, левый верхний угол правый, левый, нижний угол. 1 неделя января Задачи ориентация на горизонтальной плоскости вперед, назад, вправо, влево Организованные формы работы Самостоятельные формы работы детей Физкультурные занятия Подвижные игры и упражнения Здоровьесберегающие техники Беседы, наблюдения и дид.игры Центры развития детей Совместная деятельность Прогулка понедельник. Найди свое место. 2. Ходьба спиной вперед. Энергетическая Гимнастика Пальминг Беседа о выполнении правил подвижной игры Игра кто быстрее соберет (4 Найди свое место. Пи обыкновенные жмурки (15) 2. Пи Пятнашки. Ноги от земли вторник Занятие в зале Ритмическая гимнастика Ходьба шеренгами по 5 человек 2. повернись, не ошибись Кинезиологические упражнения , Стретчинг Работа в тетрадях. Ориентирование на листе бумаги Игры с цветной мозаикой 1. Пи краски 2. Пи вороны и автомобили среда Занятие на улице 2. Ходьба с закрытыми глазами по кругу Су-джок гимнастика Точечный массаж по Уманской Ознакомление детей со сторонами света. Ориентировка на прогулке. Работа в тетради с прописями. Игра Прятки с предметами пи снежки 2. Пи палочка выручалочка. Водящего выбирают считалкой (15) четверг Занятие в зале Эстафета с гимнастическими палками. составление пирамид по заданной схеме 2. Упражнение проверь глазомер Антистрессовая Гимнастика Гимнастика для сна Конструирование из бумаги. Оригами. К своим флажкам. Пи Горелки 2. Пи Заря пятница. Ходьба до заданной точки с закрытыми глазами. (16) 2. повернись, не ошибись (4) Мозговая гимнастика Фитбол гимнастика Наблюдение за движением солнца. Для солнца движение вперед это движение с востока на запад. Что произошло бы, если солнце двигалось назад Игра Горячо - холодно Игра поиск клада 2. Пи Мячик кверху Упражнение найди свое место выполняется под музыкальное сопровождение, по окончании музыки дети должны найти свои места в колонне, в повторном выполнении – в шеренге. Обратить внимание детей, быстро определивших точность нахождения своего места, в отличие от тех, кто толкался, переставляя других детей. Выполняя упражнение ходьба спиной вперед, предложить детям попробовать не оглядываться, постараться точно пройти десять шагов, затем пройти десять шагов вперед чтобы оказаться на том же месте, откуда начали движение. Ходьба по кругу выполняется сначала с открытыми глазами, а затем с закрытыми. Дима К, Артем К, Виталик П, Никита О. выполняют упражнение с открытыми глазами два раза. Упражнение проверь глазомер выполняется в виде мини – игры. Дети разбегаются по залу (группе, а затем определяют количество шагов до предметов, находящихся впереди. В играх прятки с предметами, горячо, холодно допускается подсказки направления движения пройди немного вперед, вернись назад, поверни направо, налево…для детей с 1, 2 образовательным маршрутом (Полина, Аня, Женя) усложнить задачу, дав предварительную инструкцию по пути движения к спрятанной игрушке. Игра Поиск клада предполагает специальную предварительную работу составление карты по которой дети должны самостоятельно определить направление движения и место, где необходимо свернуть, чтобы найти заранее спрятанный воспитателем сюрприз. Упражнение повернись, не ошибись выполняется сначала с открытыми глазами, а затем с закрытыми. Выигрывает тот, кто не разу не ошибся, выполняя команды. 2 неделя января Задачи ориентация в вертикальной плоскости (вверх, вниз, вправо, влево) Организованная деятельность Самостоятельная деятельность Физкультурные занятия Подвижные игры и упражнения Здоровье- сберегающие техники Беседы, наблюдения и дид. игры и упражнения Центры развития детей Совместная деятельность Прогулка понедельник К своим флажкам. Энергетическая Гимнастика Пальминг Игра Что может быть вверху, внизу, справа, слева Конструирование из бумаги. Оригами. 1 Пи Найди свое место. 2 Пи вороны и автомобили вторник Занятие в зале Ритмическая гимнастика Найди свой стул. Пальчиковая Гимнастика, Стретчинг Работа в тетрадях. Графический диктант. составление пирамид по заданной схеме Игра Флюгеры (4) 1. Пи Прятки 2. Пи краски среда Занятие на улице Лазанье по гимнастической стенке Пи поймай бабочку Су-джок гимнастика Точечный массаж по Уманской Игра Что может быть вверху, внизу, справа, слева Работа в тетради с прописями. Обратить внимание на детей с 3 образовательным маршрутом Разучивание игры Следопыт. (46) Пи обыкновенные жмурки (15) 2. Пи Пятнашки. Ноги от земли четверг Занятие в зале Эстафета с кубиками Ходьба шеренгами по 5 человек Антистрессовая Гимнастика Гимнастика для сна Наблюдение за направлением ветра Выкладывание фигур по схеме из счетных палочек 1. Пи Горелки 2. Пи Мячик кверху пятница Ходьба до заданной точки с закрытыми глазами. (44) Пи Перебежки Мозговая гимнастика Фитбол- гимнастика Ознакомление детей со сторонами света. Ориентировка в группе. Игры с цветной мозаикой. Геоконт Игра Поиск клада в группе (4) Пи палочка выручалочка. Водящего выбирают считалкой (15) Пи Бездомный заяц На занятии, проводя эстафету с кубиками, необходимо следить за четкостью установки каждого кубика, чтобы составляемая пирамида прочно стояла. В игре К своим флажкам водящими назначить детей с 1 образовательным маршрутом. Найди свой стул. Для детей сои маршрутом предложить выполнить упражнение сначала с открытыми глазами. Лазанье по гимнастической стенке, соблюдая инструкцию для детей с 1, 2 образовательным маршрутом – залезть по гимнастической стенке на 2 перекладины, перейти вправо, подняться еще на 2 перекладины, спуститься вниз для детей с 3 образовательным маршрутом залезть по гимнастической стенке на 3 перекладины, перейти вправо, спуститься вниз (выполнить 2-3 раза. Пи Поймай бабочку - для детей дополнительная инструкция не сходить со своего места, подпрыгивать только вверх, когда над ними пролетает бабочка. Дети строятся по кругу или в шеренгу. Игра Флюгеры. Воспитатель говорит, откуда дует ветер, дети должны повернуться в противоположную сторону. При команде буря дети кружатся вокруг себя, при команде штиль дети замирают неподвижно. 3 неделя января Задачи ориентация на листе бумаги положение вверху, внизу, справа, слева Организованная деятельность Самостоятельная деятельность Физкультурные занятия Подвижные игры и упражнения Здоровьесберегающие техники Беседы, наблюдения и дид.игры Центры развития детей Совместная деятельность Прогулка понедельник. повернись, не ошибись Пи Перебежки Энергетическая Гимнастика Пальминг Игры с цветной мозаикой. Геоконт Игра Горячо - холодно 1. Пи Мячик кверху 2. Пи вороным автомобили вторник Занятие в зале Упражнение проверь глазомер Кинезиологические упражнения , Стретчинг Работа в тетрадях. Ориентирование на листе бумаги проведение игры – сюрприза Вперед по стрелке 1. Пи краски 2. игра Флюгер среда Занятие на улице 2. Ходьба до заданной точки с закрытыми глазами. (44) Су-джок гимнастика Точечный массаж по Уманской Наблюдение за снегопадом. Поему снег не падает снизу вверх Когда снег может лететь снизу вверх Работа в тетради с прописями. Пи Прятки 2. Пи Пятнашки. С домом четверг Занятие в зале Эстафета Солнышко с обручами и гимнастическими палками Ходьба шеренгами по 5—6 человек Антистрессовая Гимнастика Гимнастика для сна Конструирование из бумаги. Оригами. Игра Прятки с предметами 1. Найди свое место. 2. Пи Заря пятница Следопыт. Найди свой стул. Мозговая гимнастика Фитбол-гимнастика Игра Нарисуй с закрытыми глазами » составление пирамид по заданной схеме 1. Пи Горелки 2. Пи Бездомный заяц Упражнение проверь глазомер. Объяснить детям, что шаги бывают гигантские и лилипутские. Пробовать определить расстояние до предметов в гигантских и лилипутских шагах. Ходьба до заданной точки и игра найди свой стул выполняется с закрытыми глазами. При работе в тетрадях, Аню Б, Диму К. посадить за стол справа у окна, следить за правильностью удерживания карандаша. Не торопить детей при выполнении упражнений. (Безруких ММ. Леворукий ребенок. Тетрадь для занятий с детьми) 4 неделя января Задачи ориентация на листе бумаги правый, левый верхний угол правый, левый, нижний угол Организованная деятельность Самостоятельная деятельность Физкультурные занятия Подвижные игры и упражнения Здоровьесбере гающие техники Беседы, наблюдения и дид.игры Центры развития детей Совместная деятельность Прогулка понедельник. Энергетическая Гимнастика Пальминг Выкладывание фигур по схеме из счетных палочек Игра Горячо - холодно 1. Пи Горелки. Пи вороным автомобили вторник Занятие в зале Упражнение проверь глазомер Пальчиковая Гимнастика Стретчинг Работа в тетрадях. Графический диктант Игры с цветной мозаикой Следопыт. Пи обыкновенные жмурки (15) среда Занятие на улице Повернись, не ошибись Су-джок гимнастика Точечный массаж по Уманской Работа в тетради с прописями. Пи краски 2. Пи Мячик кверху четверг Занятие в зале Эстафета с обручами Цветок Ходьба до заданной точки с закрытыми глазами. (16) Пи Перебежки Антистрессова я Гимнастика Гимнастика для сна Наблюдение за направлением ветра составление пирамид по заданной схеме Пи Прятки 2. Пи Пятнашки с именем пятница Найди свой стул. Мозговая гимнастика Фитбол- гимнастика Геоконт. Игра Прятки с предметами. Пи Найди свое место. 2. Пи «Заря» В ходе выполнения эстафеты Цветок необходимо следить за точностью раскладывания обручей, четкостью выполнения движения. В игре прятки с предметами не допускаются подсказывания. Индивидуальная игра с Димой К. Работать в тетрадях с крупной клеткой, выполняя графический диктант, не торопить детей. Диме К, Артему К, Виталику П, Никите О. (3 образовательный маршрут) предложить более простой вариант вначале недели и повторить с усложненным вариантом в конце недели. В Пи Найди свое место предложить детям занять свое место по команде стоя на одной ноге или сидя по–турецки, обратить внимание детей на скорость и точность определения своего места II этап Формирование ручной умелости - обучение приемам самомассажа рук, приемам мышечного расслабления развитие мышц плечевого пояса и корпуса развитие кинетического компонента двигательного акта, активизация межполушарного взаимодействя; развитие координации движений руки. В процессе письма задействованы не только кисти рук, пои вся рука, мышцы плечевого пояса и спины, поэтому, сточки зрения подготовки ребенка к обучению письму в школе, очень полезны игры и упражнения, в которых движения пальцев и кистей сочетаются с движениями всей руки и корпуса.Этому способствует использование упражнений для пальчиков, упражнений с предметами, театр теней, игр и упражнений для развития мышц плечевого пояса и корпуса, облегчающие написание букв. 1 неделя февраля Задачи обучение приемам самомассажа рук, приемам мышечного расслабления Организованная деятельность Самостоятельная деятельность Физкультурные занятия Подвижные игры и упражнения Здоровьесбере гающие техники Беседы, наблюдения и дид.игры Центры развития детей Совместная деятельность Прогулка понедельник Упражнение пальчики здороваются, Дети с 3 образовательным маршрутом выполняют упражнение раза каждой рукой. Катись мячик (46) Энергетическая Гимнастика Пальминг Беседа – обсуждение Для чего мы выполняем упражнения с пальчиками Конструктор из зубочисток) Пи Прятки Прыжки через короткую скакалку вторник Занятие в зале Ритмическая гимнастика Пять малышей (11) Пи Космонавты) Кинезиологич еские упражнения Стретчинг Геоконт Рыбка) Встреча с бродячим фокусником Живой карандаш) Пи Ловля обезьян Преодоление полосы препятствий среда Занятие на улице Упражнение Оса, не плачь, куколка моя Су-джок гимнастика Точечный массаж по Уманской Работа в тетради Упражнение на расслабление мышц рук Олени Перстенек) Снежки. Взятие крепости. четверг Занятие в зале Упражнение Маленькая волна, Большая волна Антистрессова я Гимнастика Гимнастика для сна Бирюльки Теремки Театр теней Пи Космонавты Пи Пятнашки. Ноги от земли пятница Упражнение Дельфин, Хвост рыбки Детям сои образовательным маршрутом выполнить 3 раза Мозговая гимнастика Фитбол- гимнастика Выбрать на ощупь мягкую игрушку Тактильные дощечки Пи Краски Прыжки через длинную скакалку Выполняя упражнение пальчики здороваются, необходимо, чтобы дети точно соединяли подушечки пальцев, это упражнение использовать вначале комплекса утренней гимнастики. Вовсе занятия познавательного характера включить упражнения самомассажа и мышечного расслабления (см приложение 3). Вовремя выполнения упражнений на мышечное расслабление, следить затем, чтобы кисти были полностью расслабленны свисали свободно. Полоса препятствий включает элемент – метание малого мячика в корзину. В подвижной игре ловля обезьян следить за правильностью хвата при влезании на лесенку. В подвижной игре пятнашки ноги от земли рекомендовать детям использовать снаряды, находящиеся на прогулочном участке. Для театра теней использовать карточки – схемы. неделя февраля Задачи развитие мышц плечевого пояса и корпуса, активизация межполушарного взаимодействя Организованная деятельность Самостоятельная деятельность Физкультурные занятия Подвижные игры и упражнения Здоровьесберегающие техники Беседы, наблюдения и дид.игры Центры развития детей Совместная деятельность Прогулка понедельник Горячо - холодно (44) Упражнение с лентами Круги, Змейка Энергетическая Гимнастика, Пальминг Беседа Как нам помогают двигательные упражнения Конструирование из бумаги Пи Дельфины Прыжки через короткую скакалку Пи Медведь и пчелы вторник Занятие в зале Упражнение Руки здороваются, Помочь детям с 3 образовательным маршрутом соединить каждый палец по отдельности Вертушка Пальчиковая гимнастика, Стретчинг Перепутанные пальцы (44) Детям с 3 образовательным маршрутом помочь определить, какой палец необходимо поднять, дотронувшись до него. Бирюльки пропеллер (44) Встреча с бродячим фокусником Непослушная резиночка) Снежки- метание в цель. Преодоление полосы препятствий среда Занятие на улице Гусеница) 2.«Маланья» (44) Су-джок гимнастика Точечный массаж по Уманской Работа в тетради . Детям с 3 образовательным маршрутом выполнять упражнение 2 раза по 7 минут. В перерыве - Упражнение для предупреждения писчего спазма Не дрожать Пи Прятки Перстенек (44) четверг Занятие в зале Эстафета Цветные квадраты (46) Встречные колечки) На постой Антистрессовая Гимнастика Гимнастика для сна Сравнить на ощупь две одинаковые игрушки. Чем похожи, чем отличаются Рисунок из крупы Театр теней Пи Ловля обезьян Катание на санках пятница Упражнение с лентами круги, Змейка Мозговая гимнастика Фитбол-гимнастика Теремки Прыжки через длинную скакалку Пи Пятнашки. Ноги от земли Упражнение с лентами в понедельник выполняется по объяснению и показу воспитателя, в пятницу – дети сами объясняют выполнение этого упражнения. Необходимо обратить внимание на то, что при выполнении данного упражнения движения выполняет только кисть руки. Упражнение выполнятся обеими руками по очереди. Для театра теней использовать карточки – схемы. Встреча с бродячим фокусником – предложить детям показать фокус дома. Выполняя рисунок из крупы – предложить детям на выбор несколько разных круп. Предложить объяснить, почему они выбрали именно эту крупу. Предложить описать тактильные ощущения при контакте с крупой. 3 неделя февраля Задачи развитие кинетического компонента двигательного акта Организованная деятельность Самостоятельная деятельность Физкультурные занятия Подвижные игры и упражнения Здоровьесбер егающие техники Беседы, наблюдения и дид.игры Центры развития детей Совместная деятельность Прогулка понедельник Ходьба вслепую Упражнение с лентами Серпантин, Змей Горыныч» Энергетическая Гимнастика Пальминг Беседа Почему не получается выполнить упражнение Конструктор «Лего» Серсо Пи Космонавты Играя в первый разводящим назначить ребенка с 1 образовательным маршрутом Прыжки через короткую скакалку Пи Пятнашки. Ноги от земли вторник Занятие в зале Ритмическая гимнастика Упражнение 1.«Перетя жечки» (44) Кинезиологи ческие упражнения Стретчинг пропеллер) Встреча с бродячим фокусником Сбрось колечко 4) Снежки- догонялки. Пи Медведь и пчелы среда Занятие на улице Котята (12) Зверушка) Су-джок гимнастика Точечный массаж по Уманской На ощупь, через ткань, определить содержимое мешочка Работа в тетради Упражнение на расслабление мышц рук Кулачки) Подготовка к проведению игры – сюрприза Вперед по стрелке Пи Ловля обезьян Катание на санках четверг Занятие в зале Упражнение Маленькая волна, Большая волна Антистрессова я Гимнастика Гимнастика для сна Коллаж Бабочка (44) проведение игры – сюрприза Вперед по стрелке Пи Дельфины Преодоление полосы препятствий пятница Упражнение с лентами Серпантин, Змей Горыныч» Мозговая гимнастика Фитбол- гимнастика Тактильные дощечки Прыжки через длинную скакалку Пи Медведь и пчелы Упражнение с лентами Серпантин, Змей Горыныч», обратить внимание детей на разницу движения кисти руки при выполнении разных упражнений. Выполнять упражнение правой и левой рукой по очереди. Встреча с бродячим фокусником – предложить детям показать фокус дома. Тактильные дощечки используются для описания ощущения, испытывающего ребенком при ощупывании ее вслепую. В тетрадях выполняются упражнения на штриховку. |