|
|
Урок № 2 Изображаем настроение цветом и линией. План урока 2 Предмет Художественный труд Школа
Краткосрочный план урока № 2
Предмет: Художественный труд
|
Школа:
|
|
Дата:«___» ______________20______г
|
ФИО учителя:
|
|
Класс:2 класс.
|
Количество присутствующих:
|
отсутствующих:
|
|
Раздел (Сквозная тема)
|
В контексте сквозной темы «Всё обо мне».
|
|
Тема урока:
|
Изображаем настроение цветом и линией
|
|
Цели обучения в соответствии с учебной программой
|
2.1.3.2 Научить детей воспринимать определённую цветовую гамму и сочетание линий как возможные средства создания выразительного портрета
|
|
Цели урока:
|
Развитие эмоционального восприятия цвета и линий, умения соотносить цвет и линии с определённым настроением
|
|
Ход урока
|
|
Этапы урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность ученика
|
оценивание
|
Ресурсы
|
Начало урока
0-5 мин
|
Создание положительного эмоционального настроя
Снова прозвенел звонок,
Начинается урок.
Будем мы работать смело,
Принимаемся за дело
Объясняю материал, руководствуясь с.8 учебника. Обращаю внимание детей на выразительность цветовой гаммы и линий. Цветовая гамма и линии могут о многом рассказать при создании портрета. Учащиеся должны знать общие и индивидуальные черты внешности человека
|
Приветствуют учителя
слушают учителя
|
ФО
|
учебник с.4-7
|
Середина урока
5-37 мин
|
Тщательно разбираем задания, которые учащимся предстоит выполнить в рабочей тетради № 1 на странице 5.
Д.Э.Ф. Дети вместе с учителем участвуют в обсуждении материала на с.8-10 учебника
И.Э.Ф. Отвечают на вопросы учебника, а также на заданные учителем вопросы.
Физминутка
Руки в стороны — в полёт
Отправляем самолёт.
Правое крыло вперёд,
Левое крыло вперёд.
Раз, два, три, четыре —
Полетел наш самолёт.
И.Ф. Учащиеся выполняют задания на с.5 в рабочей тетради № 1. Предварительно их обсудив с учителем и одноклассниками.
После выполнения детьми заданий в течение нескольких минут обсуждаем их выполнение, выявляем самые удачные моменты и настраиваем ребят на следующий урок
|
Учащиеся обсуждают различные по эмоциональной окраске цветовые и линейные композиции.
выполняют физминутку
выполняют задания в рабочей тетради
|
ФО
ФО
|
Учебник с.8-11, Рабочая тетрадь № 1, с. 5, СД Диск для 2 класса.
Цветные фломастеры, цветные карандаши.
|
Конец урока
37-40 мин
|
Определите по цветовой гамме и линиям настроение модели на портрете
Я могу…
Я знаю…
Я затрудняюсь,,,
|
|
|
карточки с неоконченными фразами
| |
|
|
Скачать 41.5 Kb.