Курсовая работа. Ип. План работы по подготовке индивидуального проекта по теме Безграничные потребности и редкость ресурсов
 Скачать 0.57 Mb.
|
 Специальность 38.02.06 Финансы ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ по дисциплине «Экономика» на тему «Безграничные потребности и редкость ресурсов» Выполнила студентка 1 курса, группы 2020-9-Ф Саенко И. А. Руководитель: Чернова И. В. Оценка__________________ Дата сдачи__________________ Воронеж 2021 ОГЛАВЛЕНИЕ План работы по подготовке индивидуального проекта по теме: «Безграничные потребности и редкость ресурсов». ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. ВЗГЛЯДЫ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РАЗЛИЧНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ШКОЛ НА ПРОБЛЕМУ ОГРАНИЧЕННОСТИ РЕСУРСОВ И БЕЗГРАНИЧНОСТИ ПОТРЕБНОСТЕЙ. 1.1. Пирамида потребностей А. Маслоу. 1.2. Взгляды Жан-Батист Сэя. 1.3. Экономика от Альфреда Маршалла. 1.4. Исследование Р. Гиффена. 1.5. Теория П. Самуэльсона. ГЛАВА II. ОГРАНИЧЕННОСТЬ РЕСУРСОВ И ПОИСК РАЦИОНАЛЬНЫХ СПОСОБОВ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ. ПОТРЕБНОСТИ. 2.1. Причины ограниченности ресурсов и решение проблемы. 2.2. Изучение проблемы выбора . 2.3. Ограниченные ресурсы в России. 2.4. Виды экономических потребностей и благ. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Список литературы Приложения ВВЕДЕНИЕ Вопрос ограниченности ресурсов и благ в современном мире является одним из самых актуальных и преследует человечество с незапамятных времён. На данный момент запасы многих природных ресурсов уже находятся в дефиците, а то, что некоторые сохранились в достаточно больших количествах , не означает их нескончаемость. Мы живём в мире, где существует бесконечное количество потребностей и ограниченное количество ресурсов. Условием жизни любого человека, семьи и общества в целом является удовлетворение потребностей в пище, одежде, жилище. Но «не хлебом единым жив человек»1. У каждого из нас есть естественное стремление удовлетворять свои духовные потребности: читать книги, посещать выставки, ходить в кино, совершать туристические поездки по своей стране или за границу. Люди должны познавать окружающий их мир, расширять и накапливать свои знания. Поэтому есть объективная потребность в образовании, изучении природы и общества. Существуют и жизненно важные потребности всего общества ̶ в обеспечении национальной безопасности, охране окружающей среды. Об удовлетворении этих и других потребностей общества заботится государство. Круг потребностей каждого человека и общества в целом постоянно расширяется, сами потребности становятся более многообразными и более совершенными. Сейчас, например, для передвижения и для обмена почтовыми посланиями никому не нужны кареты, зато появились потребности в современных автомобилях, услугах авиакомпаний, электронной почте. Потребности каждого человека практически безграничны, и это вполне естественно. Каждый из нас предпочёл бы употреблять высококачественные и экологически чистые продукты, носить модную одежду, совершать туристические поездки за границу и т. д. Однако люди не в состоянии удовлетворить свои непрерывно растущие потребности. Степень удовлетворения потребностей человека в современной экономике зависит от размера того дохода, который получает семья. Но всех денег не заработать, поэтому доход любого человека, любой семьи ограничен. Ограниченность дохода означает, что все без исключения каждодневно решают важную практическую проблему: на что истратить заработанные деньги? Например, российская семья со средним доходом должна решить, какую часть своего дохода она может израсходовать на питание, какую ̶ на приобретение новой модной одежды, а какую ̶ на оплату дополнительных медицинских услуг или поездку всей семьёй к морю. Аналогичный выбор приходится делать даже самым богатым людям. Имеющиеся в их распоряжении денежные средства могут быть очень велики, но они всё-таки всегда ограниченны. Перед необходимостью выбора стоит и правительство любой страны. Получая в своё распоряжение налоги и другие поступления в государственный бюджет, оно должно решать, какую часть этих доходов следует выделить на поддержку экономики, какую ̶ на развитие образования, науки и культуры, какую ̶ на оборону страны и т. д. Получается, и перед домашней хозяйкой, и перед крупным бизнесменом, и перед премьер-министром стоит, по сути дела, одна и та же проблема ̶ проблема выбора того, каким образом использовать имеющиеся в их распоряжении средства. Возможность полного удовлетворения всех потребностей людей и общества является давней, но несбыточной мечтой.2 Таким образом, исходя из анализа данного материала и актуальности проблемы, темой проекта является: «Безграничные потребности и редкость ресурсов». Много учёных рассматривали и изучали эту тему с различных аспектов. Такие учёные как: А. Маслоу, Жан-Батист Сэй, Альфред Маршалл, Р. Гиффен, Пол Самуэльсон. Цели проекта: наиболее полно раскрыть темы и проблемы, связанные с безграничностью потребностей и ограниченностью ресурсов. Задачи проекта: 1. Узнать причину ограниченности ресурсов. 2. Изучить виды экономических потребностей и благ. 3. Более подробно рассмотреть проблему выбора. 4. Проблема ограниченности ресурсов на территории России. ГЛАВА I. ВЗГЛЯДЫ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РАЗЛИЧНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ШКОЛ НА ПРОБЛЕМУ ОГРАНИЧЕННОСТИ РЕСУРСОВ И БЕЗГРАНИЧНОСТИ ПОТРЕБНОСТЕЙ. Тема, которую я выбрала, достаточно обширная. Изучением этой темы занимались многие учёные. Из этого большого количества можно выделить несколько более значимых. 1.1. Пирамида потребностей А. Маслоу. Из иерархических теорий потребностей наибольшую известность получила 5-ти уровневая пирамида потребностей А. Маслоу3 (Приложение1). Абрахам Маслоу первый, кто осознал конституцию и законы построения человеческих потребностей. Он понял, что не сама по себе потребность стимулирует человека, а степень её удовлетворения. Абрахам Маслоу правильно указал критерий, благодаря которому потребности выстраиваются в иерархию. Это доминирование неудовлетворённых потребностей над удовлетворёнными. А. Маслоу считал порядок потребностей иерархическим на основании того, что их расположение определяется по восходящей линии ̶ от низших (материальных) до высших (духовных). Теория пирамиды потребностей, несмотря на всю её противоречивость, до сих пор с успехом применяется в практике менеджмента4. Существуют различные варианты классификации потребностей человека. Согласно одной из наиболее признанных классификаций (по А. Маслоу) человек мотивируется удовлетворением потребностей, выстроенных в пирамиду из пяти уровней. Человеческие потребности Маслоу разложил по мере их возрастания, это связано с тем, что человек не может достичь высокого духовного уровня, пока у него нет самых простых вещей. Основание пирамиды Маслоу ̶ это физиологические потребности, такие как: голод и жажда. Выше по ступени находится потребность в безопасности человека, после этого идет потребность в любви и понимании, а далее ̶ социальный статус. Далее идет потребность в одобрении и уважении, а после нее ̶ потребность в знаниях. После знания идут эстетические потребности: вы должны хотеть стремиться к прекрасному и наполнять свою жизнь красотой и гармонией. А на вершине пирамиды Маслоу ̶ раскрытие своего внутреннего потенциала. Как только человек удовлетворяет свои низшие потребности, его начинают волновать более высшие ступени. Потребности в пирамиде Маслоу ̶ не стоят на месте, их можно компилировать. У каждого человека ̶ потребности будут иметь разное расположение. Пирамида потребностей Абрахама Маслоу популярна у крупных компаний с большим штатом сотрудников - идеи Маслоу помогают мотивировать персонал и улучшают бизнес процессы. При собеседовании на работу благодаря тестированию, можно узнать насколько человек хочет работать и развиваться, как он будет себя вести в коллективе и насколько будет лоялен к компании. Очень важно ̶ мотивировать его на хорошую работу. Если человек хочет улучшить свой социальный статус, сделать карьеру, ему нужно уважение других людей ̶ это позитивно влияет на решение директора назначить его на ключевые позиции в компании. В 2010 году команда психологов предложила новую версию классической пирамиды. Она была опубликована в одном из выпусков «Perspectives on Psychological Sciences»5. В то время, как классическая версия включала 5 уровней, их переработанная версия содержала уже 7. Нижние четыре уровня ничем не отличались от нижних уровней теории Маслоу, но в вершине изменения были заметны. Более всего удивительно то, что была убрана самая верхушка пирамиды — самореализация. Но почему? Авторы статьи утверждали, что, не смотря на то, что самореализация важна и интересна, она не является фундаментальной необходимостью. Вместо этого авторы утверждали, что большинство потребностей, которые Маслоу идентифицировал как самореализацию, на самом деле отражают базовые биологические стремления, такие как привлечение партнёра или желание завести детей. |