Главная страница
Навигация по странице:

  • Мероприятие

  • План коррекционных мероприятий учителем математики Нагорняк Е.П.

  • Сердюк двоечники 7 (копия). План коррекционных мероприятий учителем математики


    Скачать 20.89 Kb.
    НазваниеПлан коррекционных мероприятий учителем математики
    Дата08.04.2022
    Размер20.89 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСердюк двоечники 7 (копия).docx
    ТипДокументы
    #455491

    План коррекционных мероприятий учителем математики Назарова К.А.,

    с учащимся, имеющим неудовлетворительную оценку по предмету по итогам 3 четверти 2021-2022 учебного года

    Фамилия, имя учащегося; класс: Хворост Зарина, 5 «Д» класс

    Предмет: математика

    Мероприятие

    Форма работы

    Сроки

    Ответственный

    1. Проведение предметных консультаций


    - предметная консультация по темам: «Обыкновенные дроби», «Десятичные дроби».

    - виды и формы организации консультационной работы индивидуальные


    Четверг

    Классный руководитель

    Э.Ф.., родители

    Контроль домашнего задания

    - дифференцирование задания на дом

    - скорректированные задания:

    *по объёму,

    *по уровню сложности,

    *индивидуальные задания.

    - разработанные памятки в помощь учащейся для выполнения задания по темам: «Выражения», «Уравнения с одной переменной» опрос устных и проверка письменных заданий

    2 четверть

    Учитель математики, классный руководитель, родители

    Проведение коррекционной работы на уроках

    - дифференцирование задания по темам: «Числовые выражения», «»Выражения с переменными», «Линейное уравнение с одной переменной», «Среднее арифметическое, размах и мода»

    - скорректированные задания:

    *по объёму,

    *по уровню сложности,

    *индивидуальные задания.

    - разработанные алгоритмы (памятки) в помощь учащегося для выполнения задания;

    - опрос устных и проверка письменных заданий

    2 четверть

    Учитель математики

    Проверка тетрадей учащихся, дневников

    - ежеурочная проверка тетрадей

    - письменные рекомендации по выполнению заданий

    2 четверть

    Учитель математики, классный руководитель

    Работа с родителями

    - информация по проблемам успеваемости (письменная, устная)

    - индивидуальные встречи; беседы и рекомендации;

    - ознакомление с планом коррекционной работы

    2 четверть

    Классный руководитель


    Учитель-предметник (подпись, расшифровка подписи): ____________________________________________________________________________________
    Классный руководитель (подпись, расшифровка подписи):

    ____________________________________________________________________________________
    Ознакомлен (подпись ученика, расшифровка подписи):
    Ознакомлен (подпись родителей, расшифровка подписи):

    План коррекционных мероприятий учителем математики Нагорняк Е.П.,

    с учащимся, имеющим неудовлетворительную оценку по предмету по итогам 2 четверти 2015-2016 учебного года
    Фамилия, имя учащегося; класс: Мамедов Э. , 9«В» класс.

    Предмет: геометрия


    Мероприятие

    Форма работы

    Сроки

    Ответственный

    1. Проведение предметных консультаций


    - предметная консультация по темам: «Метод координат»;

    - виды и формы организации консультационной работы индивидуальные.

    среда

    13-30.

    Классный руководитель,

    Нагорняк Е.П., родители.

    Контроль домашнего задания

    - дифференцирование задания на дом

    - скорректированные задания:

    *по объёму,

    *по уровню сложности,

    *индивидуальные задания.

    - разработанные алгоритмы (памятки) в помощь учащегося для выполнения задания по темам: «Метод координат»;

    - опрос устных и проверка письменных заданий

    3 четверть

    Учитель математики, классный руководитель, родители

    Проведение коррекционной работы на уроках

    - дифференцирование задания по темам: «Метод координат»;

    - скорректированные задания:

    *по объёму,

    *по уровню сложности,

    *индивидуальные задания.

    - разработанные алгоритмы (памятки) в помощь учащегося для выполнения задания;

    - опрос устных и проверка письменных заданий


    3 четверть

    Учитель математики

    Проверка тетрадей учащихся, дневников

    - систематическая проверка тетрадей

    - письменные рекомендации по выполнению заданий

    3 четверть

    Учитель математики, классный руководитель

    Работа с родителями

    - информация по проблемам успеваемости (письменная, устная)

    - индивидуальные встречи; беседы и рекомендации;

    - ознакомление с планом коррекционной работы

    3 четверть

    Классный руководитель



    Учитель-предметник (подпись, расшифровка подписи): ____________________________________________________________________________________
    Классный руководитель (подпись, расшифровка подписи):

    ____________________________________________________________________________________
    Ознакомлен (подпись ученика, расшифровка подписи):
    Ознакомлен (подпись родителей, расшифровка подписи):

    План коррекционных мероприятий учителем математики Нагорняк Е.П.,

    с учащимся, имеющим неудовлетворительную оценку по предмету по итогам 2 четверти 2013-2014 учебного года

    Фамилия, имя учащегося; класс: Михайлов Александр, 8«А» класс.

    Предмет: алгебра, геометрия

    Мероприятие

    Форма работы

    Сроки

    Ответственный

    1. Проведение предметных консультаций


    - предметная консультация по темам: «Квадратный корень.», « Квадратные уравнения», «Четырехугольники, Прямоугольный треугольник.»

    - виды и формы организации консультационной работы индивидуальные, групповые.


    Суббота 13-00

    Классный руководитель

    Фефелова М.В., родители(законные представители)

    Контроль домашнего задания

    - дифференцирование задания на дом

    - скорректированные задания:

    *по объёму,

    *по уровню сложности,

    *индивидуальные задания.

    - разработанные алгоритмы (памятки) в помощь учащегося для выполнения задания по темам: «Квадратный корень.», « Квадратные уравнения»_

    - опрос устных и проверка письменных заданий

    3 четверть

    Учитель математики, классный руководитель родители(законные представители)

    Проведение коррекционной работы на уроках

    - дифференцирование задания по темам: «Квадратный корень.», « Квадратные уравнения» «Четырехугольники, Прямоугольный треугольник.»

    - скорректированные задания:

    *по объёму,

    *по уровню сложности,

    *индивидуальные задания.

    - разработанные алгоритмы (памятки) в помощь учащегося для выполнения задания;

    - опрос устных и проверка письменных заданий

    3 четверть

    Учитель математики

    Проверка тетрадей учащихся, дневников

    - систематическая проверка тетрадей

    - письменные рекомендации по выполнению заданий

    3 четверть

    Учитель математики, классный руководитель

    Работа с родителями

    - информация по проблемам успеваемости (письменная, устная)

    - индивидуальные встречи; беседы и рекомендации;

    - ознакомление с планом коррекционной работы

    3 четверть

    Классный руководитель


    Учитель-предметник (подпись, расшифровка подписи): ____________________________________________________________________________________
    Классный руководитель (подпись, расшифровка подписи):____________________________________________________________________________________

    Ознакомлен (подпись ученика, расшифровка подписи):
    Ознакомлен (подпись родителей, расшифровка подписи):
    План коррекционных мероприятий учителем математики Нагорняк Е.П.,

    с учащимся, имеющим неудовлетворительную оценку по предмету по итогам 2 четверти 2013-2014 учебного года.

    Фамилия, имя учащегося; класс: Мукминов Вадим, 8«А» класс

    Предмет: алгебра

    Мероприятие

    Форма работы

    Сроки

    Ответственный

    1. Проведение предметных консультаций


    - предметная консультация по темам: «Квадратный корень.», « Квадратные уравнения»

    - виды и формы организации консультационной работы индивидуальные, групповые.


    Суббота 13-00

    Классный руководитель

    Фефелова М.В., родители(законные представители)

    Контроль домашнего задания

    - дифференцирование задания на дом

    - скорректированные задания:

    *по объёму,

    *по уровню сложности,

    *индивидуальные задания.

    - разработанные алгоритмы (памятки) в помощь учащегося для выполнения задания по темам: «Квадратный корень.», « Квадратные уравнения»_

    - опрос устных и проверка письменных заданий

    3 четверть

    Учитель математики, классный руководитель родители(законные представители)

    Проведение коррекционной работы на уроках

    - дифференцирование задания по темам: «Квадратный корень.», « Квадратные уравнения»

    - скорректированные задания:

    *по объёму,

    *по уровню сложности,

    *индивидуальные задания.

    - разработанные алгоритмы (памятки) в помощь учащегося для выполнения задания;

    - опрос устных и проверка письменных заданий

    3 четверть

    Учитель математики

    Проверка тетрадей учащихся, дневников

    - систематическая проверка тетрадей

    - письменные рекомендации по выполнению заданий

    3 четверть

    Учитель математики, классный руководитель

    Работа с родителями

    - информация по проблемам успеваемости (письменная, устная)

    - индивидуальные встречи; беседы и рекомендации;

    - ознакомление с планом коррекционной работы

    3 четверть

    Классный руководитель


    Учитель-предметник (подпись, расшифровка подписи): ____________________________________________________________________________________
    Классный руководитель (подпись, расшифровка подписи):

    ____________________________________________________________________________________
    Ознакомлен (подпись ученика, расшифровка подписи):
    Ознакомлен (подпись родителей, расшифровка подписи):

    ____________________________________________________________________________________


    написать администратору сайта