отчет. Педагогика относится к в гуманитарным Термин Педагогика

• Название: Педагогика относится к в гуманитарным Термин Педагогика
• Анкор: отчет
• Дата: 27.01.2023
• Размер: 15.93 Kb.
• Имя файла: otvetyi na testyi.docx
• Тип: Документы; #907901

1. 
   Педагогика относится к:
   

в) гуманитарным 

2. 
   Термин «Педагогика» возник
   

 б) в древней Греции

3. 
   Оформление педагогики в самостоятельную науку связана с именем
   

  в) Коменского

4. 
   В переводе на русский язык термин «педагогика» означает:
   

а) воспитания 

5. 
   Педагогическая деятельность всегда носит:
   

а) конкретно-исторический характер 

6. 
   Педагогической деятельностью занимаются: 
   

а) профессиональные педагоги 

7. 
   Педагогическая технология использует в основном подходы: 
   

в) все перечисленные

8. 
   Ценностно ориентирующие технологии направлены на: 
   

б) личностное, нравственное самоопределение, жизненное

9. 
   Педагогика - это наука изучающая: 
   

в) сущность, закономерность, методы и формы педагогического процесса 

1. 
   Необходимой предпосылкой успешной работы педагога является: 
   

г) уважение в воспитанниках человеческого достоинства

 

1. 
   Педагог в педагогическом процессе: 
   

б) субъект

2. 
   Ребёнок как объект педагогического процесса представляет собой: 
   

в) индивидуальность, развиваемую и преобразуемую в соответствии с педагогическими требованиями

3. 
   Содержание педагогического процесса представляет собой: 
   

д) основное средство формирования определенного социального типа человеческой личности

 

4. 
   Педагогической технологии присущи: 
   

г) системность, гибкость, воспроизводимость, результативность

 

5. 
   15. Педагогический процесс это: 
   

в) специально-организованное взаимодействие старшего и младшего 

6. 
   Образованность это:
   

 

а) Главное и самое широкое понятие в педагогике

7. 
   Образование - это:
   

б) овладение системой научных знаний 

8. 
   Содержание образование - это: 
   

г) точно очерченный круг систематизированных знаний, умений, навыков, компетенций, являющихся основой для всестороннего развития учащихся

9. 
   Общее образование направлено на:
   

б) овладение основами наук, обеспечивающих всестороннюю подготовку и развитие учащихся

1. 
   При личностно-ориентированном подходе к содержанию образования абсолютной ценностью является:
   

г) человек