Персональный менеджмент

• Название: Персональный менеджмент
• Дата: 19.02.2022
• Размер: 35.59 Kb.
• Имя файла: Kontrolnaya_rabota.docx
• Тип: Контрольная работа; #366990

Министерство связи и массовых коммуникаций Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное бюджетное

учреждение высшего профессионального образования

"Сибирский государственный университет телекоммуникаций

и информатики" (ФГОБУ ВПО "СибГУТИ")

Кафедра экономики и менеджмента (ЭиМ)

Контрольная работа
По дисциплине: «Персональный менеджмент»

Выполнил:

Группа:

Проверила: Смоловик Г.Н.

Новосибирск – 2020

Задание для выполнения контрольной работы для студентов

заочной формы обучения с применением дистанционных технологий

(комплексное задание направлено на оценку индикаторов
УК-6.1, УК-6.2, УК-6.3)
Задание 1

Цель работы – отразить результаты работы по самоанализу своей деятельности, целеполаганию и формированию плана профессиональной карьеры.

Примерная структура работы включает:

1. 
   Мои профессиональные цели.
   
2. 
   Ситуация на рынке труда. Обзор требований работодателей к соискателям. Самоанализ.
   

Сейчас я работаю и дистанционно учусь в университете, но уже сегодня я отчётливо вижу то, к чему стремлюсь. Моя цель – получить должность начальника технической службы. В данной работе поставлю себе цели, выполняя которые, я приду к совей главной цели. При постановке целей придерживаюсь принципа SMART. Принцип SMART гласит, что цель должна быть:

• 
  конкретной (Specific),
  
• 
  измеримой (Measurable),
  
• 
  достижимой (Achievable),
  
• 
  реалистичной (Realistic),
  
• 
  ограниченной во времени (Time-bound).
  

Все цели, в зависимости от периода, на который они ориентированы, подразделяют на:

1. 
   глобальные замыслы, реализация которых рассчитана на 15-20 лет;
   
2. 
   долгосрочные цели (на периоды, длительностью от 3-х до 5 лет);
   
3. 
   краткосрочные цели (от 3 до 12 месяцев)
   

Для наглядности изображу «карту маршрута» и запишу формулировку целей и даты их достижения в таблицу.



Рисунок 1 – Схема профессионального роста
Из данной схемы видно, что главная цель будет определяет направление моей деятельности. Но для достижения главной цели необходимо целенаправленно достигать промежуточные цели. Каждая цель имеет смысл только тогда, когда установлены сроки ее воплощения и сформулированы желаемые результаты.
Таблица 1 – Профессиональные цели.

Положение сегодня	Формулировка цели	Сроки
Цель 1	Закончить Университет	30.06.2023
Цель 2	Занять должность инженера	31.12.2023
Цель 3	Занять должность старшего инженера	31.12.2025
Цель 4	Занять должность начальника технической части	31.12.2027
Главная цель профессиональной карьеры	Занять должность начальника технической службы	31.12.2031

Для того, чтобы в 2023 году получить должность инженера, мне необходимо закончить университет.

Для того, чтобы получить должность старшего инженера, мне необходимо получить опыт на должности обычного инженера.

Для того, чтобы получить начальника технической части, мне необходимо постичь все нюансы работы на нижне-уровневых должностях, научиться принимать сложные решения и брать на себя ответственность не только за свои поступки, но и за поступки подчинённых.

После достижения всех промежуточных должностей я буду готов к выполнению своей главной цели.

Таблица 2 – Анализ личных качеств

Профессиональная цель	Ситуационный анализ
	Необходимые качества	Имеются в наличии	Пока отсутствуют	Действия по их развитию
должность инженера	Высшее образование. Умение пользоваться пакетом Office	Умение пользоваться пакетом Office	Высшее образование	Закончу университет в 2022
должность старшего инженера	Высшее образование. Стаж на должности инженера не менее 2 лет. Знание специальных программных комплексов	Знание специальных программных комплексов	Высшее образование. Стаж на должности не менее 2 лет.	Получу необходимые качества в декабре 2024 года
должность начальника технической части	Высшее образование. Стаж на должности старшего инженера не менее 2 лет.		Высшее образование. Опыт работы	Получу необходимые качества в декабре 2026 года
должность начальника технической службы	Высшее образование. Стаж на должности начальника технической части не менее 3-4 лет.		Высшее образование. Опыт работы	Получу необходимые качества в декабре 2030 года

Задание 2 (УК-6.2)

ЗАДАНИЕ (тип эссе)
Руководствуясь личностным подходом к персональному менеджменту, выполните SWOT-анализ личных и профессиональных качеств себя как потенциального сотрудника с точки зрения работодателя. Заполните таблицу.

Сильные стороны (Strength)	Слабые стороны (Weakness)
Энергичность, активность Открытость Обучаемость Ответственность, надежность Самостоятельность	Нехватка нужных компетенций
Возможности (Opportunities)	Угрозы (Threats)
Командная работа Доверие к людям Развитие компетенций Использование интеллекта	Остаться непонятым, непринятие Потерять ресурсы Растратить мотивацию

Исходя из результатов SWOT-анализа, мне необходимо получить недостающие компетенции – Закончить университет. Активно пользоваться своими сильными сторонами.
Задание 3 (УК-6.3)

ЗАДАНИЕ (тип эссе)
Напишите краткое эссе на тему: «Личный опыт использования методов и приемов тайм-менеджмента».
Рекомендуемая структура эссе:

• 
  Актуальность вопросов рационального использования времени в Вашей жизни. Когда впервые познакомились с вопросами тайм-менеджмента.
  
• 
  Дайте краткую характеристику Вашей системы планирования времени. Какие методы и приемы тайм-менеджмента Вы использовали на практике?
  
• 
  С каким трудностями пришлось столкнуться? Проведите инвентаризация и анализ временных потерь. Какие «поглотители» времени характерны для Вас?
  
• 
  Сформулируйте выводы и рекомендации по совершенствованию навыков планирования времени.
  

Если говорить об актуальности тайм – менеджмента в моей жизни, то можно выделить несколько основных аспектов.

Улучшает качество жизни

Эффективное управление временем в целом улучшает качество жизни. Это прежде всего потому, что управляя временем, некоторые из наиболее распространенных проблем, таких как стресс и нехватка времени для личных интересов, могут быть очень легко решены. Эффективный тайм-менеджмент позволяет человеку провести жизнь мирно без очень напряженных отношений. Это связано с тем, что управление временем фокусируется на разделении требуемого времени для каждого вида деятельности, так что человек не чувствует себя исчерпанным в конце дня. Поэтому эффективное управление временем улучшает качество жизни.

Уменьшает разочарование

Время – это единственный инструмент, который может сделать или сломать вас. Это особенно заметно, когда у вас много обязанностей по дому или на работе. Время от времени чувствуете себя расстроенной до глубины души, когда вам нужно создать баланс между вашей профессиональной и личной жизнью в вашей беспокойной и утомительной рутине. Чтобы служить цели, вам нужно найти время, чтобы сделать всё, что желает ваше сердце. Здесь важен тайм-менеджмент. Управляя своим временем надлежащим образом, вы сможете избавиться от всех разочарований.

Даёт больше времени

Эффективное управление временем дает вам больше времени, чтобы добиться прогресса и наслаждаться жизнью в полной мере. Это потому, что есть много вещей, которые вы могли бы игнорировать, но всё же должны сделать для вашего выживания. Например, качественное времяпровождение со своими близкими очень важно, чтобы освежить социальные связи. Занятым людям часто бывает трудно проводить время со своими близкими. Благодаря эффективному управлению временем вы заметите, что у вас больше времени, чтобы провести с близкими людьми.

Впервые с тайм – менеджментом я познакомился в компании МТС. Из всех методов мне больше всего понравился метод под названием «Матрица Эйзенхауэра». На сегодняшний день эта концепция тайм-менеджмента, которая позволяет выделять приоритеты. Данная методика, создание которой приписывают американскому генералу Дуайту Эйзенхауэру, позволяет рассортировать дела одновременно и по их срочности, и по их важности. Все понимают, что в один промежуток времени можно выполнить только ограниченное количество задач. Иногда без ущерба для работы только одну.

Матрица Эйзенхауэра

Дела	Срочные	Несрочные
	А	В
Важные	Неотложные проблемы. Проекты с «горящим» сроком выполнения.	Профилактика проблем. Дела, ведущие к вашей цели. Восстановление сил.
	С	D
Неважные	Предстоящие неотложные дела. Ежедневная рутина	Компьютерные игры, социальные сети. Просмотр ТВ. Телефонные звонки. «Пожиратели» времени.

Мне удалость выявить пожирателей времени:

1. 
   Социальные сети
   
2. 
   Просмотр сериалов по ТВ
   

После того как я познакомился с понятием тай-менеджмент, мне удалось найти для себя подходящую модель и внедрить её в мою жизнь. Я выявил так называемых пожирателей времени и постарался вычеркнуть их из своего дневного распорядка.

Я стал успевать сделать больше важных дел, перестал откладывать важные дела на потом, потому что научился ставить приоритеты.

Укажите какие из типичных источников нереалистичного планирования в наибольшей степени мешают Вам справляться с рабочей нагрузкой?

1. 
   Недооценка трудоемкости работ.
   
2. 
   Избыточность планов.
   
3. 
   Внезапные поручения начальника.
   
4. 
   Неизмеримость целей.
   
5. 
   Отсутствие резервов.
   
6. 
   Форс-мажор.
   

Мне мешет справляться с рабочей нагрузкой:

с) Внезапные поручения начальника.

e) Отсутствие резервов.

f) Форс-мажор.

Список использованных источников

1. 
   Бехтерев, С. Майнд-менеджмент [Электронный ресурс]: решение бизнес-задач с помощью интеллект-карт / С. Бехтерев; под ред. Г. Архангельский, Н. Казакова. – Электрон. текстовые данные. – М.: Альпина Паблишер, 2016. – 308 c.;
   
2. 
   Тайм-менеджмент. Полный курс [Электронный ресурс]: учебное пособие / Г. А. Архангельский, С. В. Бехтерев, М. А. Лукашенко, Т. В. Телегина; под ред. Г. А. Архангельский. – Электрон. текстовые данные. – М.: Альпина Паблишер, 2017. – 311 с.;
   
3. 
   Брайан, Трейси Тайм-менеджмент по Брайану Трейси [Электронный ресурс]: как заставить время работать на вас / Трейси Брайан; пер. М. Иутина. – Электрон. текстовые данные. – М.: Альпина Паблишер, 2016. – 302 c.;
   
4. 
   Штаффан, Нётеберг Тайм-менеджмент по помидору [Электронный ресурс]: как концентрироваться на одном деле хотя бы 25 минут / Нётеберг Штаффан; пер. В. Подобед. – Электрон. текстовые данные. – М.: Альпина Паблишер, 2016. – 245 c.;
   
5. 
   Мария, Хайнц Позитивный тайм-менеджмент [Электронный ресурс]: как успевать быть счастливым / Хайнц Мария. – Электрон. текстовые данные. – М.: Альпина Паблишер, 2016. – 128 c.;
   
6. 
   Реунова, М. А. Тайм-менеджмент студента университета [Электронный ресурс]: учебное пособие / М. А. Реунова. – Электрон. текстовые данные. – Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2012. – 103 c.;
   
7. 
   Смоловик, Г. Н. Теория менеджмента [Электронный ресурс]: учебное пособие / Г. Н. Смоловик. – Электрон. текстовые данные. – Новосибирск: Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики, 2016. – 244 c.