Главная страница
Навигация по странице:

  • Лабораторная работа № 1 «Кинетические закономерности протекания химических реакций»

  • Лабораторная работа № 2 «Ионные реакции и гидролиз солей»

  • Опыт 2. Гидролиз ортофосфатов натрия Выполнение работы.

  • Опыт 3. Гидролиз силиката натрия Выполнение работы.

  • Опыт 4. Получение малорастворимых солей свинца( II ) Выполнение работы.

  • Лабораторная работа № 3 «Определение общей жесткости воды» Цель работы

  • Запись данных опыта и расчеты

  • Лабораторная работа № 4 «Окислительно-восстановительные реакции»

  • Запись данных опыта

  • Лабораторная работа № 5 «Электрохимические процессы» Опыт 1. Электролиз растворов солей

  • Кинетические закономерности протекания химических реакций. Лабораторные работы. Пичугина Анна Игоревна Тверь, 2021 лабораторная работа 1 Кинетические закономерности протекания химических реакций исследование


    Скачать 92 Kb.
    НазваниеПичугина Анна Игоревна Тверь, 2021 лабораторная работа 1 Кинетические закономерности протекания химических реакций исследование
    АнкорКинетические закономерности протекания химических реакций
    Дата07.03.2023
    Размер92 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаЛабораторные работы.doc
    ТипИсследование
    #973980

    Министерство образования и науки РФ

    Федеральное ГОСУДАРСТВЕННОЕ бюджетное оБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

    «ТВЕРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

    (ФГБОУ ВО «ТвГТУ»)
    Кафедра ХТП

    Лабораторный журнал

    по дисциплине «Химия»

    Выполнил:


    Проверил:

    доц. каф. ХТП, к.х.н.

    Пичугина Анна Игоревна

    Тверь, 2021

    Лабораторная работа № 1

    «Кинетические закономерности протекания

    химических реакций»

    1. Исследование зависимости скорости протекания реакции от концентрации реагента

    О скорости протекания реакции (W = kτ –1)

    Na2S2O3 + H2SO4 = S↓ + SO2 + Na2SO4 + H2O

    судят по промежутку времени (τ, с) с момента сливания растворов до первых признаков появления в растворе осадка серы (секундомер останавливают в момент появления голубой окраски раствора, обусловленной рассеянием света, образовавшимися в растворе частицами серы).

    Выполнение опыта. Готовят в пробирках растворы тиосульфата натрия Na2S2O3 различной концентрации. Добавляют в приготовленный раствор одну каплю раствора серной кислоты H2SO4 н = 2 моль/дм3), одновременно включают отсчет времени по секундомеру и измеряют продолжительность взаимодействия до образования осадка (τ, с). Условия и результаты опыта заносят в таблицу 2. По данным таблицы 2 построить график в координатах «Wконцентрация Na2S2O3». Сделать вывод о характере полученной зависимости.
    Влияние концентрации тиосульфата натрия на скорость реакции

    Пробирка

    Число капель раствора Na2S2O3

    Число

    капель Н2О

    Концентрация

    Na2S2O3

    τ, с

    W, с–1

    1

    4

    8

    1 С







    2

    8

    4

    2 С







    3

    12

    0

    3 С







    Выполнение опыта. Пробирку с раствором перед добавлением кислоты выдерживают 1-2 минуты в стакане с водой, температура, которой соответствует выбранной. Готовят воду нужной температуры, смешивая горячую и холодную воду. Условия и результаты опыта заносят в таблицу.

    По данным таблицы построить график в координатах «Wt»

    Сделать вывод о соответствии зависимости скорости реакции от температуры правилу Вант Гоффа.

    2. Смещение равновесия обратимой химической реакции

    О состоянии равновесия обратимой реакции

    FeCl3 + 3 KSCN = Fe(SCN)3 + 3 KCl

    судят по интенсивности красной окраски раствора, обусловленной присутствием продукта взаимодействия – тиоцианата железа(III) Fe(SCN)3.

    Выполнение опыта. В 4 пробирки вносят по 10 капель разбавленных растворов FeCl3 и KSCN. Получают растворы с одинаковой интенсивностью окраски, свидетельствующей о равной концентрации Fe(SCN)3. Одну пробирку оставляют в качестве контрольной, а в другие добавляют одно из веществ, участвующих в равновесии. Результат исследования заносят в таблицу.

    Составить выражение для константы равновесия исследуемой реакции.

    Сделать вывод о подчинении наблюдаемых явлений принципу Ле- Шателье.

    Смещение равновесия при изменении концентрации вещества в растворе

    Про-бирка

    Оказанное воздействие

    Наблюдаемое

    изменение окраски

    Направление смещения равновесия

    1

    Добавлена капля насыщенного раствора FeCl3







    2

    Добавлена капля насыщенного раствора KSCN







    3

    Добавлен

    кристаллический KCl








    Лабораторная работа № 2

    «Ионные реакции и гидролиз солей»
    Опыт 1. Гидроксиды магния и алюминия и исследование их свойств

    Выполнение работы. Налить в две пробирки по 3-4 капли раствора соли магния, в две другие – столько же раствора соли алюминия. В каждую пробирку добавлять по каплям 2н. раствор едкого натра до появления осадков гидроксидов. Испытать отношение полученных гидроксидов к кислотам и щелочам.

    Запись данных опыта. Отметить цвет полученных осадков. Сделать вывод о свойствах гидроксидов Mg и Al. Написать уравнение реакций в молекулярной и ионной форме. Объяснить различие в свойствах гидроксидов.

    Опыт 2. Гидролиз ортофосфатов натрия

    Выполнение работы. В три пробирки внести по 5-6 капель раствора нейтрального лакмуса. Одну пробирку оставить в качестве контрольной, во вторую добавить 3-4 кристалла фосфата натрия, в третью – столько же дигидрофосфата натрия. Содержимое второй и третьей пробирок тщательно перемешать до полного растворения солей. Отметить изменение окраски лакмуса по сравнению с окраской в контрольной пробирке.

    Запись данных опыта. На увеличение концентрации каких ионов указывает изменение окраски лакмуса при растворении фосфата и дигидрофосфата натрия? Написать уравнение гидролиза фосфата натрия по первой ступени. Объяснить, чем обусловлена кислотность раствора NaH2PO4.

    Опыт 3. Гидролиз силиката натрия

    Выполнение работы. В две пробирки внести по 5-6 капель раствора силиката натрия, в одну из них добавить каплю раствора фенолфталеина. Отметить появление красной окраски. На избыток какого иона это указывает? Во вторую пробирку добавить 4-5 капель раствора хлорида аммония.

    Запись данных опыта. Отметить наблюдаемые явления и объяснить различие в степени гидролиза силиката натрия в чистой воде и в присутствии хлорида аммония. Написать молекулярные и ионно-молекулярные уравнения обоих случаев гидролиза. Присутствие каких ионов увеличило степень гидролиза во втором случае? Как уменьшить гидролиз силиката натрия?

    Опыт 4. Получение малорастворимых солей свинца(II)

    Выполнение работы. В четыре пробирки раздельно внести по 2-4 капли 2 н. Растворов серной и хлороводородной кислот, раствора иодида калия. В каждую пробирку добавить по 2-3 капли раствора соли свинца. Отметить образование осадков и их цвет. Написать уравнения протекающих реакций.

    Лабораторная работа № 3

    «Определение общей жесткости воды»
    Цель работы: Определение общей жесткости воды

    Экспериментальная часть

    Определение проводится методом комплексонометрического титрования. Он основан на аналитическом использовании реакций комплексообразования ионов металла с полидентантными хелатообразующими органическими реагентами – комплексонами. Наиболее часто применяют комплексон (III) – двунатриевую соль этилендиаминтетрауксусной кислоты (ЭДТА) Na2H2Y. Для краткости обозначим анион ЭДТА как Y4–, тогда уравнение реакции комплексообразования, например с двухзарядными ионами металлов, будет иметь вид:

    M+ + HY2- = [MY]2- + 2H+

    Вне зависимости от заряда иона металла комплексообразователя всегда образуются комплексы состава 1:1.

    Жесткость воды это совокупность свойств, обусловленная наличием в ней катионов кальция Са2+ и магния Mg2+. Сумму концентраций Са2+ и Mg2+ называют общей жесткостью (Нобщ, моль.экв/дм3 или моль.экв/м3).

    Обычно общую жесткость определяют титрованием стандартным раствором ЭДТА. В этом случае жесткость рассчитывают по уравнению:



    Реактивы и оборудование: титрант – стандартный раствор ЭДТА c концентрацией 0,025 моль/дм3; коническая колба для титрования объемом 250 см3; пипетка на 10,00 см3; бюретка объемом 25 см3; индикатор эриохромовый черный Т; аммиачный буфер рН = 10.

    Выполнение работы

    Определяют общую жесткость водопроводной воды. Готовят бюретку для титрования и заполняют ее стандартным раствором ЭДТА. Мерным цилиндром отбирают 50,0 см3 водопроводной воды, переносят ее в колбу для титрования и приливают 1 см3 аммиачного буфера рН = 10. Добавляют на кончике шпателя кристаллы индикатора и начинают титрование. Последние порции ЭДТА приливают по каплям. Титрование останавливают в тот момент, когда произойдет резкий переход окраски от фиолетовой к синей. Записывают объем раствора ЭДТА, пошедший на титрование. Повторяют титрование еще три раза. Перед каждым титрованием коническую колбу моют и ополаскивают дистиллированной водой.

    Примечания: 1) буферный раствор приливают обязательно перед добавлением индикатора; 2) индикатора не следует добавлять слишком много, иначе окраска изменяется медленно и раствор оказывается перетитрованным.

    Запись данных опыта и расчеты

    Данные записать по приведенной ниже форме.

    Концентрация титранта CМ(ЭДТА) = 0,025 моль/дм3.

    Индикатор – эриохромовый черный Т.

    По результатам титрования найти средний объем титранта V(ЭДТА) и рассчитать общую жесткость воды по приведенной выше формуле.


    Лабораторная работа № 4

    «Окислительно-восстановительные реакции»

    Опыт 1. Взаимодействие металлов с кислотами

    Выполнение опыта. В три пробирки поместить по небольшому кусочку магния и добавить в каждую пробирку соответственно 2н растворы кислот - хлорводородной, серной и азотной.

    Запись данных опыта. Составить уравнения реакций. Укажите окислительно-восстановительные свойства магния, кислот.


    Опыт 2. Влияние рН среды на характер восстановления перманганата. Выполнение работы. В три пробирки внести по 3-4 капли раствора перманганата калия. В одну пробирку добавить 2 капли 2н. раствора серной кислоты, в другую – столько же воды, в третью – 3-4 капли 2н. раствора щелочи. Во все три пробирки прибавить по 1 микрошпателю кристаллического сульфита натрия. Отметить различное изменение первоначальной окраски раствора перманганата в каждом случае. Чем это вызвано?

    Запись данных опыта. Написать электронные и молекулярные уравнения реакций, расставьте коэффициенты, учитывая, что ион:

    при рН <7

    Na2SO3 + KMnO4 + H2SO4 = MnSO4 + Na2SO4 + H20

    при рН>7
    Na2SO3 + KMnO4 + NaOH = K2Mn04 + Na2SO4 + H2O


    при рН=7

    Na2SO3 + KMnO4 + H2O = Na2S04 + MnО2 + KOH

    Лабораторная работа № 5

    «Электрохимические процессы»

    Опыт 1. Электролиз растворов солей


    Реактивы и оборудование. Электролизер (U-образная стеклянная трубка); источник постоянного тока; графитовые электроды, электрические провода, раствор ZnSO4 0,5 н; раствор CuSO4 0,5 н; раствор Na2SO4 0,5 н, раствор KI 0,1 н.



    Рис. 2. Схема лабораторного электролизера. 1 – пробки; 2 – графитовые электроды; 3 – электролит.

    а) Электролиз водного раствора сульфата натрия

    Выполнение работы. Собрать электролизер в соответствии со схемой, приведенной на рис. 2. Заполнить электролизер раствором Na2SO4, подключить источник питания. Наблюдать изменения, происходящие на электродах и в растворах в обоих коленах электролизера.


    б) Электролиз водного раствора иодида калия

    Выполнение работы. Собрать электролизер в соответствии со схемой, приведенной на рис. 2. Заполнить электролизер раствором КI, подключить источник питания. Наблюдать изменения, происходящие на электродах и в растворах в обоих коленах электролизера.

    в) Электролиз водного раствора сульфата меди

    Выполнение работы. Собрать электролизер в соответствии со схемой, приведенной на рис. 2. Заполнить электролизер раствором CuSO4, подключить источник питания. Наблюдать изменения, происходящие на электродах и в растворах в обоих коленах электролизера.

    Запись данных опыта. Зарисовать прибор, записать результаты наблюдений за изменениями, происходящими на электродах и в растворах в обоих коленах электролизера.





    написать администратору сайта