|
Задания. Педагогика наука, искусство, технология. Представьте структуру системы педагогических наук. Исходя из известных Вам тенденций развития общества, попробуйте определить перспективы развития системы наук о человеке значение каких наук возрастает Какие новые научные дисциплины могут (или должны) п
Задания: 1. Напишите эссе на тему «Педагогика – наука, искусство, технология». 2. Представьте структуру системы педагогических наук. 3. Исходя из известных Вам тенденций развития общества, попробуйте определить перспективы развития системы наук о человеке: значение каких наук возрастает? Какие новые научные дисциплины могут (или должны) появиться? Обоснуйте Ваши прогнозы. 4. Сравните определения основных педагогических категорий, сформулированные различными авторами и представленные в ФЗ № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской федерации» (укажите источники определений). Выберите наилучшее определение каждой категории, с Вашей точки зрения. Объясните свой выбор. 5. Изобразите в виде знака, образа или рисунка понятия «обучение», «воспитание», «образование». Будьте готовы прокомментировать представленные символы. 6. Разработайте кластер категориально-понятийного аппарата педагогики. |
|
|
Скачать 13.25 Kb.