Главная страница
Навигация по странице:

  • ПЛАН - КОНСПЕКТ проведения занятия с личным составом в/ч 91708 по огневой подготовке Тема 6

  • Время

  • Материальное обеспечение

  • ВВОЖУ В ТАКТИЧЕСКУЮ ОБСТАНОВКУ

  • СТАВЛЮ БОЕВУЮ ЗАДАЧУ КОМАНДИРУ ВЗВОДА

  • Вводная часть- мин. Основная часть- мин.

  • Загрузить боеприпасы »-подаю сигнал «К бою».

  • «Огонь»

  • «Такой-то, к бою готов»

  • Такой-то, оружие разряжено

  • 1 УКС

  • Время на стрельбу

  • «удовлетворительно» поразить две цели, в том числе БМП. Особенности выполнения упражнения.

  • III. Заключительная часть- мин.

  • Руководитель занятия ___________________________________

  • План конспект 1 УКС из БТР... План конспект проведения занятия с личным составом вч 91708 по огневой подготовке Тема 6 Огневые тренировки и стрельбы Занятие 1 Выполнение пу к 1 укс из бтр82а цели


    Скачать 25.73 Kb.
    НазваниеПлан конспект проведения занятия с личным составом вч 91708 по огневой подготовке Тема 6 Огневые тренировки и стрельбы Занятие 1 Выполнение пу к 1 укс из бтр82а цели
    Дата25.01.2023
    Размер25.73 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПлан конспект 1 УКС из БТР...docx
    ТипКонспект
    #905343

    УТВЕРЖДАЮ

    КОМАНДИР СТРЕЛКОВОГО БАТАЛЬОНА

    майор

    А.Ларев

    «___»_______________________2022г.


    ПЛАН - КОНСПЕКТ

    проведения занятия с личным составом в/ч 91708 по огневой подготовке
    Тема 6: Огневые тренировки и стрельбы

    Занятие 1: Выполнение ПУ к 1 УКС из БТР-82А

    Цели: 1. Обучить личный состав выполнению ПУ к 1 УКС из БТР-82А

    2. Совершенствовать навыки личного состава в стрельбе из вооружения БТР- 82А

    3. Воспитать ответственность и уверенность за свое оружие

    Время:___ минут

    Место: Директриса БТР

    Руководства и пособия: Курс стрельб из стрелкового оружия, боевых машин и танков ВС РФ.

    Выписка из сборника нормативов по огневой подготовке.

    Материальное обеспечение: БТР-82А-1ед. ПКТМ-1 ед. Секундомер, экипировка по штату, КВМ- 1 шт., ТХП, плащ-палатки- 3 шт.
    ОРГАНИЗАЦИЯ И ХОД ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ:

    С прибытием подразделения на учебное место (участок стрельбы), руководитель на учебном месте (руководитель стрельбы на участке) сообщает тему, цели, время и порядок проведения занятия на учебном месте, в котором указывает:

    - учебные точки и подразделения, которые начинают на них занятие первыми;

    - руководителей занятий на учебных точках;

    - порядок замены на учебных точках, время занятий на них и сигналы, по которым осуществляется замена;

    - проверяет знание обучаемыми основ и правил стрельбы, основных положений Курса стрельб, условий выполняемого упражнения и требований безопасности при стрельбе и обращении с оружием (вооружением) и боеприпасами;

    - указывает на местности исходный рубеж, огневые позиции для боевых машин, места для стрельбы (огневые позиции) обучаемых (при стрельбе из стрелкового оружия и гранатометов), рубежи открытия и прекращения огня, основное и опасные направления стрельбы, направление движения боевых машин и скорость их движения;

    - указывает порядок занятия и смены огневых позиций, напоминает порядок действий при выполнении упражнений стрельб, действий на рубеже прекращения огня и при возвращении на исходный рубеж;

    - назначает старших, в сменах стреляющих, определяет порядок взаимодействия с руководителями на учебных точках;

    - вводит обучаемых в тактическую обстановку и ставит им боевую задачу применительно к действиям в наступлении или в обороне в зависимости от условий выполняемого упражнения.

    - после постановки задач дает команду на занятие подразделениями указанных учебных точек.
    ВВОЖУ В ТАКТИЧЕСКУЮ ОБСТАНОВКУ:

    Противник силами до мотопехотного батальона 1 мпбр 8 АК вооруженных сил Турции прорвал оборону наших войск в полосе обеспечения и развивает наступление в направлении: ШУША-

    Переход противника в атаку возможен с рубежа______________________________________ с задачей прорвать оборону переднего края роты и уничтожить живую силу и огневые средства в глубине РОП.

    Подход его передовых подразделений к переднему краю обороны возможен сегодня к 10 часам.

    СТАВЛЮ БОЕВУЮ ЗАДАЧУ КОМАНДИРУ ВЗВОДА:

    5смср получила боевую задачу: подготовить ротный опорный пункт______________________ (указать тремя точками),

    Траншеи оборудовать:

    - первую__________________________________________________

    - вторую ___________________________________________________.

    Основные усилия сосредоточить на направлении _____________________________________с задачей не допустить прорыва противника в направлении ________________________________________, нанося ему последовательное поражение огнем всех средств при достижении противником рубежа ______________________.

    В случае вклинения противника в направлении: ориентира №___ (основной) - автодром прочно удерживать занимаемые огневые позиции, огнем всех средств роты нанести максимальное поражение противнику, остановить его продвижение и во взаимодействии с ротой второго эшелона батальона контратакой завершить разгром вклинившегося противника и восстановить положение по переднему краю.

    Полоса огня: справа - _____________, слева - _____________. Дополнительный сектор обстрела - вправо в направлении __________________. Участок сосредоточенного огня роты - ____________. Промежуток с соседом справа обеспечить огнем грв, с соседом слева - огнем БТР-82А.

    Учебные вопросы и время

    Действия руководителя

    Действия обучаемых

    Вводная часть- мин.

    Основная часть- мин.



    -отдаю боевой приказ и приказываю командиру стреляющего взвода поставить боевую задачу взводу

    -За тем, приказываю очередной смене стреляющих получить на пункте боепитания боеприпасы.


    -После постановки командирами взводов боевой задачи, подаю команду «К машине»


    -Убедившись в готовности смены и участка к стрельбе, приказываю открыть красные полукруги ВСУ (поднять красный флаг) на участковом пункте управления и докладываю старшему руководителю стрельбы о готовности к стрельбе.
    -Подаю команду «Загрузить боеприпасы»

    -подаю сигнал «К бою».


    Приняв доклады командиров стреляющих машин о готовности: при стрельбе из вооружения боевых машин со стабилизаторами вооружения не позже чем через 3 мин. 30 сек. после сигнала «Огонь», подаю по радио команду «Вперед»

    Получив доклады о разряжении оружия от всех командиров боевых машин, подаю команду по радио: «На исходный рубеж, марш».


    По возвращении всех стреляющих боевых машин на исходный рубеж, подаю команду «К машинам»,

    После того как все экипажи выстроятся сзади боевых машин, приказываю на участковом пункте управления открыть белые полукруги ВСУ (поднять белый флаг) и докладываю старшему руководителю стрельбы об окончании стрельбы.

    Когда на всех участковых пунктах управления будут открыты белые полукруги ВСУ (подняты белые флаги), старший руководитель стрельбы приказывает открыть на командном пункте белый полукруг ВСУ (поднять белый флаг) и подать сигнал «Отбой». По этому сигналу руководители стрельбы на участках с разрешения старшего руководителя стрельбы, при необходимости, подают команду на осмотр мишеней.



    Стоят, слушают, запоминают.

    Обучаемые получают их, осматривают, снаряжают патронами ленты, укладывают их в коробки. Расписываются в раздаточно-сдаточной ведомости и прибывают к участковому пункту управления, где старший смены докладывает руководителю стрельбы на участке о получении боеприпасов.
    обучаемые следуют на исходный рубеж, укладывают боеприпасы на специальные стеллажи и выстраиваются по строевому расчету в одну шеренгу в 4 м. сзади машин, лицом к ним.


    стреляющие занимают места в боевых машинах, командиры экипажей ставят боевую задачу экипажам, после чего члены экипажа укладывают боеприпасы в боевые машины для выполнения упражнения стрельб одним обучаемым, занимают свои места, осматриваю вооружение, приборы стрельбы и наблюдения (в машинах с СУО и КУВ вводят поправки на условия стрельбы в баллистический вычислитель (ТБВ), подгоняют сидения, шлемофоны и налобники, проверяют работу средств связи (входят в связь с руководителем стрельбы на участке и между членами экипажа). После чего стреляющая смена придает вооружению наибольший угол возвышения, высаживается из машин, прикрывает люки и выстраивается в 4 м сзади боевых машин в одну шеренгу лицом к ним.
    -По этому сигналу обучаемые занимают места в боевых машинах, запускают двигатели, переводят вооружение в боевое положение, при этом лента с патронами укладывается в приемник пулемета, но затворная рама в заднее положение не отводится. снаряды в канал ствола не досылаются, докладывают командиру боевой машины о готовности к стрельбе. После этого командир боевой машины входит в связь с руководителем стрельбы на участке и докладывают ему: «Такой-то, к бою готов»
    Приступают к выполнению упражнения.

    оператор начинает показ целей.

    По прохождении боевыми машинами рубежа открытия огня (после занятия указанной огневой позиции) стреляющие обнаруживают цели и, действуя в соответствии с полученной задачей и условиями упражнений, ведут по ним огонь.

    После прохождения рубежа прекращения огня боевые машины останавливаются, оружие разряжается, производятся контрольные спуски, выключаются выключатели электроспусков, орудию (пушке) придается максимальный угол возвышения, после чего командиры стреляющих боевых машин докладывают руководителю стрельбы на участке по радио: «Такой-то, оружие разряжено».
    По этой команде боевые машины разворачиваются и возвращаются на исходный рубеж. Вооружение при разворотах и возвращении боевых машин на исходный рубеж, должно быть направлено в сторону основного направления стрельбы.
    Берут оставшиеся патроны, выходят из машин, оставляя входные люки прикрытыми и выстраиваются сзади боевых машин.
    По сигналу «Отбой» смена под командой командира взвода (старшего смены) следует к участковому пункту управления, где командиры боевых машин докладывают руководителю стрельбы на участке о действиях при выполнении упражнения, наблюдениях за результатами стрельбы, расходе боеприпасов, задержках и неисправностях вооружения, показаниях приборов, например: «Товарищ старший лейтенант, экипаж выполнял боевую задачу по уничтожению противника. В ходе боя наблюдал:

    танк: 1-й выстрел - недолет (перелет, цель, отклонение влево, вправо) и т.д.; 2-й выстрел - цель (недолет, перелет, отклонение влево, вправо) и т.д.;

    ручной противотанковый гранатомет - поражен (не поражен);

    безоткатное орудие (ПТРК) на автомобиле, - поражено (не поражено). Боеприпасы израсходованы полностью (не полностью, осталось столько-то снарядов (патронов), откат такой-то; показания приборов такие-то; задержек при стрельбе не было (были такие-то). Командир танка сержант Иванов».


    1 УКС

    Стрельба с ходу, коротких остановок и с остановки

    по появляющимся и движущейся целям

    Цели:
    - боевая машина пехоты (бронеавтомобиль, мишень № 14), появляющаяся на 1 мин.;

    - безоткатное орудие (ПТРК) на автомобиле (мишень № 17а), движущееся флангово под углом 60-90° к плоскости стрельбы со скоростью 15-20 км/ч. на протяжении 200 м. При выполнении упражнения в горах движущаяся цель может заменяться на появляющуюся - безоткатное орудие (ПТРК) на автомобиле (мишень № 17), появляющееся на 50 сек.;

    - ручной противотанковый гранатомет (мишень № 9), появляющийся на 1 мин. 10 сек.

    Дальность до целей, м.:

    Наимено­вание

    Условия стрельбы

    Цели


    Боевая машина пехоты

    Ручной противо­танковый гранатомет

    Безоткатное орудие (ПТРК) на автомобиле

    БТР-82

    Днем и ночью

    1500-1300

    500-300

    900-700

    Количество боеприпасов:

    - для стрельбы из 30 мм. автоматической пушки выстрелов с бронебойно-трассирующими снарядами (БТ) -15;

    - для стрельбы из спаренного пулемета 7,62 мм. патронов - 35, из них 11 с трассирующими пулями;

    - 81 мм. дымовых гранат 3Д6 - 1.

    Движение БТР-82: фронтальное. Расстояние, проходимое от рубежа открытия до рубежа прекращения огня, 700 м.

    Время на стрельбу: от команды «Вперед» до выхода на рубеж прекращения огня - 3 мин. 20 сек.

    Моторесурс: 1,8 км.

    Оценка:

    «отлично»

    поразить все цели, при этом БМП не менее чем двумя снарядами;

    «хорошо»

    поразить все цели или две цели, в том числе БМП не менее чем двумя снарядами;

    «удовлетворительно»

    поразить две цели, в том числе БМП.

    Особенности выполнения упражнения.

    По боевой машине пехоты (бронеавтомобилю мишень № 14), безоткатному орудию (ПТРК) на автомобиле (мишень № 17) - с коротких остановок; по ручному противотанковому гранатомету (мишень № 9), безоткатному орудию (ПТРК) на автомобиле (мишень № 17а) стрельба ведется с ходу.

    После выхода БТР-82 на рубеж прекращения огня, до доклада о разряжании оружия, производится пуск дымовой гранаты.







    Подаю команду голосом: «К машине»

    Подаю команду голосом : «Загрузить боеприпасы»

    Подаю команду по радиостанции: «Броня-1, я Вышка, прием»

    Подаю команду по радиостанции: «К бою»

    Подаю команду по радиостанции: «Огонь»

    Подаю команду по радиостанции: «Прекратить стрельбу, разряжай»

    Получив доклад о разряжении оружия, подаю команду по радиостанции: «К машине»



    Выполняют команду «к машине».

    Загружают боеприпасы, по готовности докладывают по средством связи «Вышка, я - Броня -1, прием»

    Выполняют команду « К машине»


    По сигналу обучаемые занимают места в машинах, переводят вооружение в боевое положение, при этом лента с патронами укладывается в приемник пулемета, затворная рама назад не отводится.

    Командиры машин докладывают: «К бою готов»


    Экипаж обнаруживает цели, ведет по ним огонь, действует согласно условиям выполнения упражнения.
    После окончания стрельбы докладывают руководителю занятий о расходе боеприпасов

    Разряжают оружие, докладывают «Оружие разряжено, поставлено на предохранитель»
    Выполняют команду «К машине»

    III. Заключительная часть-

    мин.

    Строю экипаж, напоминаю тему занятия. Довожу степень достижения целей. Провожу краткий разбор действий обучаемых. Довожу лучших и худших. Объявлю оценки

    Л/с стоит в 2-х шереножном строю, внимательно слушает.

    1 МСВ оборонять ВОП_______________ с задачей не допустить прорыва противника в направлении ____________.

    КНП роты- _________________________.

    Заслушиваю и оцениваю постановку задач командирами взводов своим подчиненным.

    Руководитель занятия
    ___________________________________


    написать администратору сайта