План проведения урока английского языка. План проведения урока английского языка (технология критического мышления) в 11 классе Прием Составление синквейна Учитель Яковлева Мунира Сулеймановна Цель урока
Скачать 20.51 Kb.
|
План проведения урока английского языка (технология критического мышления) в 11 классе Прием «Составление синквейна» Учитель – Яковлева Мунира Сулеймановна Цель урока: Актуализация знаний по предмету, активное использование изученных лексических единиц и речевых оборотов. Задачи урока: Образовательные: совершенствование речевой активности, активизация изученных лексических единиц и речевых оборотов. Развивающие: развитие критического мышления. Воспитательные: формирование лингвистической, тематической и социокультурной компетенции, воспитание культуры учащихся средствами иностранного языка, формирование нравственных взглядов и оценок. Ход урока: Организационный момент, приветствие. Ознакомление учащихся с целями урока, постановка задачи. В переводе с французского слово «синквейн» означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. В чем смысл этого методического приема? Составление синквейна требует от ученика в кратких выражениях резюмировать учебный материал, информацию, что позволяет рефлексировать по какому-либо поводу. Это форма свободного творчества, но по определенным правилам. Правила написания синквейна таковы: На первой строчке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна. На второй строчке надо написать два прилагательных, раскрывающих тему синквейна. На третьей строчке записываются три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна. На четвертой строчке размещается целая фраза, предложение, состоящее из нескольких слов, с помощью которого ученик высказывает свое отношение к теме. Это может быть крылатое выражение, цитата или составленная учеником фраза в контексте с темой. Последняя строчка – это слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, позволяет выразить к ней личное отношение. Понятно, что тема синквейна должна быть, по - возможности, эмоциональной. Каждому учащемуся даётся 5-7 минут на то, чтобы написать синквейн, затем он повернётся к партнеру и из двух синквейнов они составят один, с которым оба будут согласны. Это дает возможность критически рассмотреть данную тему. Этот метод требует, чтобы участники слушали друг друга и извлекали из произведений других те идеи, которые они могут увязать со своими. Затем вся группа сможет ознакомиться с парными синквейнами. Это может породить дальнейшую дискуссию. Examples: Earth Beautiful, blue Live, produce, pollute Can be kind, can hurt Planet Earthquake Violent, destructive Damage, destroy, break May be extremely dangerous Disaster Синквейны являются быстрым, но мощным инструментом для рефлектирования, синтеза и обобщения понятий и информации. Students’ Cinquain collection (2016) By V.R. Luck Unexpected, unbelievable Comes, helps, disappears Please, don’t be silly Curse War Dirty, bloody Came, burnt, ended Don’t think, just obey Hell Lie Refined, complicated Hides, covers, dispels White always turns to black Skeleton By I. P. Adventure Exciting, amazing Search, enjoy, meddle Life is full of adventures Attraction By V. V. Football Interesting, entertaining Play, watch, discuss Real game for real men Competition Book Fantastic, exciting Read, dream, think Reading makes me smart Pleasure By Y. R. Dogs Big, soft Bark, walk, sleep The worst enemies of postmen Animals Festival Noisy, funny Starts, entertains, ends Remember, remember the 5th of November Fireworks By M. K. Moon Bright, mysterious Charms, surprises, influences Looks like a night sun Puzzle Language New, challenging Learn, speak, improve Opens gates of any country Discovery Holidays Wonderful, happy Wait, enjoy, remember Sweet dreams for all students Relaxation By A. Z. Money Challenging, powerful Tease, excite, dominate We go for it Dependence By M. Kh. Money Little, much Earn, spend, have You must deserve it Maturity Holiday Cheerful, merry Party, meet, gift We are all excited Feast Flowers Bright, colorful Grow, blossom, hypnotize We are all enchanted Wonder By E. D. Chocolate Sweet, delicious Buy, eat, enjoy It is the best present Joy Students’ Cinquain collection (2017) By D. S. Ocean Vast, deep Dreams, thinks, lives How many secrets it keeps? Mystery By I. G. Sun Bright, generous Shines, warms, livens up Nobody can exist without it! Life By A. T. Butterfly Beautiful, bright Flies, attracts, amazes As light as wind and air Miracle By D. Z. Mother Nearest, dearest Loves, understands, encourages She is my best friend Life Music Charming, everlasting Listen, think, enjoy! It always puts me up Joy By N. Z. Friend Close, understanding Helps, shares, forgives Never betray, just trust Friendship By D. G. Skiing Difficult, exciting Start, ski, win It is always worth doing Health By P. V. Eyes Big, deep Look, think, understand Penetrate into your soul Feelings By R. A. Margarita Independent, smart Lives, laughs, doesn’t think Female name means “pearl” Why?! Cat Fluffy, nice Purrs, sleeps, plays It always lives in itself Carelessness |