Задание 1. Перечислите требования к организации временного режима обучения. (в свободной форме).. Задание 1. Перечислите требования к организации временного режима обучения. (в свободной форме)
Скачать 15.27 Kb.
|
Задание 1. Перечислите требования к организации временного режима обучения. (в свободной форме). Временной режим образования (учебный год, учебная неделя, день) для обучающихся с ОВЗ устанавливается в соответствии с законодательно закрепленными нормативами: ФЗ «Об образовании в РФ»; СанПин; Приказы Министерства образования и др. Продолжительность учебного дня для конкретного ребёнка устанавливается образовательной организацией с учётом особых образовательных потребностей ребёнка, его готовности к нахождению в среде сверстников без родителей. Распорядок дня обучающихся с ОВЗ устанавливается с учётом их повышенной утомляемости в соответствии с требованиями к здоровьесбережению: - регулируется объём нагрузки по реализации основной образовательной программы и программы коррекционной работы; - регулируется время на самостоятельную учебную работу; - регулируется время отдыха; - регулируется время удовлетворение потребностей обучающихся в двигательной активности. Обучение и воспитание происходит как в ходе уроков, так и во время внеурочной деятельности обучающегося в течение учебного дня. Обучение учащихся с ОВЗ осуществляется только в первую смену. Временной режим обучения детей с ОВЗ определяется учебным планом или индивидуальным учебным планом. В первой половине дня для обучающихся с ОВЗ может быть организована как урочная, так и внеурочная деятельность, в том числе коррекционно-развивающие занятия с логопедом, учителем-дефектологом и педагогом-психологом. Во второй половине дня для обучающихся с ОВЗ может быть организована внеурочная деятельность, направленная как на реализацию программы коррекционной работы, так и на реализацию программ дополнительного образования. В ходе урока (середина) в обязательном порядке проводится физминутка, направленная на снятие общего мышечного нарушения. Для детей с нарушениями зрения в содержание физминуток обязательно включаются упражнения на снятие зрительного напряжения, на предупреждение зрительного утомления, на активизацию зрительной системы. |