шпора. шпора сочинение егэ. Переход размышляя над проблемой автор, чтобы привлечь читателя к проблеме, автор 1 иллюстрация ваши пояснения
![]()
|
Проблема Повеств. предложение – предложенном для анализа тексте писатель.. ставит проблему… В форме вопросов (проблема чего?) – на этот вопрос отвечает автор текста… Переход: размышляя над проблемой автор…, чтобы привлечь читателя к проблеме, автор… 1 иллюстрация + ваши пояснения- кроме того, …, далее.., на этом примере мы видим…, этим примером автор хотел сказать, что …, действительно,… 2 иллюстрация + ваши пояснения – следующий пример более точно раскрывает.., этот пример показывает нам…, следующий текст противоречит/ противопоставляет/ дополняет предыдущий… Связь двух примеров- оба примера дополняют друг друга: Позиция автора- позиция автора ясна: Моя позиция- я полностью согласна с позицией автора и считаю, что …, не согласится с автором невозможно…+ обоснование- и подтверждением тому…, я согласна с мнением автора, и в защиту своей позиции хочу привести пример… Вывод- пожалуй…, в заключение я хочу сказать, что.. Проблема Повеств. предложение – предложенном для анализа тексте писатель.. ставит проблему… В форме вопросов (проблема чего?) – на этот вопрос отвечает автор текста… Переход: размышляя над проблемой автор…, чтобы привлечь читателя к проблеме, автор… 1 иллюстрация + ваши пояснения- кроме того, …, далее.., на этом примере мы видим…, этим примером автор хотел сказать, что …, действительно,… 2 иллюстрация + ваши пояснения – следующий пример более точно раскрывает.., этот пример показывает нам…, следующий текст противоречит/ противопоставляет/ дополняет предыдущий… Связь двух примеров- оба примера дополняют друг друга: Позиция автора- позиция автора ясна: Моя позиция- я полностью согласна с позицией автора и считаю, что …, не согласится с автором невозможно…+ обоснование- и подтверждением тому…, я согласна с мнением автора, и в защиту своей позиции хочу привести пример… Вывод- пожалуй…, в заключение я хочу сказать, что.. |