Главная страница
Навигация по странице:

  • Тема 1

  • Время

  • Материальное обеспечение

  • тактика. ПК ТАКТИКА топография. Планконспект проведения занятия по предмету обучения Военная Топография с Тема 1 Ориентирование на местности без карты Занятие 1 Определение направления (азимута) на местности


    Скачать 0.6 Mb.
    НазваниеПланконспект проведения занятия по предмету обучения Военная Топография с Тема 1 Ориентирование на местности без карты Занятие 1 Определение направления (азимута) на местности
    Анкортактика
    Дата07.10.2022
    Размер0.6 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаПК ТАКТИКА топография.doc
    ТипПлан-конспект
    #720444

    УТВЕРЖДАЮ

    Преподаватель кафедры тактики
    м-р А. Прокофьев

    « » ________ 2022г.
    ПЛАН-КОНСПЕКТ

    проведения занятия по предмету обучения «Военная Топография»

    с ____________________________
    Тема 1: «Ориентирование на местности без карты»

    Занятие 1: «Определение направления (азимута) на местности»

    Цели занятия:

    1. Выработать практические знания и навыки в ориентировании и определении направления без использования карт;

    2. Практический овладеть способами ориентировании и определении направления без использования карт;

    3. Воспитывать у личного состава высокие морально-психологические, боевые, физические качества и уверенность в своих действиях при ведении боя.

    Время: ____________________

    Продолжительность: __________________

    Место: Тактическое поле.

    Руководства и пособия: Боевой устав сухопутных войск. Часть 3; Сборник нормативов по боевой подготовке Сухопутных войск;. Военная топография.

    Материальное обеспечение: секундомер – 3 шт; компас Адрианова 7 шт.

    ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ


    Учебный вопрос, время на отработку

    Действия руководителя

    Схема действий

    Действия обучаемых

    Вводная часть 2 мин


    Принимаю доклад о готовности взвода к проведению занятия. Объявляю тему, учебные цели занятия.

    Проверяю наличие личного состава, внешний вид обучаемых и их готовность к занятию.

    Напоминаю требования безопасности. Довожу порядок проведения занятия





    Уясняют тему и ели занятия. Уясняют требования безопасности на занятии.

    Основная часть

    Первый учебный вопрос: «Выполнение норматива Н-ВТ-1.»

    10 мин

    Довожу условия выполнения норматива Н-ВТ-1 «Определение направления (азимута) на местности»

    Дан азимут направления (ориентир). Указать направление, соответствующее заданному азимуту на местности, или определить азимут на указанный ориентир.

    Время на выполнение норматива отсчитывается от постановки задачи до доклада о направлении (значении азимута).

    Выполнение норматива оценивается «неудовлетворительно», если ошибка в определении направления (азимута) превышает 30 .

    Довожу оценочные показатели.

    Категории обучаемых

    Оценка по времени

    «отл»

    «хор»

    «уд»

    Военнослужащие

    40 с

    45 с

    55 с

    Преступаю к отработке норматива Н-ВТ-1 «Определение направления (азимута) на местности»

    Контролирую правильность выполнения норматива



    Внимательно слушают,

    уясняют порядок выполнения норматива Н-ВТ-1. Приступают к его отработке

    Заключительная часть

    3 мин

    Строю взвод. Напоминаю тему, учебные цели. Отмечаю положительные действия, указываю на недостатки и способы их устранения. Объявляю оценки. Определяю в какой степени выполнены поставленные цели и задачи.



    Строятся. Уясняют недостатки и способы их устранения.


    Руководитель на учебном месте
    к-т

    ______________________________

    «____»_________ 202_ г.


    написать администратору сайта