План-конспект «Лес – Ягоды». Планконспект. Тема Лес Ягоды
Скачать 26 Kb.
|
План-конспект. Тема: «Лес – Ягоды» Цели. Обогащение словаря по теме; Формирование грамматического строя речи; Развитие связной речи; Развитие зрительно-моторной координации; Развитие мелкой моторики; Развитие познавательной сферы; Развитие психических процессов (памяти, внимание, мышление). Оборудование. Картинки с изображением ягод, индивидуальные карточки (пункты 3, 9), разрезные картинки Ход занятия. 1. Оргмомент. «Волшебная дорожка» - Пройти ногами по линии на полу, пальчиками по верёвочке на столе. 2. Рассмотреть вместе с детьми картинки. Познакомить (уточнить) с названия ми ягод. Рассказать, где растут и что готовят из ягод. Закрепить в словаре обобщающее понятие «ягоды». 3. Упражнение «Ягодка лесная, ягодка садовая» - индивидуальные карточки – соединить линиями лесные ягоды с картинкой «лес», а садовые ягоды с картинкой «сад». 4. Физминутка 5. Упражнение «Подбирай, называй, запоминай» - закончить высказывание: подбери и назови как можно больше слов-действий. Ягоды на веточках (что делают?) – растут, зреют, поспевают, наливаются соком, созревают. Люди в лесу ягоды - …. В корзину ягоды - …. В стакан сок - …. 6. ДИ «Скажи наоборот» - закончить высказывания: Клубника крупная, а земляника … Крыжовник твердый, а голубика… Малина сладкая, а смородина… 7. Составить высказывания: Таня в саду собрала много … (клубники, черной смородины, крыжовника). Ваня в лесу собрал много … (голубики, красной смородины, земляники). 8. ДИ «Помоги Незнайке» - дополните высказывания Незнайки маленькими словами. Ягоды рябины растут … дереве. Ягоды клубники сорвали … веточки. Кустики черники искали … траве. Ягоды крыжовника падают … куста. Ягоды ежевики выложили … корзины. Ягоды смородины выглядывали … листиков. 9. Упражнение «Что склевал воробей?» - индивидуальные карточки: рассмотрите рисунки. Сравните их и определите, что склевал воробей. 10. ДИ «Разрезные картинки» 11. Итог занятия. |