Главная страница
Навигация по странице:

  • Занятие №1

  • Время

  • I. Вводная часть

  • III Заключительная часть

  • военно политическая подготовка. впп т16 з1. Планконспект проведения занятия по военнополитической подготовке с личным составом


    Скачать 25.35 Kb.
    НазваниеПланконспект проведения занятия по военнополитической подготовке с личным составом
    Анкорвоенно политическая подготовка
    Дата19.12.2022
    Размер25.35 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлавпп т16 з1.docx
    ТипПлан-конспект
    #853722

    УТВЕРЖДАЮ

    Командир войсковой части 98558

    подполковник

    А. Крылов

    «___» ________________ 2022 года.

    ПЛАН-КОНСПЕКТ

    проведения занятия по военно-политической подготовке с личным составом

    2 роты (понтонно-мостовой) на 21 июля 2022 года
    Тема №16: «Социальные гарантии и компенсации, предоставляемые военнослужащим и членам их семей».
    Занятие №1: «Основные направления государственной политики в области правовой и социальной защиты военнослужащих».
    Цели:

    • Рассказать личному составу роты про социальные гарантии и компенсации.

    • Довести до личного состава об основных направлениях государственной политики в области правовой и социальной защиты военнослужащих

    • Не допустить нарушение воинской дисциплины.


    Время: 50 минут.
    Место: Учебный класс.
    Руководство и пособие: Переносная учебно-материальная база. Наставление по ВПР.
    Материально-техническое обеспечение: УМБ по ВПП, Газета "Красная Звезда".

    ХОД ЗАНЯТИЯ

    Учебные вопросы и время

    Содержание занятия и действия руководителя

    Действия военнослужащих

    I. Вводная часть

    (5 минут)

    Принимаю доклад от заместителя командира роты о готовности роты к занятию.

    Проверяю наличие личного состава, внешний вид, готовность к занятию (наличие тетрадей, ручек).

    Провожу контрольный опрос по пройденному материалу.

    Объявляю тему занятия, учебные вопросы и порядок их отработки.

    Довожу учебное время, отводимое на занятие.

    Довожу организацию и порядок проведения занятия.

    Отвечают на вопросы. Записывают тему и учебные вопросы в тетрадь.


    II. Основная часть.

    (40 мин.)


    Высокая воинская дисциплина является одним из решающих условий боеспособности войск, важнейшим фактором, обеспечивающим победу на поле боя. История не знает ни одного полководца, крупного военачальника, который не заботился бы об укреплении в армии дисциплины, организованности, исполнительности и порядка. А.В. Суворов в дисциплине видел основу воинской доблести, храбрости, героизма и называл ее матерью победы. Душой воинской службы величали дисциплину П.А. Румянцев и М.И. Кутузов. Один из видных русских военных теоретиков М.И. Драгомиров подчеркивал, что "воинская дисциплина есть совокупность всех нравственных, умственных и физических навыков, нужных для того, чтобы офицеры и солдаты всех степеней отвечали своему назначению...".

    Вся героическая история отечественных вооруженных сил убедительно свидетельствует о том, что подвиг начинается с дисциплины. Тысячи воинов совершали героические подвиги в ходе сражений, проявляя верность военной присяге, высокую исполнительность и ответственность за выполнение ратного долга.

    Ныне роль и значение воинской дисциплины постоянно возрастают. Современная война предполагает применение невиданных ранее средств вооруженной борьбы. Боевые действия в такой войне будут сопряжены с огромными физическими и моральными нагрузками, быстрым изменением обстановки. В условиях постоянной боевой готовности, оснащения коллективными видами оружия и военной техники, роста их огневых и маршевых возможностей происходит процесс углубления специализации армейского и флотского труда, усложняются характер воинской деятельности, задачи боевой подготовки, растёт индивидуальная роль каждого из воинов и его ответственность в ходе боя.

    Овладение современными приемами ведения боевых действий, новейшим оружием и боевой техникой, умение в полной мере использовать их боевую мощь требуют строгого соблюдения воинских уставов, написанных кровью, согласованных действий большого количества воинов самых разных специальностей, организованности, технической грамотности, слаженности, четкости, внимательности, безупречной исполнительности. Являясь важным слагаемым боевой готовности подразделений, частей, кораблей, воинская дисциплина превращает армейские и флотские коллективы в единый, крепкий, сплоченный организм, способный действовать быстро и точно в любой обстановке. Войсковая и флотская жизнь подтверждает: там, где крепче воинская дисциплина, там выше эффективность и качество боевой учебы

    Гражданам, уволенным с военной службы, и членам их семей устанавливаются следующие дополнительные права на трудоустройство и социальное обеспечение:

    предоставление органами государственной службы занятости населения в первоочередном порядке работы с учетом их специальности в государственных организациях;

    сохранение в течение трех месяцев после увольнения с военной службы за гражданами, работавшими до призыва (поступления) на военную службу в государственных организациях, права на поступление на работу в те же организации, а за проходившими военную службу по призыву - также права на должность не ниже занимаемой до призыва на военную службу;

    зачет времени военной службы в непрерывный стаж работы, учитываемый при выплате единовременного вознаграждения за выслугу лет, процентной надбавки к оплате труда, предоставлении социальных гарантий, связанных со стажем работы, если перерыв между днем увольнения с военной службы и днем приема на работу (поступления в образовательную организацию) не превысил одного года, а ветеранам боевых действий на территории других государств, ветеранам, исполнявшим обязанности военной службы в условиях чрезвычайного положения и при вооруженных конфликтах, и гражданам, общая продолжительность военной службы которых в льготном исчислении составляет 25 лет и более, - независимо от продолжительности перерыва;

    преимущественное право на оставление на работе, на которую они поступили впервые, при сокращении штата работников;

    обеспечение гражданам, уволенным с военной службы с правом на пенсию, по состоянию здоровья или в связи с организационно-штатными мероприятиями, получения профессионального образования без выплаты им стипендии в период обучения;

    предоставление гражданам, уволенным после прохождения военной службы по призыву и принятым на прежнее место работы, материальной помощи на первоначальное обзаведение хозяйством в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации;

    зачет времени военной службы в стаж государственной службы государственного служащего в случае поступления на работу в органы государственной власти, учитываемый при выплате единовременного вознаграждения за выслугу лет, процентной надбавки к оплате труда, предоставлении иных социальных гарантий, связанных со стажем государственной службы, независимо от срока увольнения с военной службы и дня приема на государственную службу.

    Внимательно слушают, конспектируют в тетрадь.

    III Заключительная часть

    (5 мин.)

    • Уточняю есть ли вопросы по занятию

    • Напоминаю тему, учебные вопросы и степень их отработки

    • Отмечаю лучших и указываю на недостатки при проведении занятия

    • Даю рекомендации по дальнейшей подготовке военнослужащих, задание на самостоятельную подготовку

    • Объявляю тему и место проведения следующего занятия.

    • Подвожу итог занятия выставляю оценки и довожу их до военнослужащих.

    Задают возникшие вопросы по данному занятию.

    Записывают задание на самоподготовку.


    Временно исполняющий обязанности

    командира 2 роты (понтонно-мостовой)

    прапорщик

    П. Рамзаев



    написать администратору сайта