Дата занятия
| Выполнение учебного плана
| Число часов
| Подпись преподавателя
|
10.01
| Творческий путь А.П. Чехова. Эволюция художественного миросозерцания. «Маленький человек» в прозе А.П. Чехова
| 2
| Торопкина Т.И.
|
13.01
| Проблема истинных и ложных ценностей в рассказах А.П. Чехова. Пьеса «Вишнёвый сад». История создания, жанр, система персонажей.
| 2
| Торопкина Т.И.
|
14.01
| Прошлое, настоящее, будущее в пьесе «Вишнёвый сад». Символика «Вишнёвого сада».
| 2
| Торопкина Т.И.
|
17.01
| Контрольная работа
| 2
| Торопкина Т.И.
|
20.01
| Основные тенденции в развитии зарубежной литературы 2-й половины 19 века (Г.де Мопассан, Г.Ибсен, А.Рембо). Жизнь и творчество Г. де Мопассан. Новелла «Ожерелье».
| 2
| Торопкина Т.И.
|
24.01
| Жизнь и творчество Г.Ибсена. Драма «Кукольный дом». Жизнь и творчество А.Рембо. Стихотворение «Пьяный корабль»
| 2
|
|
27.01
| Культурно-историческая ситуация первой половины XX века. Характеристика литературного процесса первой половины XX века
| 2
|
|
28.01
| Личность и судьба И.А. Бунина. Поэзия И.А. Бунина. Социальная и философская проблематика рассказа «Господин из Сан-Франциско»
| 2
|
|
31.01
| «Вечные» темы в творчестве И.А. Бунина. Тема любви в творчестве И.А. Бунина. «Тёмные аллеи» как итог творческой эволюции писателя.
| 2
| .
|
3.02
| Страницы биографии А.И. Куприна. Проблематика и поэтика рассказа А.И. Куприна «Гранатовый браслет».
| 2
| Торопкина Т.И.
|
7.02
| Жизненный и творческий путь М.Горького. Ранние романтические рассказы М.Горького, своебразие проблематики и стиля.
| 2
| Торопкина Т.И.
|
10.02
| Проблематика, художественные особенности рассказа «Старуха Изергиль». Особенности жанра и конфликта в пьесе М.Горького «На дне».
| 2
| Торопкина Т.И.
|
11.02
| Роль Луки в пьесе «На дне». Три правды в пьесе «На дне», её социальная и нравственно-философская проблематика.
| 2
| Торопкина Т.И.
|
12.02
| Аттестационная работа.
| 2
| Торопкина Т.И.
|
14.02
| Социально-философские предпосылки возникновения модернизма. Основные направления в поэзии «серебряного века». Русский символизм: творчество В.Я. Брюсова, К.Д. Бальмонта, А.Белого
| 2
| Торопкина Т.И.
|
17.02
| А.А. Блок - крупнейший поэт символизма. Мотивы и образы ранней поэзии А.Блока. Тема «страшного мира» в лирике А.Блока.
| 2
| Торопкина Т.И.
|
21.02
| Тема России в лирике Блока. Поэма «Двенадцать». Нравственно-философский конфликт в поэме, сюжет, своеобразие композиции, герои
| 2
| Торопкина Т.И.
|
24.02
| Русский акмеизм. Мир образов Н.Гумилёва
| 2
| Торопкина Т.И.
|
25.02
| Основные этапы жизни и творчества А.Ахматовой. Особенности ранней лирики лирики А.Ахматовой
| 2
| Торопкина Т.И.
|
| Основные мотивы зрелой лирики А.Ахматовой. Поэма «Реквием» как отражение судьбы народа в годы репрессий.
|
| Торопкина Т.И.
|
| Русский футуризм. Жизнь и творчество И.Северянина.
|
| Торопкина Т.И.
|
| Жизнь и творчество В.В. Хлебникова. В.В. Маяковский. Страницы жизни. Художественный мир ранней лирики поэта. Поэма «Облако в штанах»
|
| Торопкина Т.И.
|
| Пафос революции в стихотворениях В. Маяковского. Сатирические стихотворения. Тема поэта и поэзии. Поэтическое новаторство
|
|
|
| С.А. Есенин. Жизнь и творчество. Ранняя лирика. Тема родины в поэзии С. Есенина
|
|
|
| Тема любви и быстротечности человеческого бытия в поздней лирике поэта. Жизнь и творчество М. Цветаевой. Основные темы творчества.
|
|
|
| Жизнь и творчество М. Цветаевой. Основные темы творчества. Жизнь и творчество Б.Пастернака. Поэтическая эволюция Б.Пастернака.
|
|
|
| Контрольная работа по теме «Поэзия первой половины 20 века»
|
|
|
| Жизнь и творчество Е.Замятина. «Мы» как роман-антиутопия. Проблематика ии система образов, центральный конфликт романа.
|
|
|
| Проблематика и система образов, центральный конфликт романа. Характер повествования. Символические образы. Своеобразие языка романа
|
|
|
| Жизненный и творческий путь М.Булгакова. Роман М.Булгакова «Мастер и Маргарита». История создания. Жанр и композиция. Система персонажей. Реально-бытовой сюжет в романе «Мастер и Маргарита»
|
|
|
| Анализ ершалаимских глав романа. Проблема нравственного выбора.
|
|
|
| Тема творчества и судьбы художника в романе. Изображение любви в романе.
|
|
|
| Жизнь и творчество И.Бабеля. Изображение событий гражданской войны в книге рассказов «Конармия»
|
|
|
| Жизнь и творчество А.Фадеева. Роман «Разгром». Проблема человека и революции в романе.
|
|
|
| Жизнь и творчество М.Шолохова. Роман-эпопея «Тихий Дон». Картины донских казаков в романе М.Шолохова «Тихий Дон».
|
|
|
| Изображение гражданской войны как общенародной трагедии в романе. Судьба Григория Мелехова.
|
|
|
| Судьба Григория Мелехова. Женские образы в романе. Тема материнства и любви.
|
|
|
| Сатирическое обличение нового быта в литературе 30-4—х годов. Творчество А.Аверченко, М.Зощенко, И.Ильфа и Е.Петрова.
|
|
|
| Контрольная работа
|
|
|
| Тема Великой Отечественной войны в произведениях русской литературы 20 века. Проблема нравственного выбора в повести В.Быкова «Сотников»
|
|
|
| Человек на войне в романе Ю.Бондарева «Горячий снег»
|
|
|
| Героика Великой Отечественной войны в повести Б.Васильева «А зори здесь тихие»
|
|
|
| Судьба и творчество А.И. Солженицына
|
|
|
| Анализ повести «Один день Ивана Денисовича». Повесть В. Кондратьева «Сашка»: тема, проблематика, образ главного героя
|
|
|
| Повесть В.Аксёнова «Коллеги»
|
|
|
| Нравственная проблематика в повести Ю.В. Трифонова «Обмен»
|
|
|
| Проблема памяти и преемственности поколений в повести В.Распутина «Прощание с Матёрой»
|
|
|
| В.Шукшин как мастер деревенской прозы. Чеховские традиции в рассказах писателя.
|
|
|
| А.Т. Твардовский: судьба и творчество. Лирика А.Т. Твардовского.
|
|
|
| Особенности «бардовской» поэзии 60-х гг. Своеобразие художественного мира Н.Рубцова
|
|
|
| Лирика Р.Гамзатова
|
|
|
| Особенности драматургии второй половины 20 века. Драматургия А.Вампилова. Пьеса «Утиная охота»: проблематика, система образов
|
|
|
| Образ Зилова как художественное открытие драматурга. Основные тенденции современного литературного процесса. Постмодернизм.
|
|
|
| Основные тенденции современного литературного процесса. Постмодернизм. Судьбы литературы в современных условиях.
|
|
|
| Дифференцированный зачёт
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|