|
ВМП 1.1. Планконспект проведения занятий по дисциплине Военномедицинская подготовка с личным составом учебной танковой роты
УТВЕРЖДАЮ
Командир в/ч 33594
полковник
В. Поляков
«___» _____________ 2021 г. ПЛАН-КОНСПЕКТ
проведения занятий по дисциплине
«Военно-медицинская подготовка»
с личным составом учебной танковой роты
Тема 1: Основы гигиены питания и водопользования Занятие 1: Санитарно-гигиенические требования к приготовлению пищи. Гигиена водопользования. Правила поведения военнослужащих при ограничении воды и пищи. Использование штатных средств для очистки и обеззараживания воды. Учебно-воспитательные цели: 1. Знать санитарно-гигиенические требования к приготовлению пищи, гигиену водопользования, правила поведения военнослужащих при ограничении воды и пищи. 2. Уметь использовать штатные средства для очистки и обеззараживания воды. 3. Воспитывать чувство ответственности за состояние здоровья подчиненных, военнослужащих. Учебные вопросы:
1. Санитарно-гигиенические требования к приготовлению пищи, гигиену водопользования, правила поведения военнослужащих при ограничении воды и пищи.
2. Использование штатных средств для очистки и обеззараживания воды.
Дата проведения:___________
Время проведения: ___________
Метод: Практическое занятие.
Место: ТП.
Материальное обеспечение: план-конспект, штатные средства и обеззараживание воды
Ход занятия:
Учебные вопросы
| Действия руководителя
| Действия обучаемых
| 1. Вступительная часть
10 мин
| -принимает доклад о готовности к занятию;
-проверяет наличие личного состава, внешний вид,
-материальное обеспечение и готовность к занятию,
-уточняет причину отсутствующих
-проводит контрольный опрос:
-объявляет тему, учебные цели и порядок проведения занятия.
| докладывают о наличии личного состава;
предоставляют наличие тетрадей и письменных принадлежностей.
| 2. Основная часть
1. санитарно-гигиенические требования к приготовлению пищи, гигиену водопользования, правила поведения военнослужащих при ограничении воды и пищи. 40 мин.
2.Уметь использовать штатные средства для очистки и обеззараживания воды.
40 мин.
| Санитарно-гигиенические требования к приготовлению пищи. Гигиена водопользования. Правила поведения военнослужащих при ограничении воды и пищи.
Преподаватель доводит до личного состава санитарно-гигиенические требования к приготовлению пищи, гигиену водопользования. Правила поведения военнослужащих при ограничении воды и пищи. Кроме этого знакомит обучаемых с правилами поведения военнослужащих при ограничении воды и пищи.
Справочный материал
Питание военнослужащих осуществляется по нормам суточного довольствия (продовольственными пайками), определяя ассортимент и количество продуктов на одного человека в сутки. За организацию доброкачественного питания в части отвечает зам. командира по тылу, непосредственно питание организует продовольственная служба части (начальник продслужбы, начальник продсклада, начальник столовой, постоянный состав столовой в лице поваров, хлеборезов и др.), а также переменный состав в столовой (дежурный и суточный наряд по столовой и т.д.). Контролирующими функциями наделены начальник медслужбы (дежурный врач или фельдшер) и дежурный по части. Командиры (начальники) еженедельно лично проверяют и ежедневно контролируют через своих заместителей качество приготовления пищи, полноту выдачи порций и организацию приема личным составом воинской части с обязательной записью в Книге учета контроля за качеством приготовления пищи.
Санитарный надзор за питанием включает:
гигиеническую оценку количественной и качественной адекватности и режима питания;
контроль за выполнением гигиенических требований на объектах продовольственной службы.
контроль за состоянием здоровья лиц, работающих на объектах продовольственной службы.
Правильная организация режима питания включает: кратность питания (горячая пища должна даваться 3 раза в сутки независимо от характера и условий боевой подготовки, чай – не менее 2 раза в сутки (утром и вечером); завтрак выдается до начала занятий, обед – после окончания основных занятий, ужин за 2….3 часа до сна); распределение пищевого рациона по отдельным приемам пищи (на завтрак выдается 30…..35% суточной энергетической ценности, обед 40…..45%, ужин 20 – 30%); время приема пищи (предусматривается распорядком дня); интервалы между приемами пищи (не должны превышать 7 часов, повторный прием пищи – не ранее, чем за 2 часа после предыдущего, последний прием – не позднее, чем за 2 часа до сна); во время, отведенное на прием пищи (завтрак и ужин 15….20 мин., обед 30 мин.) запрещается проводить занятия и работы. Для военнослужащих по контракту регламент служебного времени должен предусматривать перерыв для приема пищи (обед). Если личный состав выполняет задачи ночью, пищевой рацион перераспределяется, и большее количество пищи выдается на ужин. При организации питания в воинской части в несколько смен, время приема пищи каждой сменой определяется распорядком дня с таким расчетом, чтобы интервал обеспечивал подготовку обеденного зала к приему пищи очередной сменой. Перерыв между сменами не должен превышать 1 час. После отработки учебных вопросов сделать краткий вывод по вопросам темы и подвести общий итог.
Средство для обеззараживания воды (пантоцид) предназначено для дезинфекции индивидуального запаса воды, взятого из необследованного водоисточника.
В стеклянной пробирке находится 20 таб., представляющих собой хлорсодержащее вещество. В водной среде оно выделяет атомарный кислород, уничтожающий многие микроорганизмы.
Пантоцид носится вместе с АИ во внутреннем кармане кителя.
Порядок применения:
1 таб. Растворить в индивидуальной фляжке воды (750 мл.); через 30…40 мин. Экспозиции вода становится пригодной к употреблению.
В индивидуальном комплекте медицинских средств имеется препарат аквасепт (в стеклянной пробирке 6 таб. Хлорсодержащего вещества). Вода становится пригодной для питья через 15…30 мин., после растворения одной таблетки в 750 мл. воды.
В различных климатогеографических зонах в качестве индивидуальных средств различного назначения дополнительно используют:
очки защитные для глаз от избыточного ультрафиолетового излучения в пустынных, заснеженных северных районах;
медикаментозные средства отпугивания кровососущих насекомых (репелленты) в виде жидкостей, мазей, аэрозолей;
сетки защитные для лица и головы от кровососущих насекомых в таежных и заболоченных районах, которые перед применением пропитывают репеллентами.
При ведении боевых действий вЧеченской республике (1994-1996гг.) во введении противоболевых средств нуждались 50,3 % раненых, первичные повязки были положены 84,1 раненых, в том числе 1% при пресекающих ранениях грудной клетки, каждый военнослужащий обеспечивался 2 ППИ, жгутом кровоостанавливающим, противоболевыми средствами и средством для обеззараживания воды. С личным составом проводились занятия по ВМП по приобретению навыков оказания само- и взаимопомощи при ранениях с практической отработкой нормативов и сдачей зачета в конце обучения.
| слушают внимательно вопросы и цели занятия. Отвечают на вопросы.
|
3. Заключительная часть
10 мин.
|
преподаватель:
-напоминает тему занятия;
-отмечает, как достигнуты цели занятия;
-положительные стороны и характерные недостатки при проведении занятия;
-объявляет оценки обучаемым;
-дает задание на самоподготовку;
-доводит тему и дату проведения следующего занятия;
-отвечает на вопросы обучаемых;
|
Записывают задание на самоподготовку.
|
Руководитель занятия:
________________________________________________ |
|
|