|
|
игра. театр.игра. Планконспект пробного вида деятельности театрализованная игра Дата проведения 11. 02. 2016
УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ
Воспитатель МДОБУ «Детский сад Преподаватель КГБПОУ «Минусинский
№ 23 «Улыбка» г. Минусинска, педагогический колледж имени А. С. Пушкина»
преподаватель колледжа ____________________С.А. Тиунова
____________Г.С. Астапенко «_______»__________2016 г.
«_______»__________2016 г.
ПЛАН-КОНСПЕКТ
пробного вида деятельности театрализованная игра
Дата проведения: 11.02.2016 Ф.И.О. проводившего занятия: А.И. Доронина
Место проведения: МДОБУ «Улыбка» Возрастная группа: средняя
Тема: «Город»
Область: социально-коммуникативное развитие
Цель: развитие способностей детей средствами театрального искусства.
Задачи:
1. Учить разыгрывать несложные представления, входить в роль, использовать для воплощения образа выразительные средства: интонацию, мимику, жест.
2. Развивать у детей интерес к театрально-игровой деятельности.
3. Воспитывать нравственно-этические качества.
Оборудование/ материалы/ инвентарь:
Демонстрационный материал: изображения с героями сказки.
Раздаточный материал: маски героев.
Этапы организации образовательной деятельности
|
Время
|
Содержание взаимодействия воспитателя с детьми
|
Примечания
|
I.Ориентировка в деятельности
Мотивация
Определение цели
Определение необходимых действий
II. Исполнительский этап
игра
III. Завершающий этап
Беседа по достижению цели
|
|
Ребята попробуйте отгадать загадки.
Он зимой в берлоге спит,
Потихонечку храпит,
А проснётся, ну реветь,
Как зовут его? - …
(Медведь)
Говорят, она хитра,
Кур уносит со двора.
Но зато красавица –
Всем ребятам нравится!
(Лиса)
Если долго в брюшке пусто,
На луну он воет грустно.
(волк)
Комочек пуха, Длинное ухо, Прыгает ловко, Любит морковку.
(заяц)
Где же вы её найдёте?
Ну конечно же, в болоте!
Зелена, как трава,
Говорит: «КВА, КВА, КВА!»
(Лягушка)
Живет, серая, в норке,
Грызет сыр и корки.
Маленькие ножки;
Боится она кошки.
(мышка)
Вы отгадали все загадки. Скажите к какой сказке встречаются эти персонажи? (теремок)
Вы хорошо знаете эту сказку?
Сегодня я предлагаю вам разыграть эту сказку.
Вытяните фишку и мы узнаем у кого какая роль.
Кто то будет играть в спектакле, а кто то будут зрителем.
Артисты надевают маски, начинается сказка.
Бабушка-рассказушка:
Стоит в поле теремок, он не низок, не высок. Вот по полю мышка бежит, увидала теремочек и стучит
Мышка-норушка:Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Бабушка-рассказушка:Никто не ответил мышке, зашла она в теремок и стала там жить. Стоит в поле теремок он не низок, не высок вот по полю лягушка скачет увидала теремочек и стучит
Лягушка-квакушка:Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Мышка-норушка:Это я, мышка-норушка, а ты кто?
Лягушка-квакушка: Я - лягушка-квакушка
Мышка-норушка: Иди ко мне жить
Бабушка-рассказушка: Стали они жить вдвоем.
Стоит в поле теремок-теремок он не низок, не высок - не высок. Вот по полю зайчик бежит увидал он теремочек и стучит
Зайчик-побегайчик: Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Мышка-норушка: Это я, мышка-норушка
Лягушка-квакушка: Это я, лягушка-квакушка
Вместе: Ты кто?
Зайчик-побегайчик: А я зайчик-побегайчик
Вместе: Иди к нам жить
Бабушка-рассказушка: Стали они жить втроем.
Стоит в поле теремок, он не низок, не высок. Вот по полю лисичка бежит, увидала теремочек и стучит
Лисичка-сестричка: Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Мышка-норушка:Это я, мышка-норушка
Лягушка-квакушка: Это я, лягушка-квакушка
Зайчик-побегайчик: А я зайчик-побегайчик
Вместе:А ты кто?
Лисичка-сестричка:А я лисичка-сестричка
Вместе:Иди к нам жить
Бабушка-рассказушка: Стали они жить вчетвером. Стоит в поле теремок он не низок, не высок. Вот по полю серый волк бежит, увидал он теремочек и стучит
Волчок-серый бочок: Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Мышка-норушка:Это я, мышка-норушка
Лягушка-квакушка: Это я, лягушка-квакушка
Зайчик-побегайчик: А я зайчик-побегайчик
Лисичка-сестричка: А я лисичка-сестричка
Вместе: А ты кто?
Волчок-серый бочок: А я волчок-серый бочок
Вместе:Иди к нам жить
Бабушка-рассказушка: Стали они жить впятером. Стоит в поле теремок. Он не низок, не высок-не высок. Вот по полю мишка-медведь идет, увидал он теремочек и стучит
Мишка-медведь: Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Мышка-норушка: Это я, мышка-норушка
Лягушка-квакушка: Это я, лягушка-квакушка
Зайчик-побегайчик: А я зайчик-побегайчик
Лисичка-сестричка: А я лисичка-сестричка
Волчок-серый бочок: а я волчок-серый бочок
Вместе: А ты кто?
Мишка-медведь: А я мишка-медведь, могу песни я петь. Пустите меня к себе жить.
Вместе: Да ты же не поместишься.
Мишка-медведь: А я с краешку
Вместе: Ну, заходи
Бабушка-рассказушка: Залез мишка-медведь в теремок, теремок зашатался, затрещал - только и успели звери в лес убежать.
После спектакля актеры кланяются, зрители хлопают в ладоши.
Воспитатель и дети обмениваются впечатлениями
|
Дети отгадывают загадки.
Отвечают на поставленные вопросы. Распределение ролей.
Подведение итогов игры.
| |
|
|
Скачать 51 Kb.