Учебное пособие по немецкому ОМГТУ. урок_3. Перфект (Perfekt). Еще имеется так называемое прошедшее в прошедшем время (Plusquamperfekt
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Употребление Perfekt и PräteritumОсновное правило, регулирующее употребление Perfekt и Präteritum, можно сформулировать следующим образом: В разговорной речи в большинстве случаев употребляется Perfekt, а в речи письменной − Präteritum. При этом значение предложения не зависит от того, сформулировано ли оно с использованием Perfekt или Präteritum. Как и большинство грамматических правил, это правило весьма приблизительно. В качестве основных исключений из этого правила надо отметить: если форма Präteritum имеет много похожих звуков, следующих один за другим, и, тем самым, сложна при произношении, то в письменной речи используется Perfekt, например: duhastgeschossen вместо duschossest, ihrhabtgebadet вместо ihrbadetet. Если в предложении используется наречия времени типа schon, oft, immer, noch nie и др., то также предпочтительнее использование Perfekt: ErhatdasBuchschongelesen вместо ErlasschondasBuch. Глаголы haben, sein и все модальные глаголы используются в основном в Präteritum, даже в разговорной речи: Petermußtegesternabfahren вместо Peterhatgesternabfahrenmüssen. Ich war in Berlin вместо Ich bin in Berlin gewesen. Глаголы stammen, angehen, gebrechen, gereichen, münden, verlauten никогда не употребляются в Perfekt. Упражнение 1. Поставьте глаголы в скобках в форму Partizip II: 1. Die Polizei hat den Dieb ... . (verhaften) 2. Sie hat mir die neuen Fotos ... . (zeigen) 3. Auf dem Heimweg haben wir uns über den Film ... . (unterhalten) 4. Der Ausländer hat das Verb richtig (konjugieren) 5. Ich habe es mir anders ... . (vorstellen) 6. Sie hat das Geschirr ... . (abspülen) 7. Wir haben schon mit den Proben (anfangen) 8. Er hat uns ein herrliches Zimmer ... . (vermieten) 9. Die Jungen haben ihre Luftmatratzen ... . (mitbringen) 10. Sie hat einige Freundinnen zum Tanzabend ... . (einladen) 11. Sie haben im Text einige Wörter ... . (unterstreichen) 12. Der Lehrer hat einige neue Wörter ... . (diktieren) 13. Die Kinder haben in der Biologie den Maikäfer ... . (beschreiben) 14. Dieter hat heute sein Moped ... (reparieren) 15. Gestern habe ich mit meinem Freund am Telefon (sprechen) Упражнение 2. Вставьте в предложения нужную форму Partizip II: a) gesessen oder gesetzt? 1. Der Fahrer hat sich ans Steuer ... . 2. Wo hast du im Cafe ...? 3. Wo hast du die neuen Obstbäume ...? 4. Habt ihr in der Schule in einer Bank ...? 5. Warum hast du dich in den Schatten ...? 6. Wer hat die Katze in den Korb ...? 7. Warum hast du so lange in der Sonne ...? 8. Wer hat diesen Apfelbaum...? b)gelegen odergelegt? 1. Wohin hast du meinen Schlüssel...? 2. Er hat seine Jacke auf den Stuhl ... . 3. Warum hast du dich hier ... ? 4. Wo hat dieses Deckchen ...? 5. Wer hat auf meinem Bettchen ...? 6. Hast du deinen Rock in die Reisetasche .,.? 7. Hat das Geld auf dem Tisch ... ? 8. Wann hast du das Kind ins Bett...? c) gestanden oder gestellt? 1. Wo hat früher dieser Schrank ...? 2. Ich habe die Tasche im Flur ... . 3. Wohin hast du den Koffer ...? 4. Warum habt ihr vor dem Schaufenster ...? 5. Wer hat hier den Karton ...? 6. Wohin hast du meine Flasche Cola ...? 7. Warum hast du das Mineralwasser nicht in den Keller ...? 8. Hat der Papierkorb hier ...? d) gehangen oder gehängt? 1. Wohin hast du die neuen Gardinen ...? 2. Wohin hat sie ihre Bluse ...? 3. Hat der Schlüssel hier ...? 4. Hast du dein Kleid in den Schrank ...? 5. Wo hat dein Mantel ...? 6. In welches Zimmer habt ihr euer neues Bild ...? 7. Was hat hier früher ...? 8. Warum hast du hier keinen Kalender ...? Упражнение 3. Проспрягайте следующие предложения: 1. Ich habe einen Mantel gekauft. 2. Ich habe mich erkältet. 3. Ich habe lange geschlafen. 4. Ich bin zu Fuß gelaufen. 5. Ich bin früh erwacht. 6. Ich bin zu Hause geblieben. Упражнение 4. Вставьте глаголы haben или sein: 1. Ich ... deinen Bruder nicht gekannt. 2. Mein Mann ... in Berlin Germanistik studiert. 3. Die Studenten ... alle Wörter wiederholt. 4. Er ... hier noch nicht gewesen. 5. Wir ... zu früh gekommen. 6.... du diese Kinder fotografiert? 7. Wir ... uns noch nicht beruhigt. 8. Was ... hier geschehen? 9. Um wie viel Uhr ... du heute erwacht? 10. Mit wem ... ihr spazieren gegangen? 11. Mit Renate ... ich schon gesprochen. 12. Gestern ... es stark geregnet. 13. Mein Vetter ... sich mit Inge verlobt. 14. ... der Zug aus Kassel schon angekommen? 15. Max ... im Arbeitszimmer verschwunden. Упражнение 5. Ответьте на следующие вопросы. Используйте глаголы в Perfekt: Muster: Wosteht der Korb? (unter dem Baum) − Früher hat er unter dem Baum gestanden. 1. Wo hängt das Plakat? (im Büro) 2. Wo sitzt Paul? (neben mir) 3. Wo liegen die Fahrkarten? (in meiner Tasche) 4. Wo steht das Bier? (im Kühlschrank) 5. Wo liegt der Hund? (unter der Hecke) 6. Wo steht der Esel? (im Stall) 7. Wo hängt das Hemd? (auf dem Kleiderbügel) 8. Wo steht das Auto? (in der Garage) Muster: Stellst du den Stuhl an die Wand? (an den Tisch) − Nein, ich habe ihn an den Tisch gestellt. 1. Hängst du den Mantel in den Schrank? (an den Haken) 2. Setzt du Frank vor Fritz? (neben Fritz) 3. Stellst du die Blumen in eine Kristallvase? (in eine Tonvase) 4. Hängst du diese Vorhänge in das Kinderzimmer? (in das Schlafzimmer) 5. Setzt du das Kind auf den Stuhl? (in den Sessel) 6. Legst du den Hut auf die Hutablage? (auf den Stuhl) 7. Hängst du die Wanduhr in dieses Zimmer? (in die Küche) 8. Legst du das Holz vor den Ofen? (in den Ofen) Упражнение 6. Задайте дополняющие вопросы: Muster: Karin wollte aufstehen. − Ist sie schon aufgestanden? 1. Das Kind wollte sich abtrocknen. 2. Die Mutter wollte die Wäsche aufhängen. 3. Der Junge wollte auf einen Baum hinaufklettern. 4. Das Mädchen wollte sich unter die Dusche stellen. 5. Die Kinder wollten den Enten Brot geben. 6. Der Vater wollte ein Brett absägen. 7. Sie wollte ihre Schulkameraden einladen. 8. Der Lehrer wollte die Kinder an Sabines Geburtstag erinnern. 9. Die Mutter wollte einen Kuchen backen. 10. Ursula wollte ihrer Freundin einen Fotokalender mitbringen. Упражнение 7. Поставьте следующие предложения в Perfekt: Mиster: Ich will das nicht tun. − Ich habe das nicht tun wollen. 1. Michael kann nicht alles verstehen. 2. Wir können nicht alle Kätzchen behalten. 3. Der kleine Peter will auch mitspielen. 4. Onkel Paul will alles wissen. 5. Meine Freunde wollen mich zum Fußballspiel abholen. 6. Ralf muss als Erster aus dem Zimmer gehen. 7. Peter darf zwei Tage nicht hinausgehen. 8. Ich kann nicht einschlafen. 9. Die Kinder müssen oft im Haushalt helfen. 10. Wir dürfen Eis kaufen. Упражнение 8. Поставьте глаголы в скобках в Perfekt: 1. Wir (umsteigen) in Hamburg. 2. Beim Umsteigen (verpassen) wir den Zug. 3. Unsere Eltern (verreisen) für ein paar Tage. 4. Der Vater (zuhören) nicht richtig. 5. Sie (schicken) Postkarten an ihre Freundinnen. 6. Die Vorstellung (beginnen) um 19 Uhr. 7. Alle Kinder (sitzen) im Kreis. 8. Martin (folgen) heimlich den Jungen. 9. Klaus (bekannt geben) seinen Plan. 10. Wir (sich treffen) um 17 Uhr auf dem Sportplatz. 11. Er (sich einschenken) ein Glas Cola. 12. Der Bruder (ankreuzen) den Tag in seinem Kalender. 13. Sie (losfahren) mit dem Rad. 14. Was (hören) Sie? 15. Bernd (vergessen) sein Heft im Klassenzimmer. |