Главная страница
Навигация по странице:

  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ

  • Список литературы.

  • Приложение 1.

  • Не

  • жизнь

  • Курсовая работа. Ип. План работы по подготовке индивидуального проекта по теме Безграничные потребности и редкость ресурсов


    Скачать 0.57 Mb.
    НазваниеПлан работы по подготовке индивидуального проекта по теме Безграничные потребности и редкость ресурсов
    АнкорКурсовая работа
    Дата30.03.2023
    Размер0.57 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаИп.docx
    ТипПлан работы
    #1025860
    страница3 из 3
    1   2   3

    Материальные и нематериальные блага


    Развитие экономических потребностей происходит в сторону увеличения потребления материальных и нематериальных благ. Первые являются результатом функционирования того или иного материального производства (строительства, сельского хозяйства, промышленности и т.д.). Это одежда, продукты питания, машины, здания, бытовая техника, спортивные товары и т.д.

    Вторые (нематериальные блага) существуют в виде деятельности: лечение, обучение, коммунальное, бытовое или транспортное обслуживание населения и т.д. Нематериальные блага принципиально отличаются от материальных тем, что потреблению последних предшествует всегда процесс их создания. И в пространстве, и во времени эти два процесса разделены. В отличие от товаров, производство услуг в то же время выступает как их потребление, то есть здесь нет, как правило, временного разрыва.

    Общественные блага


    Общественные блага − это такие блага, которые находятся в коллективном, общем потреблении. Например, охрана общественного порядка, национальная оборона, уличное освещение и др. Неисключаемость из потребления и неизбирательность являются отличительными чертами данного вида благ.

    Неизбирательность означает, что такие блага нельзя предоставить отдельному лицу так, чтобы не удовлетворить одновременно потребности в них других людей. Неисключаемость значит неделимость, то есть от пользования ими нельзя отстранить потребителей, не оплативших их производство. Государство, выступая в качестве производителя этих благ, предоставляя право неплательщикам пользоваться ими, применяет особые способы воздействия на них. Производители частных благ ведут себя иначе.

    Частные блага


    Частные − это блага, поступающие в потребление отдельного человека (обувь, одежда) или коллектива людей (топливо, электроэнергия, оборудование). Их потреблению предшествует покупка их на рынке. Покупатель в результате данной покупки возмещает затраты на их создание производителю. Лишь при соблюдении этого условия в собственность потребителя поступает частное благо. Дальнейшая его судьба, как правило, уже не интересует производителя.

    Косвенные и прямые блага


    Различают при характеристике благ также косвенные и прямые. Прямые − те, которые непосредственно поступают в потребление человека, а косвенные, в отличие от них, опосредованно. Экономические блага поэтому классифицируют как средства производства и предметы потребления. Последние используются для домашнего, семейного, личного и других видов общественного потребления. Созданные людьми и в дальнейшем используемые в их трудовой деятельности различные средства труда (приборы, инструменты, сооружения, здания, оборудование, машины) и предметы труда (энергия, материалы) − это средства производства.

    Теперь вы знаете, что такое блага общества и экономические потребности. Экономика сегодня активно развивается и начинает производить все более качественные блага. Однако при этом возникают все новые потребности. Наверное, нельзя их полностью удовлетворить. Запросы общества постоянно растут, и то, что было роскошью для одного поколения, для другого уже является повседневностью22.

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    В проекте была рассмотрена проблема абсолютной и относительной ограниченности ресурсов и благ, а также проблема безграничных потребностей. Тема проекта сама по себе обширна и изучать её можно бесконечно. У меня были определённые задачи, и была поставлена цель. Сейчас мы рассмотрим насколько получилось достигнуть цели, и выполнены ли были задачи.

    В обществе очень мало людей, которые не столкнулись с этой проблемой лицом к лицу. Все ресурсы ограничены. Пока ещё ни кто не придумал восполняющиеся ресурсы. Ну а пока никто не придумал, людям не стоит быть такими расточительными и научиться пользоваться ресурсами рационально.

    Ограниченность ресурсов и безграничность потребностей ̶ эта проблема глобальней, чем кажется. С каждым месяцем, годом, столетием эта проблема становится актуальней. Исследование проводилось в рамках творческого задания при изучении дисциплины «Экономика» как составного компонента общеобразовательной подготовки финансиста специальности: «Финансы» и предполагало решение следующих задач: узнать причины ограниченности ресурсов, изучить виды экономических потребностей и благ, более подробно рассмотреть проблему выбора и выявить проблему ограниченности ресурсов на территории России. Поставленные задачи решались с использованием естественнонаучных методов поиска, накопления, анализа и систематизации необходимой информации.

    Первая глава исследования посвящена взглядам представителей различных экономических школ на проблему ограниченности ресурсов и безграничности потребностей. В первой главе не решается ни одна из задач, но раскрываются теоретические и методологические подходы, взгляды представителей различных экономических школ на изучаемую проблему. Это позволяет нам более подробно ознакомиться с темой перед решением задач и иметь общее представление о том, с чем потом работать.

    Во второй главе исследования мы изучили ограниченность ресурсов и поиск рациональных способов их использования, потребности.

    Первая задача исследования решалась в параграфе 2.1. Её решение показало, что в мире существует 6 основных причин ограниченности ресурсов, с которыми, если не бороться, причин станет ещё больше. Также мы узнали, что нужно сделать, чтобы решить данную проблему. Выявили классификацию ресурсов и ознакомились с основными понятиями по данной теме.

    Вторая задача исследования решалась в параграфе 2.2. Заключалась в изучении проблемы выбора. Мы дали понятие проблемы выбора. Поняли, что от чего-то придётся отказаться, чтобы приобрести, то, что выгодней. Выделили 3 главных вопроса экономики.

    Третья задача исследования решалась в параграфе 2.3. Задача исследования заключалась в изучении ограниченных ресурсов России. В решении этой задачи мы поняли, что природных ресурсов в России не находится в избытке, но и от ограниченности мы не страдаем. Подобная ситуация с экономическими ресурсами. Но стоит всё-таки учитывать, что ресурсы не бесконечны и их стоит беречь.

    Четвёртая задача исследования решалась в параграфе 2.4. Решение последней задачи заключалось в рассмотрении видов экономических потребностей и благ. Мы выделили основное понятие потребности. Рассмотрели сложную классификацию благ. Узнали, что существуют факторы из-за, которых меняются запросы.

    В результате работы над проектом мною были представлены основные проблемы ограниченности ресурсов, найдены необходимые решения этих проблем, рассмотрено состояние ресурсов на территории России, изучены виды благ и потребностей. Таким образом, можно констатировать, что задачи исследования выполнены, цель достигнута.

    Исследование, проведенное по теме: «Безграничные потребности и редкость ресурсов», и решённые в его рамках задачи позволили получить практические навыки в научно-исследовательской работе, приобрести опыт в подготовке и написании научной статьи и расширить кругозор в области экономики.
    Список литературы.

    1. Пирамида потребностей Маслоу. – Режим доступа: https://economy-ru.info/info/77602/

    2. Пирамида Маслоу и ее применение в жизни и бизнесе. – Режим доступа: https://iklife-ru.turbopages.org/iklife.ru/s/dlya-novichka/chto-takoe-piramida-maslou.html

    3. Wikipedia [Электронный ресурс] / Википедия / Жан-Батист Сэй. – Режим доступа: https://ru-wikipedia-org.turbopages.org/ru.wikipedia.org/s/wiki/Сэй,_Жан-Батист

    4. Альфред Маршалл. – Режим доступа: https://fb-ru.turbopages.org/fb.ru/s/article/213176/alfred-marshall-kembridjskaya-shkola-ekonomiki

    5. Теория потребительского поведения и ее внутренние течения. – Режим доступа: https://syl-ru.turbopages.org/syl.ru/s/article/110215/teoriya-potrebitelskogo-povedeniya-i-ee-vnutrennie-techeniya?utm_source=turbo_turbo 6. Как решить проблему ограниченности ресурсов. – Режим доступа: https://kakprosto-ru.turbopages.org/kakprosto.ru/s/kak-870220-kak-reshit-problemu-ogranichennosti-resursov 7. В чем заключается проблема экономического выбора. – Режим доступа: https://fb-ru.turbopages.org/fb.ru/s/article/372721/v-chem-zaklyuchaetsya-problema-ekonomicheskogo-vyibora-ee-reshenie

    8. Решение проблемы ограниченности ресурсов. – Режим доступа: https://otherreferats.allbest.ru/economy/00494950_0.html

    9. Экономические ресурсы современной России. – Режим доступа: https://studme.org/198150/politologiya/ekonomicheskie_resursy_sovremennoy_rossii

    10. Экономические потребности и блага общества. – Режим доступа: https://businessman-ru.turbopages.org/businessman.ru/s/new-ekonomicheskie-potrebnosti-i-blaga-obshhestva.html


    11. Экономика: учеб. пособие/ О. Л. Барковская. ̶ Воронеж: АОНО ВПО «Институт менеджмента, маркетинга и финансов», 2016. ̶ С. 11

    12. Океанова З. К. Экономическая теория: Учебник. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2018. — С. 18.

    13. Курс экономической теории: учебник ̶ 5-е исправленное, дополненное и переработанное издание ̶ Киров: «АСА», 2017г. ̶ С. 50-51









    Приложение 1.


    Приложение 2.




    1 "Не хлебом единым жив человек". Смысл этого библейского выражения заключается в том, что жизнь человека сфокусирована не только на материальном аспекте, еде, воде, жилье и прочем, но также на природе, социальном и духовном в том числе.

    2 Экономика. (Основы экономической теории): учебник для 10 ̶ 11 кл. общеобразоват. орг. Углублённый уровень / Под ред. С. И. Иванова, А. Я. Линькова. ̶ В 2-х книгах. Книга 1. ̶ 26 изд. ̶ М: ВИТА - ПРЕСС, 2019. ̶ С. 5-6.

    3 Американский психолог, основатель гуманистической психологии.

    4 Пирамида потребностей Маслоу [Электронный ресурс]. ̶ Режим доступа: https://economy-ru.info/info/77602/

    5 Perspectives on Psychological Science - это рецензируемый раз в два месяца академический журнал психологии.

    6 Пирамида Маслоу и ее применение в жизни и бизнесе [Электронный ресурс]. ̶ Режим доступа: https://iklife-ru.turbopages.org/iklife.ru/s/dlya-novichka/chto-takoe-piramida-maslou.html

    7 Жан-Батист Сэй французский экономист, представитель классической школы политэкономии.

    8 Взгляды Жан-Батист Сэя [Электронный ресурс]. ̶ Режим доступа: https://ru-wikipedia-org.turbopages.org/ru.wikipedia.org/s/wiki/Сэй,_Жан-Батист

    9 Курс экономической теории: учебник ̶ 5-е исправленное, дополненное и переработанное издание ̶ Киров: «АСА», 2017г. ̶ С. 50-51

    10 Альфред Маршалл ̶ Английский экономист, один из основоположников неоклассического направления в экономической науке, глава её «кембриджской школы».

    11 Роберт Гиффен Британский статистик и экономист; автор теории «парадокса Гиффена».

    12 Океанова З. К. Экономическая теория: Учебник. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2018. — С. 18.

    13 Пол Самуэльсон Американский экономист, лауреат Нобелевской премии по экономике «за научную работу, развившую статическую и динамическую экономическую теорию и внесшую вклад в повышение общего уровня анализа в области экономической науки».

    14 Теория потребительского поведения и ее внутренние течения [Электронный ресурс]. ̶ Режим доступа: https://syl-ru.turbopages.org/syl.ru/s/article/110215/teoriya-potrebitelskogo-povedeniya-i-ee-vnutrennie-techeniya?utm_source=turbo_turbo


    15 Экономика: учеб. пособие/ О. Л. Барковская. ̶ Воронеж: АОНО ВПО «Институт менеджмента, маркетинга и финансов», 2016. ̶ С. 11

    16 Как решить проблему ограниченности ресурсов [Электронный ресурс]. ̶ Режим доступа: https://kakprosto-ru.turbopages.org/kakprosto.ru/s/kak-870220-kak-reshit-problemu-ogranichennosti-resursov

    17 Проблема выбора [Электронный ресурс]. ̶ Режим доступа: https://fb-ru.turbopages.org/fb.ru/s/article/372721/v-chem-zaklyuchaetsya-problema-ekonomicheskogo-vyibora-ee-reshenie

    18 Проблема ограниченности ресурсов [Электронный ресурс]. ̶ Режим доступа: https://otherreferats.allbest.ru/economy/00494950_0.html

    19 Fortune (рус. Фо́рчун) — широко известный американский деловой журнал, который издается компанией Time Inc. Основан Генри Льюсом в 1930 году, в составе издательского бизнеса, который включал в себя журналы TimeLifeFortune и Sports Illustrated и дорос до размеров конгломерата Time Warner.

    20 Financial Times (FT; по-русски «Файнэ́ншл Таймс») — международная деловая газета, издаётся на английском языке в 24 городах мира общим тиражом около 356 тыс. экземпляров. Специализируется на публикации и анализе новостей из мира финансов и бизнеса. Головной офис газеты находится в Лондоне.

    21 Экономические ресурсы России [Электронный ресурс]. ̶ Режим доступа: https://studme.org/198150/politologiya/ekonomicheskie_resursy_sovremennoy_rossii

    22 Потребности и блага [Электронный ресурс]. ̶ Режим доступа: https://businessman-ru.turbopages.org/businessman.ru/s/new-ekonomicheskie-potrebnosti-i-blaga-obshhestva.html
    1   2   3


    написать администратору сайта